(16分)幾位同學設(shè)計實驗觀察銅與濃硫酸的反應(yīng),檢驗生成的氣體的性質(zhì)。甲設(shè)計了如圖所示的裝置,在大試管里加入2mL濃硫酸,用帶導管和一個小孔的膠管塞緊,從孔中插入一根銅絲,加熱,把產(chǎn)生的氣體依次通入品紅溶液和石蕊溶液中。
請回答下列問題:

(1)寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學方程式:                                     
(2)試管b中的現(xiàn)象是                                                   ,
通過試管a、b的現(xiàn)象得出的結(jié)論是                                          。
(3)乙同學認為甲同學的設(shè)計不能全面體現(xiàn)SO2的性質(zhì),他打算增加試管進行其它實驗。以下為增加的試管中盛放的試劑:A. 澄清石灰水  B. KMnO4(aq) C. 氫硫酸
請你幫助乙同學作出選擇,在橫線上先寫出字母,再用文字簡單說明實驗的目的。
                                                                          
                                                                          
(4)丙同學評價甲同學的實驗裝置既有優(yōu)點也有不足,優(yōu)點是                      
                           ,不足之處改進的具體措施是                     
(5)若把上述裝置中大試管的濃硫酸換成稀硝酸,試管a和b作如下改變(其中a裝滿水,b空置),則在大試管中發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式為                             ,
試管a的作用是                                          。
(1)Cu + 2H2SO4(濃)CuSO4 + SO2↑+ 2H2O (2分)
(2)紫色溶液變紅色(1分),SO2是一種酸性氣體,具有漂白性(能漂白品紅)(2分)
(3)B,驗證SO2的還原性;C,驗證SO2的氧化性。(各1分)
(4)使用可抽動的銅絲能隨時控制反應(yīng)的開始和結(jié)束,節(jié)約藥品用量,減少污染氣體的產(chǎn)生(2分);    把尾氣通入NaOH溶液中(1分)。
(5)3Cu2+ + 8H+ + 2NO3 = 3Cu2+ + 2NO↑+ 4H2O (2分);
除去NO2,排水法收集純凈的NO(2分)。
(1)濃硫酸具有強氧化性,在加熱的條件下能氧化銅生成硫酸銅。
(2)濃硫酸的還原產(chǎn)物是SO2,SO2溶于水顯酸性,所以紫色溶液變紅色。SO2能使品紅溶液褪色,具有漂白性。
(3)SO2中S的化合價是+4價,處于中間價態(tài),既有氧化性,又有還原性。因此可以通過酸性高錳酸鉀溶液來驗證其還原性。通過硫化氫來驗證其氧化性。
(4)根據(jù)裝置的特點可判斷,通過使用可抽動的銅絲能隨時控制反應(yīng)的開始和結(jié)束,節(jié)約藥品用量,減少污染氣體的產(chǎn)生。但由于SO2屬于大氣污染為,反應(yīng)結(jié)束后需要進行尾氣處理,可將尾氣通入氫氧化鈉溶液中。
(5)硝酸具有強氧化性,也能把銅氧化生成硝酸銅,而硝酸被還原生成NO2或NO氣體。NO不溶于水,NO2溶于水生成NO,所以可利用排水法收集純凈的NO。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(15分)以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖如下:

