1.NO2壓縮成N2O4可作火箭燃料中的氧化劑,也可制備硝化試劑N2O5等.
(1)火箭燃料燃燒反應(yīng)如下:
2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(l)
若1.00g N2H4(l)與足量N2O4(l)完全反應(yīng)生成N2(g)和H2O(l),放出19.14kJ的熱量.則該反應(yīng)的△H=-1224.96kJ•mol-1
(2)在2L密閉容器內(nèi),投入一定量NO2,發(fā)生下列反應(yīng):2NO2(g)?2NO(g)+O2(g).在三種不同的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),NO2的濃度隨時(shí)間的變化如圖1所示.請回答下列問題:
①不能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是b(填字母).
a.v(NO2)=2v(O2)     b.c(NO2)=c(NO)
c.氣體總壓不變      d.NO的體積分?jǐn)?shù)保持不變
②下列說法正確的是be(填字母).
a.三個實(shí)驗(yàn)開始投入的NO2的物質(zhì)的量均為1.0mol
b.實(shí)驗(yàn)Ⅱ和實(shí)驗(yàn)Ⅰ相比,可能隱含的條件是:實(shí)驗(yàn)Ⅱ使用了效率更高的催化劑
c.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
d.實(shí)驗(yàn)Ⅰ條件下反應(yīng)的平衡常數(shù)大于實(shí)驗(yàn)Ⅲ條件下反應(yīng)的平衡常數(shù)
e.800℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)為0.25
f.該反應(yīng)的△S>0,故該反應(yīng)一定是自發(fā)反應(yīng)
③實(shí)驗(yàn)Ⅱ從反應(yīng)開始到剛達(dá)到平衡時(shí),v(O2)=0.0125mol/(mol•L-1•min-1;若再向該2L密閉容器中通入1mol NO2、1mol NO、0.5mol O2,則平衡將向左移動(填“向右”、“向左”或“不”).
(3)利用NO2或N2O4可制備N2O5,原理如圖2所示.N2O5在電解池的陽極(填“陰極”或“陽極”)區(qū)生成,其電極反應(yīng)式為N2O4+2HNO3-2e-=2N2O5+2H+

分析 (1)計(jì)算2molN2H4反應(yīng)放出的熱量,可得該反應(yīng)的△H,反應(yīng)放熱,焓變符號為“-”,單位為kJ/mol;
(2)①a.不同物質(zhì)表示的正逆速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,反應(yīng)到達(dá)平衡;
b.平衡時(shí)c(NO2)、c(NO)濃度與二氧化氮的轉(zhuǎn)化率有關(guān);
c.隨反應(yīng)進(jìn)行,壓強(qiáng)增大,氣體總壓不變說明到達(dá)平衡;
d.平衡時(shí)各組分的含量不變;
②a.三個實(shí)驗(yàn)開始NO2的物質(zhì)的量濃度均為1mol/L,根據(jù)n=cV計(jì)算;
b.實(shí)驗(yàn)Ⅱ和實(shí)驗(yàn)Ⅰ相比,反應(yīng)速率加快,平衡時(shí)二氧化氮的濃度相等,不影響平衡移動;
c.升高溫度,平衡時(shí)二氧化氮的濃度減小,說明升高溫度平衡向正反應(yīng)移動;
d.升高溫度平衡向正反應(yīng)移動,平衡常數(shù)增大;
e.計(jì)算平衡時(shí)各組分的濃度,代入平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{{c}^{2}(NO)×c({O}_{2})}{{c}^{2}(N{O}_{2})}$計(jì)算;
f.升高溫度平衡向正反應(yīng)移動,正反應(yīng)為放熱反應(yīng),△G=△H-T△S<0,反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行;
③根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算v(NO2),利用速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比計(jì)算v(O2);
計(jì)算濃度商Qc,與平衡常數(shù)比較判斷反應(yīng)方向,若Qc=K,處于平衡狀態(tài),Qc<K,向正反應(yīng)進(jìn)行,Qc>K,向逆反應(yīng)進(jìn)行;
(3)利用NO2或N2O4可制備N2O5,N元素發(fā)生氧化反應(yīng),則N2O5在電解池的陽極區(qū)生成,由圖可知,陽極上是 N2O4失去電子,在HNO3條件下生成N2O5,根據(jù)電荷守恒可知有H+生成.

