Question

（2008?德陽模擬）噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象，其產(chǎn)生原因是形成壓強(qiáng)差．
（1）圖Ⅰ是化學(xué)教材中常用的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置（夾持儀器已略去，下同）．在燒瓶中充滿干燥氣體，而膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體；
下列氣體和液體的組合中不可能形成噴泉的是

B

（填寫字母編號(hào)）．
A．HCl和H₂O   B．O₂和H₂O   C．NH₃和H₂O   D．CO₂和NaOH溶液
（2）某學(xué)生積極思考，他設(shè)計(jì)了如圖Ⅱ所示的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置．已知在圖Ⅱ錐形瓶中加入酒精，且放置于一水槽中，水槽內(nèi)加入冷水后，再加入足量的下列物質(zhì)，結(jié)果可以產(chǎn)生噴泉．則加入的物質(zhì)可能是

A

（填寫字母編號(hào)）．
A．生石灰    B．食鹽    C．硝酸銨     D．硫酸銅
（3）某同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖Ⅲ所示的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置，則該同學(xué)引發(fā)噴泉實(shí)驗(yàn)的方法可能是：

打開止水夾，用手（或熱毛巾等）將燒瓶捂熱，氨受熱膨脹，趕出玻璃管內(nèi)空氣，氨氣與水接觸，從而引發(fā)噴泉

．

Answer 1

分析：（1）極易溶于水或氣體與溶液易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)可形成圖中噴泉；
（2）酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，可形成噴泉，則選擇的物質(zhì)與冷水接觸放出大量的熱即可；
（3）圖Ⅲ所示的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置，利用氣體的熱膨脹打破壓強(qiáng)平衡即可引發(fā)噴泉實(shí)驗(yàn)．

解答：解：（1）極易溶于水或氣體與溶液易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)可形成圖中噴泉，A、C、D均可形成噴泉，而B中氧氣不易溶于水，則不能形成噴泉，故答案為：B；
（2）酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，可形成噴泉，則選擇的物質(zhì)與冷水接觸放出大量的熱即可，只有A中生石灰與水混合放出大量的熱，BD中熱效應(yīng)不明顯，C中吸熱，
故答案為：A；
（3）圖Ⅲ所示的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置，利用氣體的熱膨脹打破壓強(qiáng)平衡即可引發(fā)噴泉實(shí)驗(yàn)，則方法為打開止水夾，用手（或熱毛巾等）將燒瓶捂熱，氨受熱膨脹，趕出玻璃管內(nèi)空氣，氨氣與水接觸，從而引發(fā)噴泉，故答案為：打開止水夾，用手（或熱毛巾等）將燒瓶捂熱，氨受熱膨脹，趕出玻璃管內(nèi)空氣，氨氣與水接觸，從而引發(fā)噴泉．

點(diǎn)評(píng)：本題考查噴泉實(shí)驗(yàn)，為往年高考常考考點(diǎn)，把握噴泉實(shí)驗(yàn)的原理為解答的關(guān)鍵，注重結(jié)合壓強(qiáng)的變化、熱效應(yīng)分析圖中裝置，題目難度不大．