等物質(zhì)的量的下列物質(zhì)，與足量氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，消耗氫氣最多的是

A．CH2===CH—CH===CH2

B．

C．

D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二6月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑。其生產(chǎn)工藝如下：

（1）反應(yīng)①應(yīng)在溫度較低的情況下進行．因在溫度較高時KOH 與Cl2 反應(yīng)生成的是KClO3．寫出在溫度較高時KOH 與Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（2）在反應(yīng)液I中加入KOH固體的目的是 （填編號）；

A．與反應(yīng)液I中過量的Cl2繼續(xù)反應(yīng)，生成更多的KClO

B．KOH固體溶解時會放出較多的熱量，有利于提高反應(yīng)速率

C．為下一步反應(yīng)提供堿性的環(huán)境

D．使KClO3轉(zhuǎn)化為 KClO

（3）從溶液II中分離出K2FeO4后，還會有副產(chǎn)品KNO3、KCl，則反應(yīng)③中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為 。

（4）如何判斷K2FeO4晶體已經(jīng)洗滌干凈 。

（5）高鐵酸鉀（K2FeO4）作為水處理劑的一個優(yōu)點是能與水反應(yīng)生成膠體吸附雜質(zhì)，其離子反應(yīng)是： FeO42﹣+ H2O= Fe(OH)3（膠體）+ O2↑+

完成并配平上述反應(yīng)的離子方程式。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中等五校高二6月聯(lián)考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

Na2S2O3可作為脫氧劑，已知25.0mL0.100mol•L﹣1Na2S2O3溶液恰好與224mL（標準狀況下）Cl2完全反應(yīng)，則S2O32﹣將轉(zhuǎn)化成

A．S2﹣ B．S C．SO32﹣ D．SO42﹣

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北沙市高一下第六次半月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)操作正確的是（ ）

A．FeBr3作催化劑，苯和溴水發(fā)生反應(yīng)可生成無色、比水重的液體溴苯

B．將蔗糖溶液與稀硫酸混合加熱，再加入新制Cu(OH)2，煮沸，檢驗其水解產(chǎn)物是否含有葡萄糖

C．將銅絲彎成螺旋狀，在酒精燈上加熱變黑后，立即伸入盛有無水乙醇的試管中，實現(xiàn)乙醇被氧化為乙醛的實驗

D．可以用水鑒別硝基苯、乙醇、四氯化碳三種有機物

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北沙市高一下第六次半月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是（ ）

A．四氯化碳分子比例模型：

B．次氯酸的結(jié)構(gòu)式為：H-Cl-O

C．CO2的電子式是：

D．離子結(jié)構(gòu)示意圖：

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一6月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在實驗室中,下列除去雜質(zhì)的方法正確的是

A．溴苯中混有溴,加入KI溶液振蕩

B．乙烷中混有乙烯,通入氫氣在一定條件下反應(yīng),使乙烯轉(zhuǎn)化為乙烷

C．硝基苯中混有濃HNO3和濃H2SO4,將其倒入NaOH溶液中振蕩,靜置,分液

D．乙烯中混有SO2和CO2,將其通入酸性KMnO4溶液中洗氣

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河南省高三三模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

有機物M是一種常用香料的主要成分之一，其合成路線如下。

已知：

①相同條件下1體積烴A完全燃燒消耗4體積氧氣；

②RC≡CH＋HCHORC≡CCH2OH；

③反應(yīng)①的原子利用率為100%，反應(yīng)類型屬于加成反應(yīng)；

④M的分子式為C13H18O2。

回答下列問題：

（1）A的名稱為___________；G分子中有___ _個碳原子在同一條直線上。

（2）反應(yīng)②～⑧中屬于加成反應(yīng)的是______；H中官能團的名稱為___________。

（3）物質(zhì)M的結(jié)構(gòu)簡式為____________。B的一種同類別異構(gòu)體存在順反異構(gòu)，該物質(zhì)發(fā)生加聚反應(yīng)生成的高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式為_____________。

（4）反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________。

（5）符合下列條件的F的同分異構(gòu)體共有_____種。

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；②能發(fā)生水解反應(yīng)；③屬于芳香族化合物。

其中核磁共振氫譜為4組峰，且峰面積之比為6∶2∶1∶1的為 （任寫一種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河北省衡水市高三下仿真二理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

工業(yè)由鈦鐵礦（主要成分FeTiO3，F(xiàn)e2O3、Al2O3、FeO、SiO2等雜質(zhì)）制備TiCl4的工藝流程如下：

已知：

①酸浸 FeTiO3(s)+2H2SO4(aq)=FeSO4(aq)+TiOSO4(aq)+2H2O(l)

②水解 TiOSO4(aq)+2H2O(l)H2TiO3(s)+H2SO4(aq)

③煅燒 H2TiO3(s)TiO2(s)+H2O(s)

（1）FeTiO3中鈦元素的化合價為 ，試劑A為 。

（2）堿浸過程發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為 。

（3）酸浸后需將溶液溫度冷卻至70℃左右，若溫度過高會導(dǎo)致最終產(chǎn)品吸收率過低，原因是 。

（4）上述流程中氯化過程的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

已知TiO2(s)+2Cl2(g)TiCl4(l)+O2(g) △H=+151kJ·mol-1。該反應(yīng)極難進行，當向反應(yīng)體系中加入碳后，則反應(yīng)在高溫條件下能順利發(fā)生。從化學(xué)平衡的角度解釋原因是 。

（5）TiCl4極易水解，利用此性質(zhì)可制備納米級TiO2·xH2O，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西西安長安一中高二下第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

一種氣態(tài)烷烴和一種氣態(tài)烯烴的混合物共10g，平均相對分子質(zhì)量為25。使混合氣通過足量溴水，溴水增重8.4g，則混合氣中的烴分別是（ ）

A．甲烷和乙烯 B．甲烷和丙烯

C．乙烷和乙烯 D．乙烷和丙烯

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