解答 解:(1)1.00g N2H4完全反應(yīng)放出19.14kJ的熱量,則2molN2H4反應(yīng)放出的熱量為19.14kJ×$\frac{2mol×32g/mol}{1g}$=1224.96kJ,故該反應(yīng)的△H=-1224.96kJ/mol,
故答案為:-1224.96;
(2)①a.由于v(NO2)=2v(O2),而v(NO2)=2v(O2),則v(NO2)=v(NO2),反應(yīng)處于平衡狀態(tài),故a不選;
b.平衡時(shí)c(NO2)、c(NO)濃度與二氧化氮的轉(zhuǎn)化率有關(guān),平衡時(shí)濃度不一定相等,故b選;
c.隨反應(yīng)進(jìn)行,壓強(qiáng)增大,氣體總壓不變說明到達(dá)平衡,故c不選;
d.生成物NO的體積分?jǐn)?shù)不變,說明反應(yīng)到達(dá)平衡,故d不選,
故選:b;
②a.三個實(shí)驗(yàn)開始NO2的物質(zhì)的量濃度均為1mol/L,開始投入的NO2的物質(zhì)的量均為1mol/L×2L=2.0mol,故a錯誤;
b.實(shí)驗(yàn)Ⅱ和實(shí)驗(yàn)Ⅰ相比,反應(yīng)速率加快,平衡時(shí)二氧化氮的濃度相等,不影響平衡移動,不能是升高溫度或增大壓強(qiáng),實(shí)驗(yàn)Ⅱ可能使用了效率更高的催化劑,故b正確;
c.升高溫度,平衡時(shí)二氧化氮的濃度減小,說明升高溫度平衡向正反應(yīng)移動,而升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)移動,故正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故c錯誤;
d.升高溫度平衡向正反應(yīng)移動,平衡常數(shù)增大,實(shí)驗(yàn)Ⅰ條件下反應(yīng)的平衡常數(shù)小于實(shí)驗(yàn)Ⅲ條件下反應(yīng)的平衡常數(shù),故d錯誤;
e.800℃時(shí),平衡時(shí)二氧化氮的濃度為0.5mol/L,則:
             2NO2(g)?2NO(g)+O2(g)
起始量(mol/L):1         0       0 
變化量(mol/L):0.5       0.5     0.25
平衡量(mol/L):0.5       0.5     0.25
800℃時(shí)平衡常數(shù)K=$\frac{{c}^{2}(NO)×c({O}_{2})}{{c}^{2}(N{O}_{2})}$=$\frac{0.{5}^{2}×0.25}{0.{5}^{2}}$=0.25,故e正確;
f.升高溫度平衡向正反應(yīng)移動,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),△H>0,正反應(yīng)為熵增的反應(yīng),而△G=△H-T△S<0反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行,應(yīng)在高溫下具有自發(fā)性,故f錯誤,
故選:be;
③v(NO2)=$\frac{1mol/L-0.5mol/L}{20min}$=0.025mol/(L.min),速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,v(O2)=$\frac{1}{2}$v(NO2)=0.0125mol/(L.min);
濃度商Qc=$\frac{(0.5+\frac{1}{2})^{2}×(0.25+\frac{0.5}{2})}{(0.5+\frac{1}{2})^{2}}$=0.5>K=0.25,反應(yīng)向逆反應(yīng)進(jìn)行,
故答案為:0.0125mol/(L.min);向左;
(3)利用NO2或N2O4可制備N2O5,N元素發(fā)生氧化反應(yīng),則N2O5在電解池的陽極區(qū)生成,由圖可知,陽極上是 N2O4失去電子,在HNO3條件下生成N2O5,根據(jù)電荷守恒可知有H+生成,電極反應(yīng)式為:N2O4+2HNO3-2e-=2N2O5+2H+,
故答案為:陽極;N2O4+2HNO3-2e-=2N2O5+2H+

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)平衡計(jì)算、平衡狀態(tài)判斷、平衡常數(shù)計(jì)算與應(yīng)用、反應(yīng)熱計(jì)算、電解原理等,是對學(xué)生綜合能力的考查,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.在恒溫恒容條件下,按下列四種情況分別建立平衡,其中為等效平衡的是①②③.
