【題目】向鐵銅合金中加入過量的硝酸溶液，得到NO2、N2O4、NO混合氣體，向反應(yīng)后溶液中加入2mol/LNaOH溶液，至沉淀恰好完全．若將得到的NO2、N2O4、NO混合氣體，與2.24L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）O2混合后通入水中恰好被完全吸收生成硝酸．則反應(yīng)中消耗的NaOH溶液的體積是（ ）
A.150ml
B.180ml
C.200ml
D.250ml

【答案】C
【解析】解：標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24LO2的物質(zhì)的量為： =0.1mol，所以氧氣獲得電子的物質(zhì)的量為：0.1mol×4=0.4mol，合金失去的電子等于氧氣與混合氣體反應(yīng)生成硝酸獲得的電子=0.4mol，
向所得硝酸鹽溶液中加入2mol/LNaOH溶液至沉淀恰好完全，此時(shí)溶液為硝酸鈉溶液，根據(jù)硝酸根離子守恒可知，鈉離子物質(zhì)的量等于金屬失去的電子的物質(zhì)的量=0.4mol，所以生成硝酸鈉的物質(zhì)的量為0.4mol，
根據(jù)鈉離子守恒可知消耗NaOH的物質(zhì)的量為0.4mol，體積為： =0.2L=200mL，
故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】三室式電滲析法處理含Na2SO4廢水的原理如圖所示，采用惰性電極，ab、cd均為離子交換膜，在直流電場的作用下，兩膜中間的Na+和SO42﹣可通過離子交換膜，而兩端隔室中離子被阻擋不能進(jìn)入中間隔室．下列敘述正確的是（ ）

A.通電后中間隔室的SO42﹣離子向正極遷移，正極區(qū)溶液pH增大
B.該法在處理含Na2SO4廢水時(shí)可以得到NaOH和H2SO4產(chǎn)品
C.負(fù)極反應(yīng)為2H2O﹣4e﹣=O2+4H+ ， 負(fù)極區(qū)溶液pH降低
D.當(dāng)電路中通過1mol電子的電量時(shí)，會(huì)有0.5mol的O2生成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在容積可變的密閉容器中存在如下反應(yīng)：CO（g）+H2O（g）CO2（g）+H2（g）△H＜0，下列對圖象的分析中不正確的是（ ）

A.圖Ⅰ研究的是t0時(shí)升高溫度對反應(yīng)速率的影響
B.圖Ⅱ研究的是t0時(shí)增大壓強(qiáng)（縮小體積）或使用催化劑對反應(yīng)速率的影響
C.圖Ⅲ研究的是催化劑對化學(xué)平衡的影響，且甲使用了催化劑
D.圖Ⅲ研究的是溫度對化學(xué)平衡的影響，且乙的溫度較高

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.離子化合物中一定含有金屬元素B.原子晶體熔化要破壞共價(jià)鍵

C.構(gòu)成分子晶體的微粒中一定含有共價(jià)鍵D.只有離子化合物中才存在離子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、裝置、操作或結(jié)論的描述中，正確的（或?qū)嶒?yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的）有（有關(guān)裝置中的夾持儀器略去未畫）（ ）項(xiàng)

Ⅰ仿啟普發(fā)生器制少量氧氣Ⅱ．該裝置檢查氣密性（止水夾已關(guān)）一打開分液漏斗活塞，液體順利流下
Ⅲ進(jìn)行銅與濃硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)Ⅳ．證明氧化性Cl2＞Br2＞I2Ⅴ．驗(yàn)證酸性的強(qiáng)弱，H2SO4＞H2CO3＞HClO．
A.1項(xiàng)
B.2項(xiàng)
C.3項(xiàng)
D.4項(xiàng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某強(qiáng)酸性溶液中還可能存在Al3+、Fe2+、NH4+、Ba2+、Cl-、CO32-、SO42-、NO3-中的若干種，現(xiàn)取適量溶液進(jìn)行如下一系列實(shí)驗(yàn)(已知硝酸根離子在酸性環(huán)境中具有強(qiáng)氧化性，還原產(chǎn)物一般為氣體)

下列有關(guān)判斷正確的是

A. 試液中一定有Fe2+、SO42-、H+、NH4+、Al3+

B. 試液中一定沒有Ba2+、CO32-、NO3-

C. 步驟③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-

D. 沉淀B在空氣中會(huì)迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.用金屬鈉可區(qū)分乙醇和乙醚
B.用高錳酸鉀酸性溶液可區(qū)分己烷和3﹣己烯
C.用水可區(qū)分苯和溴苯
D.用溴的四氯化碳溶液可區(qū)分乙烯和乙炔

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的一種原理是CH3OH（g）和H2O（g）反應(yīng)生成CO2和H2 ． 圖是該過程中能量變化示意圖，若在反應(yīng)體系中加入催化劑，反應(yīng)速率增大，正反應(yīng)活化能 a的變化是（填“增大”、“減小”、“不變”），反應(yīng)熱△H的變 化是（填“增大”、“減小”、“不變”）．請寫出反應(yīng)進(jìn)程CH3OH（g）和H2O（g）反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化石燃料仍是目前能源的主體，但已經(jīng)面臨危機(jī)，開發(fā)新能源是解決能源問題的關(guān)鍵。下列能量轉(zhuǎn)換過程，不涉及化學(xué)變化的是

A. 利用氫氧燃料電池提供電能 B. 利用太陽能分解水制備氫氣

C. 利用水流驅(qū)動(dòng)渦輪機(jī)發(fā)電 D. 利用植物秸稈為原料生產(chǎn)乙醇燃料

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