(1)寫出燃燒黃鐵礦的化學方程式                                
當有6mol SO2生成時,轉(zhuǎn)移電子       mol。
(2)進入接觸室的氣體中含標準狀態(tài)下1120m3SO2氣體,達平衡后放出熱量為4.728×106kJ,此時SO2轉(zhuǎn)化率為96%。該反應(yīng)的熱化學方程式為              。
(3)依據(jù)工藝流程圖判斷下列說法正確的是(選填序號字母)        。
a.為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎            
b.過量空氣能提高SO2的轉(zhuǎn)化率
c.使用催化劑能提高SO2的反應(yīng)速率和轉(zhuǎn)化率
d.沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵               
e.吸收塔用水作吸收劑
(4)某硫酸廠在進行黃鐵礦成分測定時,取0.1000 g樣品充分灼燒,生成的SO2氣體與足量Fe2(SO4)3溶液完全反應(yīng)后,再用0.02000 mol·L-1的K2Cr2O7標準溶液滴定至終點,消耗K2Cr2O7溶液25.00mL。
已知:SO2+2Fe3++2H2O=SO42+2Fe2++4H+
Cr2O72+6Fe2++14H=2Cr3++6Fe3++7H2O
則樣品中FeS2的質(zhì)量分數(shù)是多少?(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))
(5)該生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的尾氣除了含有N2、O2外,還含有SO2、微量的SO3和酸霧。能用于測定硫酸尾氣中SO2含量的是        。(填字母)
A.NaOH溶液、酚酞試液B.KMnO4溶液、稀H2SO4
C.碘水、淀粉溶液D.氨水、酚酞

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某小組進行了以下探究活動:
【探究一】稱取鐵釘(碳素鋼)12.0 g放入30.0 mL濃硫酸中,加熱充分反應(yīng)后得到溶液X,并收集到氣體Y。
(1)甲同學認為X中除Fe3外還可能含有Fe2。若要確認其中是否含有Fe2,應(yīng)選擇加入的試劑為________(選填序號)
a.KSCN溶液和氯水                               b.鐵粉和KSCN溶液
c.濃氨水                                                d.酸性KMnO4溶液
(2)乙同學取672mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):SO2+Br2+2H2O===2HBr+H2SO4,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當操作后得干燥固體4.66 g。由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為___________。
【探究二】分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結(jié)果,丙同學認為氣體Y中還可能含有H2和CO2氣體。為此設(shè)計了下列探究實驗裝置(圖中夾持儀器省略)。

(3)寫出產(chǎn)生CO2的化學方程式______________________________________
(4)裝置A中試劑的作用是_____________________裝置G的作用是           
(5)簡述確認氣體Y中含有CO2的實驗現(xiàn)象___________________________。
(6)如果氣體Y中含有H2,預計實驗現(xiàn)象應(yīng)是_________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)不能證明SO2具有酸性氧化物的性質(zhì)的是(  )
A.SO2+H2O=H2SO3B.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
C.2SO2+O2=2SO3D.SO2+CaO=CaCO3

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)說法中正確的是                                          
A.濃硫酸可以使某些氣體干燥是利用了它的脫水性
B.王水是濃鹽酸和濃硝酸按體積比1∶3配成的混合物,可以溶解Au、Pt
C.氨氣被催化氧化成一氧化氮是氮的固定
D.新制備的氯水中存在三種分子、四種離子

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

能證明SO2中混有CO2的方法是
A.通過品紅溶液B.通過澄清石灰水
C.先通過高錳酸鉀溶液,再通過澄清石灰水D.先通過澄清石灰水, 再通過高錳酸鉀溶液

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室常用CuSO4溶液吸收H2S氣體:CuSO4+H2S ® CuS¯+H2SO4,由該反應(yīng)不能推測
A.一定條件下弱酸可以制強酸B.飽和溶液中H2S比CuS提供的S2-濃度大
C.CuS不溶于硫酸D.反應(yīng)FeSO4+H2S ® FeS¯+H2SO4也能發(fā)生

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

濃硫酸與下列物質(zhì)反應(yīng)時,既表現(xiàn)酸性又表現(xiàn)強氧化性的是
A.赤熱的木炭B.蔗糖遇濃硫酸變黑并膨脹
C.膽礬D.銅片

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

“飄塵”是物質(zhì)燃燒時產(chǎn)生的粒狀漂浮物,顆粒很。ㄖ睆叫∮10-7m),不宜沉降(可漂浮數(shù)小時甚至數(shù)年),它與空氣中的S02接觸時,S02會轉(zhuǎn)化為S03,使空氣酸度增加,飄塵所起的作用與下列變化中硫酸的作用相同的是(  )
A.濃硫酸與木炭共熱B.膽礬中加濃硫酸
C.乙酸乙酯與稀硫酸共熱D.濃硫酸滴到蔗糖中制“黑面包”

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