 N2(g)+3H2(g)?2NH3
 ①1mol   3mol  0mol
0mol    0mol   2mol
 ③0.5mol  1.5mol   1mol
 ④1mol  3mol  2mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.一定溫度下,10mL 6mol/L的H2SO4溶液與過量的Zn粉反應(yīng),為了減緩反應(yīng)速率,但不影響生成H2的總量,可以向反應(yīng)物體系中加入適量的( 。
A.Na2CO3晶體B.CH3COONa晶體C.Na2SO4溶液D.NaNO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.磷酸鐵(FePO4•2H2O,難溶于水的米白色固體)可用于生成藥物、食品添加劑和鋰離子電池的正極材料,實(shí)驗(yàn)室可通過下列實(shí)驗(yàn)制備磷酸鐵.
(1)稱取一定量已除去油污的廢鐵屑,加入稍過量的稀硫酸,加熱、攪拌,反應(yīng)一段時(shí)間后過濾,反應(yīng)加熱的目的是加快Fe和稀硫酸的反應(yīng)速率.
(2)向?yàn)V液中加入一定量H2O2氧化Fe2+.為確定加入H2O2的量,需先用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定濾液中的Fe2+
①寫出H2O2氧化Fe2+的離子方程式:H2O2+2Fe2++2H+=2H2O+2Fe3+
②在向酸式(填酸式或堿式)滴定管注入KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液前,滴定管需要檢漏、水洗和潤洗.
③若滴定v mL濾液中的Fe2+,消耗a mol•L-1 KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液b mL,
則濾液中c(Fe2+)=$\frac{5ab}{V}$ mol•L-1
④為使濾液中的Fe2+完全被H2O2氧化,下列實(shí)驗(yàn)條件控制正確的是AB(填序號).
A、加入適當(dāng)過量的H2O2溶液      
B、緩慢滴加H2O2溶液并攪拌
C、加熱,使反應(yīng)在較高溫度下進(jìn)行   
D、用氨水調(diào)節(jié)pH=7.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.實(shí)驗(yàn)室以含有少量鐵的粗銅粉和硫酸與硝酸的混合溶液為原料制備CuSO4•5H2O(膽礬)晶體.設(shè)計(jì)的工藝流程圖如圖1:
請回答下列問題:
(1)根據(jù)反應(yīng)原理,操作①所需的混酸溶液中硝酸和硫酸的理論配比(物質(zhì)的量之比)為2:3.操作②中需要把NO與O2氣體混合通入水中,混入該氣體的目的是2NO+O2=2NO2、4NO2+O2+2H2O=4HNO3(用化學(xué)方程式表示).
(2)溶液I中存在一定濃度的Fe3+、Cu2+,在該濃度時(shí)生成氫氧化物沉淀的pH如右表.操作③中某學(xué)生設(shè)計(jì)物質(zhì)X為H2O,若加水調(diào)整溶液pH,則Fe(OH)3開始沉淀的pH=1.9(填“<”、“>”或“=”);而實(shí)際操作中一般不用此法調(diào)節(jié)溶液pH,其主要原因是不利于蒸發(fā)濃縮.
開始沉淀沉淀完全
Fe3+1.93.2
Cu2+4.76.7
(3)操作④中物質(zhì)Y為稀硫酸.查閱資料知CuSO4•5H2O的溶解度曲線如圖2所示,則操作⑤應(yīng)采取的措施是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥等.
(4)為測定膽礬中結(jié)晶水的數(shù)目,稱取25.0g膽礬品體在坩堝中加熱,固體質(zhì)量隨溫度升高而變化的曲線如圖3.當(dāng)固體質(zhì)量為8.0g時(shí),觀察到固體完全呈黑色.請列式計(jì)算開始稱取的膽礬中結(jié)晶水的數(shù)目.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.CO2作為未來碳源,既可彌補(bǔ)因石油、天然氣等大量消耗引起的“碳源危機(jī)”,又可有效地解決溫室效應(yīng).目前,人們利用光能和催化劑,可將CO2和H2O(g)轉(zhuǎn)化為CH4和O2.某研究小組選用不同的催化劑(a,b,c),獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示,

請回答下列問題:
(1)反應(yīng)開始后的12小時(shí)內(nèi),在b(填a、b、c)的作用下,收集CH4的最多.
(2)將所得CH4與H2O(g)通入聚焦太陽能反應(yīng)器,發(fā)生反應(yīng)CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H=+206kJ•mol-1.將等物質(zhì)的量的CH4和H2O(g)充入2L恒容密閉容器,某溫度下反應(yīng)5min后達(dá)到平衡,此時(shí)測得CO的物質(zhì)的量為0.10mol,則5min內(nèi)H2的平均反應(yīng)速率為0.03mol/(L•min).平衡后可以采取下列AB的措施能使n(CO):n(CH4)增大.
