現(xiàn)擬分離乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物，下圖是分離操作流程圖。

上述實驗過程中涉及的三次分離操作分別是:（ ）

A． ①蒸餾 ②過濾 ③分液

B． ①分液 ②蒸餾 ③蒸餾

C． ①蒸餾 ②分液 ③分液

D． ①分液 ②蒸餾 ③結晶 過濾

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年山西省高二5月月考化學試卷（解析版） 題型：推斷題

A．B．C．D．E．F六種短周期元素的原子序數(shù)依次增大。已知A．C．F三原子的最外層共有11個電子，且這三種元素的最高價氧化物的水化物之間兩兩皆能反應，均生成鹽和水，D元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4個，E元素原子的次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多3個。試回答：

（1）寫出下列元素的符號A___________，D___________，E___________；

（2）用電子式表示B、F形成的化合物___________；

（3）A、C兩種元素最高價氧化物的水化物之間反應的離子方程式_____________；

（4）D的固態(tài)氧化物是________晶體。含n mol D的氧化物的晶體中含D-O共價鍵為_______mol

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年甘肅省高二下第二次段考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

我國有較長的海岸線，浩瀚的海洋是一個巨大的物質(zhì)資源和能量的寶庫。目前，世界各國都在研究如何充分利用海洋資源。全球海水中的溴的儲量豐富，約占地球溴總儲量的99%，故溴有“海洋元素”之稱，海水中溴含量為65 mg·L－1。其工業(yè)提取法有：

Ⅰ.空氣吹出純堿吸收法。方法是將氯氣通入到富含溴離子的海水中，使溴置換出來，再用空氣將溴吹出，用純堿溶液吸收，最后用硫酸酸化，即可得到單質(zhì)溴。該方法涉及的反應有：①Cl2＋2Br－===Br2＋2Cl－

②3Br2＋3C===Br＋5Br－＋3CO2↑；

③Br＋5Br－ ＋6H＋===3Br2＋3H2O

其中②中的氧化劑是________，③中的還原劑是________。

Ⅱ.空氣吹出SO2吸收法。該方法基本同(Ⅰ)，只是將吹出的溴用SO2溶液來吸收，使溴轉(zhuǎn)化為氫溴酸，然后再用氯氣氧化氫溴酸即得單質(zhì)溴。

寫出溴與二氧化硫反應的化學方程式_________________________________________________。

Ⅲ.溶劑萃取法。該法是利用單質(zhì)溴在水中和萃取劑中溶解度的不同的原理來進行的。

實驗室中萃取用到的主要實驗儀器名稱是_______________________。

下列可以用于海水中溴的萃取的試劑是________(填序號)。

①乙醇 ②四氯化碳 ③硝酸

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年甘肅省高二下第二次段考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

海水是一個巨大的化學資源寶庫，下列有關海水綜合利用的說法正確的是( )。

A．海水中含有鉀元素，只需經(jīng)過物理變化就可以得到鉀單質(zhì)

B．海水蒸發(fā)制海鹽的過程中只發(fā)生了化學變化

C．從海水中可以得到NaCl，電解熔融NaCl可制備Cl2

D．利用潮汐發(fā)電是將化學能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江金華、溫州、臺州三市部分學校高一下期中化學卷（解析版） 題型：填空題

在一定條件下，向體積為2 L的容器中加入2 mol O2和3 mol SO2使之反應生成SO3氣體：2SO2+ O22SO3 ，2 min時，測得O2的物質(zhì)的量為1.6 mol，則：

(1) 2min內(nèi)，平均反應速率v（O2）＝ mol/(L·min)

(2）2min時，SO2的濃度為 mol/L

(3）若2min時測得上述反應放出Q kJ的熱量，試寫出該反應的熱化學方程式：________

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江金華、溫州、臺州三市部分學校高一下期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是:（ ）

A ．甲烷分子中的兩個氫原子被兩個氯原子取代后，可以形成兩種不同結構的有機物

B． 乙烯完全燃燒生成CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為1:2

C． 苯中碳碳鍵的鍵長均相等，證明苯中不存在單雙鍵交替的結構

D． 金屬鈉與乙醇反應時，金屬鈉在乙醇表面四處游動

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江金華、溫州、臺州三市部分學校高一下期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中，正確的是:（ ）

A ．石油裂化的目的是獲得更多的乙烯，丙烯等原料

B． 石油分餾，煤的干餾發(fā)生的都是物理變化

C． 油脂的皂化發(fā)生的是化學變化

D ．向蛋白質(zhì)溶液中分別加入硫酸銅，硫酸銨的濃溶液都可以發(fā)生鹽析

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江金華、溫州、臺州三市部分學校高二下期中化學卷（解析版） 題型：填空題

（1）有機物①CH3CH3 ②CH3CH===CH2 ③CH3CH2C≡CH ④CH2===CH2 ⑤CH≡CH ⑥ ⑦CH3CH2OH中與甲烷互為同系物的是 ，分子空間構型為平面形的是 ，直線形的是 。

（2）在下列物質(zhì)中，互為同分異構體的有________；互為同系物的有________；同為一種物質(zhì)的有________。(分別用物質(zhì)的序號填空)

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江省寧波市高一下學期學考期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

對化學反應限度的敘述，錯誤的是

A．任何可逆反應都有一定的限度

B．化學反應的限度是不可改變的

C．化學反應的限度與時間的長短無關

D．化學反應達到限度時，正逆反應速率相等

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