A. | 城市垃圾分類處理 | B. | 推廣使用清潔能源 | ||
C. | 過量使用化肥、農(nóng)藥 | D. | 推廣使用無氟冰箱 |
分析 A.城市垃圾分類處理既節(jié)約資源有利于保護生態(tài)環(huán)境;
B.清潔能源是不排放污染物的能源;
C.合理使用肥料、農(nóng)藥有利于保護水土和生態(tài)環(huán)境;
D.含氟化合物的排放會破壞臭氧層.
解答 解:A.城市垃圾分類處理既節(jié)約資源有利于保護生態(tài)環(huán)境,故A正確;
B.清潔能源是不排放污染物的能源,推廣使用清潔能源,有利于保護環(huán)境,故B正確;
C.科學(xué)合理地使用農(nóng)家肥和化肥、農(nóng)藥既有利于保護水土同時也有利于保護水體不受污染,則不能大量使用化學(xué)、農(nóng)藥,故C錯誤;
D.含氟化合物的排放會破壞臭氧層,則應(yīng)推廣使用無氟冰箱,故D正確;
故選C.
點評 本題考查環(huán)境污染及保護,注意護環(huán)境是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),我們應(yīng)該從平時的點滴做起,如拒絕使用一次性筷子等,題目較簡單.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①、②兩個反應(yīng)的機理都是Ⅰ | B. | ①、②兩個反應(yīng)的機理都是Ⅱ | ||
C. | ①的機理是Ⅰ,②的機理是Ⅱ | D. | ①的機理是Ⅱ,②的機理是Ⅰ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2 mol/(L•min) | B. | 0.6 mol/(L•min) | C. | 0.1 mol/(L•min) | D. | 0.3 mol/(L•min) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充電電池可無限制地反復(fù)充放電 | |
B. | 電能是一次能源 | |
C. | 通過化學(xué)反應(yīng)可實現(xiàn)能量間的相互轉(zhuǎn)化 | |
D. | 燃料電池的能量轉(zhuǎn)化率可達(dá)100% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 在漂白粉中滴入70%的硫酸,立即產(chǎn)生黃綠色氣體,說明硫酸具有氧化性 | |
B. | 久置的酚酞試液有白色沉淀(未變質(zhì)),加入少量酒精,沉淀消失,再將該溶液滴入NaOH溶液,變紅,說明酚酞易溶于酒精 | |
C. | 在淀粉溶液中加入適量稀硫酸微熱,向水解后的溶液中加入新制Cu(OH)2濁液并加熱,無紅色沉淀,說明淀粉未水解 | |
D. | 檢驗蔗糖水解產(chǎn)物具有還原性:在蔗糖水解后的溶液中先加入適量稀NaOH溶液中和,再加入新制的銀氨溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用BaCl2溶液鑒別SO3(g)和SO2 | |
B. | 用Ca(OH)2溶液鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液 | |
C. | 用CO2鑒別Na[Al(OH)4]溶液和Na2SiO3溶液 | |
D. | 用濕潤的碘化鉀淀粉試紙鑒別Br2(g)和NO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇能燃燒 | |
B. | 1molCH3CH2OH與Na完全反應(yīng)只生成0.5molH2 | |
C. | 乙醇分子中含有一個氧原子 | |
D. | 乙醇能溶于水 |
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