A.加熱升高溫度
B.恒溫恒壓下充入氦氣
C.恒溫下縮小容器體積
D.恒溫恒容下再充入等物質(zhì)的量的CH4和H2O
(3)工業(yè)上可以利用CO為原料制取CH3OH.
已知:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.5kJ•mol-1
CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H=+41.3kJ•mol-1
①試寫出由CO和H2制取甲醇的熱化學(xué)方程式CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-90.8kJ•mol-1
②該反應(yīng)的△S<0(填“>”或“<”或“=”),在低溫情況下有利于該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行.
(4)某科研人員為研究H2和CO合成CH3OH的最佳起始組成比n(H2):n(CO),在l L恒容密閉容器中通入H2與CO的混合氣(CO的投入量均為1mol),分別在230℃、250℃和270℃進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得結(jié)果如圖2,則230℃時(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果所對應(yīng)的曲線是X(填字母);理由是該反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度越低轉(zhuǎn)化率越高.列式計(jì)算270℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K:1.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于化工、印染、電鍍等行業(yè).CuCl難溶于醇和水,可溶于氯離子濃度較大的體系,在潮濕空氣中易水解氧化.以海綿銅(主要成分是Cu和少量CuO)為原料,采用硝酸銨氧化分解技術(shù)生產(chǎn)CuCl的工藝過程如下:

回答下列問題:
(1)步驟①中得到的氧化產(chǎn)物是CuSO4或Cu2+,溶解溫度應(yīng)控制在60-70度,原因是溫度低溶解速度慢,溫度過高銨鹽分解.
(2)寫出步驟 ③中主要反應(yīng)的離子方程式2Cu2++SO32-+2Cl-+H2O=2CuCl+SO42-+2H+
(3)步驟 ⑤包括用pH=2的酸洗、水洗兩步操作,酸洗采用的酸是硫酸(寫名稱).
(4)上述工藝中,步驟⑥不能省略,理由是醇洗有利于加快去除CuCl表面水分防止其水解氧化.
(5)步驟②、④、⑤、⑧都要進(jìn)行固液分離.工業(yè)上常用的固液分離設(shè)備有BD(填字母)
A、分餾塔   B、離心機(jī)  C、反應(yīng)釜   D、框式壓濾機(jī)
(6)準(zhǔn)確稱取所制備的氯化亞銅藥品mg,將其置于足量的FeCl3溶液中,待樣品完全溶解后,加入適量稀硫酸,用amol/L的K2Cr2O7溶液滴定到終點(diǎn),消耗K2Cr2O7溶液bmL,反應(yīng)中Cr2O72-被還原為Cr3+,樣品中CuCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{0.597ab}{m}$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.(1)常溫下,有0.1mol/L的鹽酸和0.1mol/L的醋酸溶液,回答下列問題:
①比較兩溶液的pH,鹽酸<(填“<”、“=”或“>”)醋酸,寫出醋酸電離的方程式CH3COOH?CH3COO-+H+
②兩種酸均能與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽,其中醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)能生成醋酸鈉,實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有部分醋酸鈉固體,取少量溶于水,溶液呈堿性(填“酸”、“中”或“堿”),其原因是(用離子方程式表示)CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-
③向醋酸溶液中加入一定量的NaOH溶液,當(dāng)測得溶液的pH=7時(shí),溶液中離子的濃度大小為b(填字母,下同),當(dāng)測得溶液的pH<7時(shí),溶液中離子的濃度大小可能為c.
a.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)     b.c(Na+)=c(CH3COO-)>c(OH-)=c(H+
c.c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)    d.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-
(2)向盛有1mL 0.1mol/L MgCl2溶液的試管中滴加2滴2mol/L NaOH溶液,有白色沉淀生成,再滴加2滴0.1mol/LFeCl3溶液,靜置.可以觀察到的現(xiàn)象是白色沉淀轉(zhuǎn)變?yōu)榧t褐色沉淀,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是(用離子方程式)2Fe3++3Mg(OH)2=2Fe(OH)3+3Mg2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.計(jì)算:實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀硫酸制取氫氣,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,130g鋅完全反應(yīng)能夠制取氫氣多少升.

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