【題目】已知如表數(shù)據(jù):

化學(xué)式

電離平衡常數(shù)(25℃)

HCN

K=5.0×1010

H2CO3

K1=4.4×107 , K2=4.7×1011

向NaCN溶液中通入少量CO2 , 所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

【答案】NaCN+H2O+CO2=HCN+NaHCO3
【解析】解:根據(jù)電離平衡常數(shù)大小可知酸性:H2CO3>HCN>HCO3 , 向NaCN溶液中通入少量CO2 , 反應(yīng)生成HCN和碳酸氫鈉,不能生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCN+H2O+CO2=HCN+NaHCO3 ,
所以答案是:NaCN+H2O+CO2=HCN+NaHCO3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用NA表示阿伏伽德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A.2g氫氣所含原子數(shù)目為NA
B.標準狀況下,11.2L H2O所含分子數(shù)為0.5NA
C.1molL﹣1 CaCl2溶液中所含Ca2+離子的數(shù)目為NA
D.由CO2和O2組成的混合物中共有NA個分子,其中的氧原子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于元素周期表的敘述,錯誤的是( )

A. 鎂是第IIA族元素

B. IA族元素全部是金屬元素

C. 第ⅥA族中含金屬元素

D. 3周期中既有金屬元素又有非金屬元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某課外活動小組的同學(xué)設(shè)計的4個噴泉實驗方案.下列有關(guān)操作不可能引發(fā)噴泉現(xiàn)象的是(

A.擠壓裝置①的膠頭滴管使CCl4全部進入燒瓶,片刻后打開止水夾
B.擠壓裝置②的膠頭滴管使NaOH溶液全部進入燒瓶,片刻后打開止水夾
C.用鼓氣裝置從裝置③的a處不斷鼓入空氣并打開止水夾
D.向裝置④的水槽中慢慢加入足量濃硫酸并打開止水夾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合成氨工業(yè)對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展具有重要的意義.對于密閉容器中的反應(yīng):
N2(g)+3H2(g)2NH3(g),△H<0,在673K,30MPa下,n(NH3)和n(H2)隨時間變化的關(guān)系如圖所示,敘述正確的是(

A.點d(t1時刻)和點e(t2時刻)處n(N2)不一樣
B.點c處反應(yīng)達到平衡
C.點a的正反應(yīng)速率比點b的大
D.其他條件不變,773 K下反應(yīng)至t1時刻,n(H2)比圖中d點的值小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C三種物質(zhì)中均含有同一種元素,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物已略去).

請回答下列問題:
(1)若A是一種金屬氧化物,B、C均為正鹽且B的水溶液呈酸性,C的水溶液呈堿性.請寫出反應(yīng)①和反應(yīng)④(A可一步轉(zhuǎn)化為B或C)的離子方程式:反應(yīng)① , 反應(yīng)④
(2)若反應(yīng)①為置換反應(yīng),反應(yīng)④為化合反應(yīng),C物質(zhì)大量存在于海水中,是人體生理活動不可缺少的物質(zhì).工業(yè)上可以用C來制取A或B,請寫出這兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式:C→A;C→B
(3)若反應(yīng)①②③均為化合反應(yīng),反應(yīng)④為置換反應(yīng).當A為一種金屬單質(zhì)時,請寫出反應(yīng)②和③可能的離子方程式:反應(yīng)②:;反應(yīng)③:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】MgCl2KCl、K2SO4三種鹽的混合溶液中,若K、Cl各為1.5mol/L,Mg20.5mol/L,則SO42-的物質(zhì)的量濃度為(

A. 0.1mol/LB. 0.5mol/LC. 0.15mol/LD. 0.25mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中所含原子數(shù)最多的是

A. 6.02×10 23CO B. 18gH2O C. 1molNH3 D. 0.5molCH4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用密度為1.25gmL﹣1、質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸配制240mL 0.1molL﹣1的鹽酸,請回答下列問題:
(1)濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
(2)配制 240mL 0.1molL﹣1 的鹽酸

應(yīng)量取濃鹽酸體積/mL

應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL


(3)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次 )
A.用30mL水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒23次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒淮確量取所需的濃鹽酸的體積,倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線12cm處
(4)若實驗中遇到下列情況,對鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”或“不變”)?
①用于稀釋鹽酸的燒杯未洗滌,
②容量瓶中原有少量蒸餾水,
③定容時觀察液面俯視,
(5)若實驗過程中出現(xiàn)如下情況如何處理?
①定容時加蒸餾水時超過了刻度
②向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時有滾液不慎有溶液濺出
③定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面下降

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