【題目】某同學用如圖所示裝置制備并檢驗Cl2的性質．下列說法正確的是（ ）
A.Ⅰ圖中：如果MnO2過量，濃鹽酸就可全部被消耗
B.Ⅱ圖中：量筒中發(fā)生了加成反應
C.Ⅲ圖中：生成藍色的煙
D.Ⅳ圖中：濕潤的有色布條能褪色，將硫酸溶液滴入燒杯中，至溶液顯酸性，結果有Cl2生成

【答案】D
【解析】A．濃鹽酸和二氧化錳反應生成氯氣，而稀鹽酸和二氧化錳不反應，所以無論二氧化錳是否過量，鹽酸都無法完全反應，故A錯誤；
B．光照條件下，甲烷和氯氣發(fā)生取代反應而不是加成反應，故B錯誤；
C．銅在氯氣中燃燒產(chǎn)生棕色煙，向集氣瓶中加入水，溶液呈藍色，故C錯誤；
D．氯氣和水反應生成鹽酸和次氯酸，起漂白作用的是次氯酸，氯氣與水反應生成的氯化鈉和次氯酸鈉在酸性溶液中會發(fā)生歸中反應而生成氯氣，故D正確；
故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】鋅溴液流電池是一種新型電化學儲能裝置（如圖），電解液為溴化鋅水溶液，電解液在電解質儲罐和電池間不斷循環(huán)．下列說法不正確的是（ ）
A.充電時電極a連接電源的負極
B.放電時負極的電極反應式為Zn﹣2e﹣=Zn2+
C.放電時左側電解質儲罐中的離子總濃度增大
D.陽離子交換膜可阻止Br2與Zn直接發(fā)生反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在溶液中，反應A+2BC分別在三種不同實驗條件下進行，它們的起始濃度均為c（A）=0.100mol/L、c（B）=0.200mol/L 及 c（C）=0mol/L．反應物A的濃度隨時間的變化如圖所示．
請回答下列問題：
（1）與①比較，②和③分別僅改變一種反應條件．所改變的條件和判斷的理由是： ②； ．
③； ．
（2）實驗②平衡時B的轉化率為；實驗③平衡時C的濃度為；
（3）該反應的△H0，其判斷理由是
（4）該反應進行到4.0min時的平均反應速率： 實驗②：vB=
實驗③：vc= ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖示與對應的敘述不相符的是（ ）

A.圖1表示相同溫度下，向pH=10的氫氧化鈉溶液和氨水中分別加水稀釋時pH的變化曲線，其中a表示氨水稀釋時pH的變化曲線
B.圖2表示向含有少量氫氧化鈉的偏鋁酸鈉溶液中滴加鹽酸所得沉淀物質的量與鹽酸體積的關系
C.圖3表示壓強對可逆反應CO（g）+H2O（g）CO2（g）+H2（g）的影響，乙的壓強比甲的壓強大
D.圖4表示10 mL 0.01 molL﹣1KMnO4酸性溶液與過量的0.1 molL﹣1 H2C2O4溶液混合時，n（Mn2+）隨時間的變化（Mn2+對該反應有催化作用）

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用下列實驗裝置進行相應實驗，能達到實驗目的是（　�。�
A.用圖所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl
B.用圖所示裝置蒸干NaHCO3溶液制備NaHCO3晶體
C.用圖所示裝置制取少量純凈的CO2氣體
D.用圖所示裝置分離CCl4萃取碘水后的液態(tài)混合物

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有Fe、Al、Si三種單質的混合物，取一半投入足量的NaOH溶液中，將剩余的一半投入足量的稀硫酸中，若經(jīng)測量兩次實驗產(chǎn)生的氣體質量相等，則原混合物中Fe、Al、Si三種單質的物質的量之比可能為（　�。�
A.6：4：3
B.1：1：1
C.2：3：4
D.3：7：6

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】高鐵酸鉀( K2FeO4)是一種新型的自來水處理劑，它的性質和作用是

A.有強氧化性，可消毒殺菌，還原產(chǎn)物水解后能吸附水中雜質

B.有強還原性，可消毒殺菌，氧化產(chǎn)物水解后能吸附水中雜質

C.有強氧化性，能吸附水中雜質，還原產(chǎn)物能消毒殺菌

D.有強還原性，能吸附水中雜質，氧化產(chǎn)物能消毒殺菌

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于化石燃料的加工的說法正確的是

A. 石油裂化主要得到乙烯

B. 石油分餾是化學變化，可得到汽油、煤油等

C. 煤制煤氣是物理變化，是高效、清潔地利用煤的重要途徑

D. 煤干餾主要得到焦炭、煤焦油、粗氨水和焦爐氣

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】25℃時，KNO3在水中的飽和溶液物質的量濃度是6molL﹣1 ， 若將1mol固體KNO3置于1L水中，則KNO3變成鹽溶液過程的△H﹣T△S的取值為（ ）
A.小于0
B.等于0
C.大于0
D.不能確定

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