某;瘜W(xué)小組的同學(xué)進行以碳棒為電極電解氯化銅溶液時發(fā)現(xiàn)陰極碳棒上除了有紅色物質(zhì)析出外,還有少量白色物質(zhì)析出。為探究陰極碳棒上的產(chǎn)物,設(shè)計了如下過程:
Ⅰ、有關(guān)資料
銅的化合物顏色性質(zhì)如下:
物質(zhì) | 顏色、性質(zhì) | 物質(zhì) | 顏色、性質(zhì) |
氫氧化銅Cu(OH)2 | 藍色固體不溶于水 | 硫酸銅(CuSO4) | 溶液呈藍色 |
氧化亞銅(CuO) | 紅色固體不溶于水 | 氯化銅(CuCl2) | 溶液呈綠色,稀溶液呈藍色 |
氯化亞銅(CuCl) | 白色固體不溶于水 | 堿式氯化銅 | 綠色固體不溶于水 |
(16分)
(2)①否(l分)無水硫酸銅不變色說明沒有氧元素(l分)②硝酸銀溶液(l分)
③2CuCl+H2=2Cu+2HCl(2分)
(3)①Cu—e-+Cl-=CuCl;②NaCl溶液(或其它含氯離子的合理答案)(1分)
解析試題分析:
(2)①無水硫酸銅不變色說明沒有氧元素,說明碳棒上的紅色物質(zhì)沒有Cu2O;
②檢測氯離子用硝酸銀溶液。
③反應(yīng)為:2CuCl+H2=2Cu+2HCl。
(3)①有+1價銅生成:Cu-e-+Cl-=CuCl;②加入氯離子看是否出現(xiàn)白色沉淀,可用NaCl溶液(或其它含氯離子的試劑)
考點:本題以探究實驗為基礎(chǔ),考查了元素及化合物性質(zhì)、探究基本方法、分析問題能力。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
溴苯是一種化工原料,實驗室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
| 苯 | 溴 | 溴苯 |
密度/g·cm-3 | 0.88 | 3.10 | 1.50 |
沸點/℃ | 80 | 59 | 156 |
水中溶解度 | 微溶 | 微溶 | 微溶 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
二氧化氯(ClO2)是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體,其熔點為-59℃,沸
點為11.0℃,易溶于水。工業(yè)上用稍潮濕的KClO3和草酸(H2C2O4)在60℃時反應(yīng)制得。
某學(xué)生擬用左下圖所示裝置模擬工業(yè)制取并收集ClO2。
(1)A中反應(yīng)產(chǎn)物有K2CO3、ClO2和CO2等,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)A必須添加溫度控制裝置,除酒精燈外,還需要的玻璃儀器有 、 ;
(3)反應(yīng)后在裝置C中可得NaClO2溶液。已知NaClO2飽和溶液中在溫度低于38℃時析出晶體是NaClO2·3H2O,在溫度高于38℃時析出晶體是NaClO2。根據(jù)上圖所示的NaClO2的溶解度曲線,請補充從NaClO2溶液中制得NaClO2晶體的操作步驟:
① ;② ;③洗滌;④干燥。
(4)ClO2很不穩(wěn)定,需隨用隨制,用水吸收得到ClO2溶液。為測定所得溶液中
ClO2的含量,進行了下列實驗:
步驟1:準(zhǔn)確量取ClO2溶液10 mL,稀釋成100 mL試樣;量取V1mL試樣加入到錐
形瓶中;
步驟2:調(diào)節(jié)試樣的pH≤2.0,加入足量的KI晶體,靜置片刻;此時發(fā)生的離子方程式
為: ;
步驟3:加入淀粉指示劑,用c mol/L Na2S2O3溶液滴定至終點,消耗Na2S2O3溶液V2 mL。
則原ClO2溶液的濃度為 g/L(用含字母的代數(shù)式表示)。
(已知2 Na2S2O3+I2= Na2S4O6+2NaI)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)在馓“證明海帶中存在碘元素”的實驗時,對課本上的描述:“海帶灼燒后的灰燼中碘元素以I-形式存在”產(chǎn)生了疑問。久置KI固體被氧化變質(zhì),呈淺黃色(有I2),KI固體直接加熱時,為什么不被氧化呢?因此,小組同學(xué)針對I-被氧化條件除了氧氣之外還需要什么條件進行了實驗探究。
【提出假設(shè)】根據(jù)久置KI固體會被氧化而變質(zhì),結(jié)合空氣的成分,首先排除 和稀有氣體的影響。然后對KI變質(zhì)條件提出合理假設(shè):
假設(shè)一:需要H2O的參與;
假設(shè)二:需要CO2的參與;
假設(shè)三: 。
【實驗驗證】
(1)為了驗證假設(shè)二,小組同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案;取10mLKI溶液(濃度較大)于5支試管中,向試管中通入CO2氣體或者滴加鹽酸。一段時間后對比試管中的顏色深淺,之后向試管中滴入淀粉溶液,再次對比試管中的顏色深淺,具體實驗現(xiàn)象見下表:
試管序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
通入CO2時間/min | 0 | 1 | 5 | | |
滴加鹽酸/滴 | 0 | | | 3 | 6 |
溶液中顏色對比 | 無色 | 淺黃色→黃色(依次加深) | |||
