【題目】下列有關(guān)A、B、C、D四種固體樣品的性質(zhì)中,最可能是有機(jī)物的是( )
性質(zhì) | 熔點(diǎn) | 水溶性 | 穩(wěn)定性(高溫、加熱) | 導(dǎo)電性 |
A | 高 | 溶 | 穩(wěn)定 | 導(dǎo)電 |
B | 低 | 不溶 | 分解 | 不導(dǎo)電 |
C | 高 | 不溶 | 穩(wěn)定 | 不導(dǎo)電 |
D | 低 | 溶 | 分解 | 導(dǎo)電 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)1L 0.05mol/LNaHCO3溶液與足量的鹽酸完全反應(yīng),放出10kJ的熱量,寫出此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式________________________________________________________
(2)寫出明礬溶液與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的離子方程式______________
(3)人體血液中的碳酸和碳酸氫鹽存在平衡:H++ HCO3- H2CO3,當(dāng)有少量酸性或堿性物質(zhì)進(jìn)入血液中時(shí),血液的pH變化不大,用平衡移動(dòng)原理解釋上述現(xiàn)象_________
(4)在化學(xué)分析中采用K2CrO4為指示劑,以AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定溶液中的Cl,利用Ag+與CrO42生成磚紅色沉淀,指示到達(dá)滴定終點(diǎn)。當(dāng)溶液中Cl恰好沉淀完全(濃度等于1.0×105mol·L1)時(shí),溶液中c(Ag+)為_______mol·L1,此時(shí)溶液中c(CrO42)等于__________mol·L1。(已知Ag2 CrO4、AgCl的Ksp分別為2.0×1012和2.0×1010)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氫化物的敘述中正確的是( )
A.穩(wěn)定性:H2S>HF
B.HCl的電子式為
C.一個(gè)D2O分子所含的中子數(shù)為8
D.在鹵化氫中HF最穩(wěn)定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖是部分短周期元素化合價(jià)與原子序數(shù)的關(guān)系圖,下列說法正確的是( )
A.X的氫化物形成的晶體中存在的最強(qiáng)作用力是分子間作用力
B.R的氣態(tài)氫化物溶于水,離子鍵斷裂
C.W的氣態(tài)氫化物是離子化合物
D.Y和Z兩者最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能相互反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某透明溶液中可能含有Fe2+、Fe3+、Al3+、NH4+、Cl-、I-、NO3-、SO42-(H+、OH-沒有列出)中的一種或幾種,為了確認(rèn)溶液中離子的存在情況,分別取等量的試液裝入5支試管里,做如下實(shí)驗(yàn):①測(cè)定溶液pH,pH =2;②向溶液中滴加過量氫氧化鈉溶液,過濾、洗滌、灼燒、稱重,得固體質(zhì)量為3.2 g;③向溶液中加入過量濃氫氧化鈉溶液,加熱,收集到氣體1.12 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況);④向溶液中加入足量的氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥、稱重,得固體2.33g;⑤向溶液中加入適量濃硫酸,再加入銅粉,振蕩溶液,充分反應(yīng)產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下0.896L紅棕色氣體。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的分析合理的是
A. 可能存在Al3+、Fe2+ B. 只存在NO3-、NH4+、SO42-、Fe3+
C. 一定不存在Fe2+、I- D. 可能存在Al3+、Cl-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了圖示實(shí)驗(yàn)裝置(圖中省略了夾持儀器)來測(cè)定某鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)將a g鐵碳合金樣品放入裝置A中,再加入足量的濃硫酸,加熱,待A中不再逸出氣體時(shí),停止加熱,拆下E并稱重,E增重b g.鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(寫表達(dá)式).
(2)反應(yīng)一段時(shí)間后,從A中逸出氣體的速率仍然較快,除因溫度較高,反應(yīng)放熱外,還可能的原因是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列化學(xué)用語的理解和描述均正確的是
A. 離子方程式H++OH-=H2O可表示所有強(qiáng)酸與強(qiáng)堿溶液的反應(yīng)
B. 原子結(jié)構(gòu)示意圖既可表示12C,也可表示14C
C. 乙酸的分子式為CH3COOH
D. H2O和D2O互為同素異形體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)以濃縮海水為原料提取溴的部分過程如下:
某課外小組在實(shí)驗(yàn)室模擬上述過程設(shè)計(jì)以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(所有橡膠制品均已被保護(hù),夾持裝置已略去):
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),A裝置中不通熱空氣,先通入a氣體的目的是(用離子方程式表示)_________。
(2)A裝置中通入a氣體一段時(shí)間后,停止通入,改通熱空氣。通入熱空氣的目的是_________。
(3)反應(yīng)過程中,B裝置中Br2與SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
(4)C裝置的作用是___________________。
(5)該小組同學(xué)向反應(yīng)后B裝置的溶液中通入氯氣,充分反應(yīng)得到混合液。
①一位同學(xué)根據(jù)溴的沸點(diǎn)是59℃,提出采用____________________方法從該混合液中分離出溴單質(zhì)。
②另一位同學(xué)向該混合液中加入四氯化碳,充分振蕩、靜置后放出下層液體,這種方法是________。
(6)某同學(xué)提出證明反應(yīng)后B裝置的溶液中含有溴離子的實(shí)驗(yàn)方案是:取出少量溶液,先加入過量新制氯水,再加入KI淀粉溶液,觀察溶液是否變藍(lán)色。該方案是否合理并簡(jiǎn)述理由: _______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,在2L的密閉容器中,X,Y,Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示,下列描述正確的是( )
A.反應(yīng)開始到10 s,用Z表示的反應(yīng)速率為0.158 molL﹣1s﹣1
B.反應(yīng)開始到10 s時(shí),平均反應(yīng)速率:v(X)=v(Y)=0.039 5 molL﹣1s﹣1
C.10 s后,該反應(yīng)停止進(jìn)行
D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X(g)+Y(g)2Z(g)
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