下列制取物質(zhì)的實驗可能成功的是（   ）
A．把苯甲酸、甲醇、稀硫酸混合置于有回流設(shè)備的裝置中，加熱，合成苯甲酸甲酯
B．把苯和少量溴水及少量鐵屑放在用帶導(dǎo)管的瓶塞塞緊瓶口的燒瓶里，反應(yīng)制取溴苯
C．把醋酸鈉晶體（CH3COONa·3H2O）與干燥的堿石灰按一定比例混合后，加熱，制取甲烷
D．把濃硝酸、濃硫酸、苯的混合液放在60 ℃的水浴中反應(yīng)，制取硝基苯
D
稀硫酸不能作酯化反應(yīng)的催化劑和脫水劑，故A不能成功；苯和溴水之間只發(fā)生溶解（萃�。┳饔�，并不發(fā)生反應(yīng)，只有苯和液溴在催化劑（FeBr3）作用下才發(fā)生反應(yīng)，故B也不能成功；在有結(jié)晶水存在時，醋酸鈉與堿石灰反應(yīng)不能制得甲烷，C不能成功。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有乙酸、苯、苯酚、苯甲酸四種有機物組成的混合物，可按右面的圖示程序進行分離（已知苯甲酸是微溶于水的白色晶體）。

請在圓括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)脑噭┟Q，在方格號內(nèi)填上分離操作的名稱，在方框內(nèi)填上適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

制備AgI膠體的做法是：取一支大試管，注入0.01 mol/L KI溶液10mL，用膠頭滴管滴入8～10滴相同濃度的AgNO3溶液，邊滴入邊振蕩。KI＋AgNO3＝AgI（膠體）＋KNO3
簡要回答下列問題：
（1）為什么要用稀的KI溶液和稀的AgNO3溶液？
____________________________________。
（2）為什么要緩慢地滴加AgNO3溶液于KI溶液中？并且還要邊振蕩？____________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

硫酸亞鐵銨的化學(xué)式為(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O，商品名為莫爾鹽。可由硫酸亞鐵與硫酸銨反應(yīng)生成硫酸亞鐵銨，一般硫酸亞鐵鹽在空氣中易被氧化，而形成莫爾鹽后就比較穩(wěn)定了。三種鹽的溶解度（單位為g/100g水）如下表：
溫度／℃
10
20
30
40
50
70
(NH4)2SO4
73.0
75.4
78.0
81.0
84.5
91.9
FeSO4·7H2O
40.0
48.0
60.0
73.3
－
－
(NH4)2SO4?FeSO4?6H2O
17.2
26.4
33.0
46.0
—
—
（一）  實驗室制取少量莫爾鹽的流程如下：

試回答下列問題：
(1)步驟1中加入10％Na2CO3溶液的主要作用是除去鐵屑表面的油污，簡述其除去油污的原理                                                              
(2)將(NH4)2SO4與FeSO4混合后加熱、濃縮，停止加熱的時機                        
(3)步驟4中析出的晶體不含(NH4)2SO4和FeSO4的原因是                     ，理論上制得的莫爾鹽的質(zhì)量為         。
（二）稱取兩份質(zhì)量均為1.96g的該硫酸亞鐵銨，制成溶液。用未知濃度的KMnO4酸性溶液進行滴定。
(1)滴定時，將KMnO4酸性溶液裝在_______（填“酸式”或“堿式”）滴定管。試寫出該滴定過程中的離子方程式：___                                            __；
(2)判斷該反應(yīng)到達滴定終點的現(xiàn)象為                                     ；
(3)假設(shè)到達滴定終點時，用去V mL KMnO4酸性溶液，則該KMnO4酸性溶液的濃度為         mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是（   ）
A．液氯能使干燥的有色布條褪色
B．氯氣與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后，氯元素化合價均變?yōu)?1價
C．新制氯水呈黃綠色是因為其中存在氯氣
D．久置氯水遇AgNO3溶液會產(chǎn)生白色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

某課外活動小組用如圖所示裝置制取次氯酸鈉。圖中瓶乙盛飽和食鹽水，瓶丙盛濃硫酸，分液漏斗A中盛濃鹽酸。

完成下列問題：
(1)燒瓶B中盛____________，大試管C中盛____________。
(2)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________________ 。
(3)有同學(xué)認為可以省去某些裝置，你認為怎樣？
①能否省去乙裝置_________(答“能”或“不能”)，理由是_____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2008年上海卷，化學(xué)，18）設(shè)計學(xué)生試驗要注意安全、無污染、現(xiàn)象明顯。根據(jù)啟普發(fā)生器原理，可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發(fā)生器（見右圖）。若關(guān)閉K，不能使反應(yīng)停止，可將試管從燒杯中取出（會有部分氣體逸出）。下列氣體的制取宜使用該裝置的是
A．用二氧化錳(粉末)與雙氧水制氧氣
B．用鋅粒與稀硫酸制氫氣
C．用硫化亞鐵(塊狀)與鹽酸制硫化氫
D．用碳酸鈣(塊狀)與稀硫酸制二氧化碳

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

實驗制取下列氣體時，能用排水法收集的是（　�。�
A．氧氣B．氫氣C．氨氣D．二氧化硫
E．二氧化硫

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示的實驗裝置或操作不能達到實驗?zāi)康牡氖?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/2014082411455837558185.jpg" style="vertical-align:middle;" />

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同步練習(xí)冊答案