【題目】下列實驗操作正確且能達到相應實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 配制FeCl3溶液 | 將FeCl3固體溶解于適量蒸餾水 |
B | 稱取2.0gNaOH 固體 | 先在托盤上各放一張濾紙,然后在右盤上添加2g 砝碼,左盤上添加NaOH 固體 |
C | 檢驗溶液中是否含有NH4+ | 取少最試液于試管中,加入NaOH溶液并加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗產(chǎn)生的氣體 |
D | 驗證鐵的吸氧腐蝕 | 將鐵釘放入試管中,用鹽酸浸沒 |
A. A B. B C. C D. D
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用題圖1裝置(夾持裝置略)收集某葡萄酒中SO2 , 并對含量進行測定.
(1)儀器A的名稱是 .
(2)B中加入300.00mL葡萄酒和適量鹽酸,加熱使SO2全部逸出并與C中H2O2完全反應,其化學方程式為 .
(3)除去C中過量的H2O2 , 然后用0.0900mol/LNaOH標準溶液進行滴定,滴定前排氣泡時,應選擇圖2中的 .
(4)若滴定終點時溶液的pH=8.8,則選擇的指示劑為 .
(5)該測定結(jié)果往往比實際值偏高,分析是由于采用試劑不當引起的,可能的原因為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是幾種常見的化學電源示意圖,有關(guān)說法不正確的是( 。
A.上述電池分別屬于一次電池、二次電池和燃料電池
B.干電池在長時間使用后,鋅筒被破壞
C.氫氧燃料電池是一種具有應用前景的綠色電源
D.鉛蓄電池工作過程中,每通過 2 mol 電子,負極質(zhì)量減輕 207 g
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下圖中,a、b、c、d、e 為元素周期表中前四周期的一部分元素,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 元素 b 位于ⅥA 族,有+6、-2 兩種常見化合價
B. 五種元素中,元素 e 的性質(zhì)最穩(wěn)定
C. 原子半徑有 d>c>b
D. 元素 e 參與形成的化合物可以作為一種半導體材料
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】
有機化合物G是一種生物降解塑料,其合成路線如下:
己知:① (R1、R2表示烴基)
②E不能與銀氨溶液發(fā)生反應,但能與Na反應。
③
(1)A的化學名稱為________
(2)生成B的反應類型為________,生成C的反應類型為________
(3)由B生成C的化學方程式為________
(4)G的結(jié)構(gòu)簡式為________
(5)E的同分異構(gòu)體很多,能同時滿足下列條件的鏈狀化合物共有________種(不含立體異構(gòu)),其中核磁共振氫譜有4組峰值,且峰面積比為2:2:1:1的結(jié)構(gòu)簡式為_______。
①含有三種官能團;②能與新制的Cu(OH)2懸獨液反應;③氧原子不與碳碳雙鍵相連④與Na反應可放出氫氣。
(6)寫出用苯和CH3COCl為原料制備化合物的合成路線(無機試劑任選):_____。
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【題目】下列敘述正確的是( 。
A.如圖 1 所示,若銅中含有雜質(zhì)銀,可形成原電池,且銅作負極
B.如圖 2 所示,當有 0.1 mol 電子轉(zhuǎn)移時,有 0.1 mol Cu2O 生成
C.基于綠色化學理念設(shè)計的制取 Cu2O 的電解池如圖 2 所示,銅電極發(fā)生還原反應
D.若圖 3 所示的裝置中發(fā)生 Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+的反應,則 X 極是負極,Y 極的材料可 以是銅
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【題目】微生物燃料電池是指在微生物的作用下將化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。某微生物燃料電池的工作原理如圖所示,下列說法正確的是
A. HS-在硫氧化菌作用下轉(zhuǎn)化為SO42-的反應為:HS-+4H2O-8e-== SO42-+9H+
B. 電子從b流出,經(jīng)外電路流向a
C. 如果將反應物直接燃燒,能量的利用率不會變化
D. 若該電池電路中有0.4mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,則有0.5molH+通過質(zhì)子交換膜
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【題目】某試液中只可能含有K+、NH4+、Fe2+、A13+、Cl-、SO42-、CO32-、A1O2-中的若干種離子,離子濃度均為0.1mol/L,某同學進行了如下實驗: 下列說法正確的是
A. 原溶液中存在NH4+、Fe2+、Cl-、SO42-
B. 濾液X中大量存在的陽離子有NH4+、Fe2+和Ba2+
C. 無法確定沉淀C的成分
D. 無法確定原試液中是否含有Al3+、Cl-
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