【題目】室溫時,pH=10的Na2CO3和氨水溶液中,水電離產(chǎn)生的c(OH-)前者與后者之比為( )
A.1:1B.10-10:10-4C.10-4:10-10D.10-10:10-7
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】2013年7月23日人民網(wǎng)報道,河南省柘城縣科技創(chuàng)新“創(chuàng)”出金剛石產(chǎn)業(yè)新天地.1mol石墨在一定條件下完全轉化為金剛石,其能量變化如圖所示,△E1=393.5kJ,△E2=395.4kJ,下列說法正確的是( )
A.1 mol石墨完全轉化為金剛石需吸收1.9 kJ的能量
B.石墨轉化為金剛石屬于物理變化
C.金剛石的穩(wěn)定性強于石墨的
D.1 mol金剛石的能量大于1mol CO2的能量
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某同學設計如下三個實驗方案以探究某反應是放熱反應還是吸熱反應:
方案一:如圖1,在小燒杯里放一些除去氧化鋁保護膜的鋁片,然后向燒杯里加入10mL 2molL﹣1稀硫酸,再插入一支溫度計,溫度計的溫度由20℃逐漸升至35℃,隨后,溫度逐漸下降至30℃,最終停留在20℃.
方案二:如圖2,在燒杯底部用熔融的蠟燭粘一塊小木片,在燒杯里加入10mL 2molL﹣1硫酸溶液,再向其中加入氫氧化鈉溶液,片刻后提起燒杯,發(fā)現(xiàn)小木片脫落下來.
方案三:如圖3,甲試管中發(fā)生某化學反應,實驗前U形管紅墨水液面相平,在化學反應過程中,通過U形管兩側紅墨水液面高低判斷某反應是吸熱反應還是放熱反應.
序號 | 甲試管里發(fā)生反應的物質(zhì) | U形管里紅墨水液面 |
① | 氧化鈣與水 | 左低右高 |
② | 氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體(充分攪拌) | ? |
③ | 鋁片與燒堿溶液 | 左低右高 |
④ | 銅與濃硝酸 | 左低右高 |
根據(jù)上述實驗回答相關問題:
(1)方案一中,溫度先升高的原因是 , 升至最大值后又逐漸下降的原因是 .
(2)方案二中,小木片脫落的原因是 .
(3)由方案三的現(xiàn)象得出結論:①③④組物質(zhì)發(fā)生的反應都是(填“吸熱”或“放熱”)反應.
(4)方案三實驗②的U形管中的現(xiàn)象為 , 說明反應物的總能量(填“大于”“小于”或“等于”)生成物的總能量.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某強酸性溶液X,可能含有Al3+、Ba2+、NH4+、Fe2+、Fe3+、CO32-、SO42-、SiO32-、NO3-中的一種或幾種離子,取該溶液進行實驗,其現(xiàn)象及轉化如下圖。反應過程中有一種氣體是紅棕色。請回答下列問題:
(1)由強酸性條件即可判斷溶液X中一定不存在的離子有 。
(2)溶液X中,關于NO3-的判斷一定正確的是_ ___。
a.一定有 b.一定沒有 c.可能有
(3)產(chǎn)生氣體A的離子方程式為 。
(4)轉化⑥發(fā)生反應的現(xiàn)象為 。
(5)轉化④中產(chǎn)生H的離子方程式為 。
(6)若轉化③中,D、H2O、O2三種物質(zhì)恰好發(fā)生化合反應生成E,則反應中D與O2的物質(zhì)的量之比為____。
(7)對不能確定是否存在的離子,可以另取X溶液,加入下列溶液中的一種,根據(jù)現(xiàn)象即可判斷,該試劑最好是 。
①NaOH溶液,②KSCN溶液,③石蕊試劑,④pH試紙,⑤KMnO4溶液,⑥氯水和KSCN的混合溶液
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關物質(zhì)的性質(zhì)與應用不相對應的是
A. 明礬能水解生成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑
B. FeCl3溶液能與Cu反應,可用于蝕刻印刷電路
C. SO2具有氧化性,可用于漂白紙漿
D. Zn具有還原性和導電性,可用作鋅錳干電池的負極材料
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】古文獻中記載提取硝酸鉀的方法是“此即地霜也。所在山澤、冬月地上有霜、掃取水淋汁、后煎煉而成”。該文獻涉及的混合物分離方法是
A. 萃取 B. 蒸餾 C. 結晶 D. 升華
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】標準狀況下將35 mL氣態(tài)烷烴完全燃燒,恢復到原來狀況下,得到二氧化碳氣體105 mL,則該烴的分子式為
A. CH4 B. C4H10 C. C3H6 D. C3H8
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