(9分)實驗室用氯化鈉固體配制1.0 mol·L－1的NaCl溶液500 mL，回答下列問題：
（1）實驗所需玻璃儀器除玻燒杯、璃棒、量筒外還有         和           
（2）使用容量瓶前首先要               
(3) 下列操作對所配溶液的濃度有何影響？(填寫字母)
①偏大的有_______________________________________________；
②偏小的有_______________________________________________；
③無影響的有_____________________________________________。
A．未洗滌溶解NaCl的燒杯
B．往容量瓶中移液時，有少量液體濺出
C．定容時俯視刻度線
D．容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水
E．定容后蓋上瓶塞反復(fù)搖勻，靜置后，發(fā)現(xiàn)液面不到刻度線，再加水至刻度線
（4）若配制時，因加水不慎略超過了容量瓶刻度線，此時實驗應(yīng)如何繼續(xù)進行？
答：                                                           
（1）500ml容量瓶   膠頭滴管  （每空1分）
（2）①驗漏（1分）（3）①C ②ABE ③D （共5分）
（4）重新配制。（1分）
考查一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制及誤差分析等。
（1）配制500ml溶液，因此需要500ml容量瓶；定容是還需要膠頭滴管。
（2）使用容量瓶前首先要檢驗容量瓶是否漏水。
（3）根據(jù)c＝n/V可知，未洗滌溶解NaCl的燒杯，則溶質(zhì)減少，濃度偏��；往容量瓶中移液時，有少量液體濺出，則溶質(zhì)減少，濃度偏�。欢ㄈ輹r俯視刻度線，則溶液體積減小，濃度偏高；容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水，對實驗結(jié)果沒有影響；定容后蓋上瓶塞反復(fù)搖勻，靜置后，發(fā)現(xiàn)液面不到刻度線，再加水至刻度線，則溶液體積增加，濃度偏小。
（4）若配制時，因加水不慎略超過了容量瓶刻度線，實驗失敗，需要重新配制。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．摩爾是國際單位制中把宏觀物質(zhì)的質(zhì)量與微觀粒子的數(shù)目聯(lián)系起來的一個物理量
B．摩爾是物質(zhì)的量的單位，簡稱摩，符號為mol
C．摩爾質(zhì)量就是該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量或相對原子質(zhì)量
D．阿伏加德羅常數(shù)為6.02×1023

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

NA表示阿伏加德羅常數(shù)值。下列說法正確的是
A．1mol Cu與足量稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生NA個NO分子
B．標準狀況下，2.24 L CHCl3的分子數(shù)為0.1 NA
C．t℃時，1L pH=6的純水中，含1×10-6NA個OH-
D．向FeI2溶液中通入適量氯氣，當有1mol Fe2+被氧化時，總共轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為1 NA

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

NA代表阿伏加德羅常數(shù)，下列說法一定正確的是(    ) 
A．標準狀況下，22.4LH2O所含原子個數(shù)為3NA
B．1.7g氨氣所含原子數(shù)目為0.4NA
C．同溫同壓時，相同體積的任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)相同
D．1 L 1mol·L-1的Na2SO4溶液中含Na+的個數(shù)為NA

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室要配制200 mL、2 mol?L－1的NaOH溶液，試回答下列問題：
(1)經(jīng)計算，需用NaOH質(zhì)量為___________g。
(2)配制過程中,下列儀器不會用到的是_____________，尚缺少的玻璃儀器是______________。
A．托盤天平  B．250mL容量瓶                  C．量筒   D．膠頭滴管  E．玻璃棒
(3) 實驗過程中兩次用到玻璃棒，其作用分別是：_____________________、_____________。
(4)（2分）下列操作的正確順序是（用字母表示）  B→ 　→　 →　 →　 →   →G 。
A．冷卻   B．稱量   C．洗滌   D．定容   E．溶解   F．轉(zhuǎn)移  G．搖勻
(5)下列操作對所得溶液濃度有何影響, 在橫線上填寫“偏高”“偏低”或“無影響”。
①定容時俯視容量瓶刻度線：           。
②稱量時砝碼放在左盤，且移動了游碼：          ；
③轉(zhuǎn)移時不慎將溶液倒在瓶外；           ；
④所用容量瓶中，內(nèi)壁殘留有少量蒸餾水；           ；

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在兩個容積相同的容器中，一個盛有HCl氣體，另一個盛有H2和O2的混合氣體。在同溫同壓下，兩容器內(nèi)的氣體一定不相同的（  ）
A．原子數(shù)B．物質(zhì)的量C．密度D．分子數(shù)

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（18分）（1）寫出下圖中序號①～④儀器的名稱：

（2）儀器①～④中，使用時必須檢查是否漏水的有             。（填儀器序號）
（3）分離碘水中的碘應(yīng)先選擇裝置     （填裝置序號）進行操作A，再選裝置進行          操作。進行操作A時，需在碘水中加一試劑，在選擇試劑時，下列性質(zhì)你認為哪些性質(zhì)是必需的：                 (填序號)。
①常溫下為液態(tài) ②I2在其中溶解程度大 ③與水互溶程度小 ④密度要比水大
（4）右圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的濃硫酸試劑標簽上的部分內(nèi)容�，F(xiàn)用該濃硫酸配制480 mL 1 mol/L的稀硫酸。

可供選用的儀器有：
①膠頭滴管；②燒瓶；③燒杯；④ 藥匙；⑤量筒；⑥托盤天平。
請回答下列問題：
a．盛放濃硫酸的試劑瓶標簽上應(yīng)印有下列警示標記中的       

b．配制稀硫酸時，還缺少的儀器有                、             (寫儀器名稱)；
c．經(jīng)計算，配制480 mL 1 mol/L的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為______      mL，量取硫酸時應(yīng)選用       mL規(guī)格的量筒；
A．10 mL    B．50 mL     C．100 mL    D．200mL
d．對所配制的稀硫酸進行測定，發(fā)現(xiàn)其濃度大于1 mol/L，配制過程中下列各項操作可能引起該誤差的原因有 (     )    。
A．用量筒量取濃硫酸時，仰視刻度線取濃硫酸
B．定容時，俯視容量瓶刻度線進行定容
C．將稀釋后的稀硫酸立即轉(zhuǎn)入容量瓶后，緊接著就進行以后的實驗操作
D．轉(zhuǎn)移溶液時，不慎有少量溶液灑到容量瓶外面
E．容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥，含有少量蒸餾水
F．定容后，把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，便補充幾滴水至刻度處

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是
A．6.02×1023是阿伏加德羅常數(shù)的近似值B．阿伏加德常數(shù)個微粒的物質(zhì)的量是1mol
C．硫酸的摩爾質(zhì)量是98克D．1mol 12C原子的質(zhì)量為12g

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）某雙原子分子構(gòu)成的氣體，其摩爾質(zhì)量為M (g·mol－1)，已知阿伏加德羅常數(shù)為NA (mol－1)，標準狀況下氣體摩爾體積為Vm (L·mol－1)，現(xiàn)有質(zhì)量為n g的該氣體，則：
(1) 該氣體的物質(zhì)的量為                                 mol。
(2) 該氣體在標準狀況下的體積為                         L。
(3) 該氣體所含原子總數(shù)為                               個。

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