【題目】美日三名化學(xué)家利用鈀作催化劑,將有機(jī)物進(jìn)行“裁剪”、“縫合”,創(chuàng)造出具有特殊功能的新物質(zhì)而榮獲2010年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.有機(jī)物中一定含有碳和氫兩種元素
B.一定條件下,使用催化劑能提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率
C.將有機(jī)物進(jìn)行“縫合”可以不遵循原子守恒規(guī)律
D.將有機(jī)物進(jìn)行“裁剪”需要破壞舊的化學(xué)鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水是巨大的資源寶庫(kù),海水淡化及其綜合利用具有重要意義。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)步驟I中,粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)離子,粗鹽精制過程中要使用Na2CO3溶液,請(qǐng)寫出加入Na2CO3溶液后相關(guān)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式:_________________________。
(2)海水提溴,制得1molBr2需要消耗_________molCl2。步驟Ⅱ中需要向母液中加入稀硫酸酸化,其作用是_________________。步驟Ⅱ若用Na2SO3水溶液吸收Br2,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為_________。
(3)為了從工業(yè)Br2中提純溴,除去產(chǎn)物中殘留的少量Cl2,可向其中加入_________溶液。
(4)步驟Ⅳ由Mg(OH)2得到單質(zhì)Mg,以下方法最合適的是_________(填序號(hào))。
A. B.
C. D.
(5)判斷Mg(OH)2是否洗滌干凈的操作是________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或圖像信息不能充分說(shuō)明相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)是放熱反應(yīng)的是( )
反應(yīng)裝置或圖像 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或圖像信息 | |
A | 反應(yīng)開始后,針筒活塞向右移動(dòng) | |
B | 反應(yīng)物總能量大于生成物總能量 | |
C | 反應(yīng)開始后,甲處液面低于乙處液面 | |
D | 溫度計(jì)的水銀柱不斷上升 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)將等體積的甲烷與氯氣混合于一試管中,倒扣在盛飽和食鹽水的水槽里,然后置于光亮處。一段時(shí)間后的現(xiàn)象正確的是:_____;
(2)反應(yīng)后試管中所得有機(jī)產(chǎn)物化學(xué)式為______________;(有幾種寫幾種)
(3)寫出甲烷與氯氣反應(yīng)第一步的化學(xué)方程式_________;
(4)在同溫同壓下,甲烷的同系物A的蒸汽密度是甲烷密度的4.5倍,其分子式__;
(5)A有____種同分異構(gòu)體;寫出其有三個(gè)甲基的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___;
(6)A的某同分異構(gòu)體只有一種一氯代物,請(qǐng)用系統(tǒng)命名法為該同分異構(gòu)體命名_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】假如你是某化工廠的總工程師,為了加快化學(xué)反應(yīng)速率進(jìn)而提高經(jīng)濟(jì)效益,你應(yīng)優(yōu)先考慮的措施是
A.選用適宜的催化劑B.采用高壓
C.采用高溫D.增大反應(yīng)物的濃度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】五種短周期元素X、Y、Z、M、W的原子序數(shù)與其某常見化合價(jià)的關(guān)系如右圖所示,下列關(guān)系不正確的是
A. 元素X可能為鋰
B. 原子半徑大小:r(M)>r(w)
C. X2W中各原子均達(dá)8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D. 元素氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:YH3>MH3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,1mol化學(xué)鍵斷裂形成氣態(tài)原子所需要的能量用表示。結(jié)合表中信息判斷下列說(shuō)法不正確的是( )
共價(jià)鍵 | H-H | F-F | H-F | H-Cl | H-I |
E(kJ/mol) | 436 | 157 | 568 | 432 | 298 |
A. 432kJ/mol>E(H-Br)>298kJ/mol B. 表中最穩(wěn)定的共價(jià)鍵是H-F鍵
C. H2(g)→2H(g) △H=+436kJ/mol D. H2(g)+F2(g)=2HF(g) △H=-25kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用化學(xué)原理對(duì)廢氣、廢水進(jìn)行脫硝、脫碳處理,可實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保、廢物利用,對(duì)構(gòu)建生態(tài)文明有重要意義。
(1)燃煤廢氣中的CO2能轉(zhuǎn)化為基礎(chǔ)化工原料、清潔能源甲醇(CH3OH,甲醇的結(jié)構(gòu)式如圖):
3H2(g)+CO2(g) CH3OH (g) + H2O(g) △H
①已知:
化學(xué)鍵 | C-H | C-O | C=O | H-H | O-H |
鍵能/KJ/mol | 412 | 351 | 745 | 436 | 462 |
則△H = _________________
(2)在2 L密閉容器中,800 ℃時(shí)反應(yīng)2NO(g)+O2(g) 2NO2(g)體系中,n(NO)隨時(shí)間的變化如表:
時(shí)間/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO)/mol | 0.020 | 0.010 | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
①到達(dá)平衡時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率為_________。
②用O2表示從0~2 s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=____________________。
③如下圖所示,表示NO2變化曲線的是________。
④能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是________(填序號(hào))。
A.v(NO2)=2v(O2) B.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
C.v逆(NO)=2v正(O2) D.容器內(nèi)的密度保持不變
(3)某反應(yīng)恒容密閉容器中進(jìn)行, 在0~3分鐘內(nèi)各物質(zhì)的量的變化情況如下圖所示
該反應(yīng)的的化學(xué)方程式為________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、X、W、D、E為短周期元素,且原子序數(shù)依次增大。A、D同主族,X、W同周期, X形成的氣態(tài)氫化物可使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán), A、W能形成兩種液態(tài)化合物A2W和A2W2,E元素的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等。
(1)W的原子結(jié)構(gòu)示意圖為________。
(2)A、W兩種元素能形成含18電子的分子,請(qǐng)寫出該分子的電子式:_______________。用電子式表示化合物D2W的形成過程______________________。
(3)下列事實(shí)能說(shuō)明W元素的非金屬性比S元素的非金屬性強(qiáng)的是________ (填字母)。
a.W單質(zhì)與H2S溶液反應(yīng),溶液變渾濁
b.在氧化還原反應(yīng)中,1 mol W單質(zhì)比1 mol S得電子多
c.W和S兩元素的簡(jiǎn)單氫化物受熱分解,前者的分解溫度高
(4)X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物與其簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物所形成的化合物中含有的化學(xué)鍵類型是_______
(5)廢印刷電路板上含有銅,以往的回收方法是將其灼燒使銅轉(zhuǎn)化為氧化銅,再用硫酸溶解,F(xiàn)在改用A2W2和稀硫酸浸泡廢印刷電路板既達(dá)到上述目的,又保護(hù)了環(huán)境,試寫出反應(yīng)的離子方程式________。
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