滴加淀粉溶液后的顏色對比 | 無色 | 淺藍色→藍色(依次加深) |
實驗步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
①取一份純凈的KI固體,分成兩等份; | |
②一份加入到裝有 的集氣瓶A中; 一份加入到裝有 的集氣瓶A中; ③幾天后觀察。 | |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
資料顯示:鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體和白色不溶物。某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案并驗證產(chǎn)物、探究反應(yīng)原理。
(1)提出假設(shè)
實驗I:用砂紙擦去鎂條表面氧化膜,將其放入盛有適量滴有酚酞的飽和碳酸氫鈉溶液的試管中,迅速反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物,溶液由淺紅變紅。
該同學(xué)對反應(yīng)中產(chǎn)生的白色不溶物做出如下猜測:
猜測1:白色不溶物可能為 。
猜測2:白色不溶物可能為MgCO3。
猜測3:白色不溶物可能是堿式碳酸鎂[xMgCO3·yMg(OH)2]。
(2)設(shè)計定性實驗確定產(chǎn)物并驗證猜測:
實驗序號 | 實驗 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實驗Ⅱ | 將實驗I中收集到的氣體點燃 | 能安靜燃燒、產(chǎn)生淡藍色火焰 | 氣體成分為___?___ |
實驗Ⅲ | 取實驗I中的白色不溶物,洗滌,加入足量 ? | ? | 白色不溶物可能含有MgCO3 |
實驗Ⅳ | 取實驗I中的澄清液,向其中加入少量CaCl2稀溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 溶液中存在 ④ 離子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
某同學(xué)設(shè)計了以下流程檢驗碳酸鈉粉末中可能含有少量氯化鈉和氫氧化鈉中的一種或兩種雜質(zhì)。
(1)步驟1所需玻璃儀器是 ;步驟3的操作名稱是 。
(2)對檢驗碳酸鈉粉末中可能含有的雜質(zhì)提出合理假設(shè):
假設(shè)1:只含有氯化鈉
假設(shè)2:只含有 。
假設(shè)3:氯化鈉和氫氧化鈉都存在
(3)設(shè)計實驗方案,進行試驗。
限選以下試劑:氯化鋇溶液、硝酸鋇溶液、酚酞試液、稀硝酸、稀鹽酸、稀硫酸、硝酸銀溶液;卮鹣铝袉栴}:
①加入過量試劑A的名稱是 。
②填寫下表:
實驗步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟4: | |
步驟5: | |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
鈦(Ti)具有高強度和耐酸腐蝕性,是重要的工業(yè)原料。以金紅石(主要成分為TiO2,含少量Fe2O3、SiO2)為原料可制取Ti。工業(yè)流程如下:
(1)粗TiCl4中含有少量FeCl3、SiCl4等,它們的部分性質(zhì)如下:
從粗TiCl4中精制TiCl4的方法是________(填字母)。
A.用水溶解后,重結(jié)晶 B.蒸餾 C.用乙醚萃取后,分液
(2)寫出用惰性電極電解熔融NaCl時陽極的電極反應(yīng)式:_________________;陰極產(chǎn)物是__________。
(3)Ti可溶解在濃HF溶液中,請完成下列離子方程式:
(4)如圖是一個制取氯氣并以氯氣為原料進行反應(yīng)的裝置,
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。
②在實驗室中,某同學(xué)欲用如圖所示裝置凈化氯氣,則M、N中應(yīng)盛放的試劑分別是__________、__________。(填試劑名稱)
③實驗開始時,先點燃A處的酒精燈,打開旋塞K,讓C12充滿整個裝置,再點燃C處酒精燈。Cl2通過裝置M、N再進入裝置C,與裝置C中的固體粉末發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成CO氣體。試寫出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
發(fā)酵粉是一種化學(xué)膨松劑,可由小蘇打、臭粉(碳酸氫銨)、明礬[KAl(SO4)2?12H2O]中的兩種物質(zhì)組成。某小組為探究不同品牌的發(fā)酵粉的化學(xué)成分,進行如下實驗。
【提出假設(shè)】
(1)假設(shè)1:由小蘇打和臭粉組成
假設(shè)2:由小蘇打和明礬組成
假設(shè)3:由__________________________組成
【方案與流程】
為探究甲品牌的發(fā)酵粉的成分,某同學(xué)設(shè)計如下實驗,得到如下現(xiàn)象:
(2)結(jié)合步驟①~③分析,氣體A為________,該發(fā)酵粉的成分為__________________。
(3)若步驟①和②操作不變(現(xiàn)象也相同),將步驟③中足量稀鹽酸改為足量氯化鋇溶液,觀察到有白色沉淀生成,能否確定發(fā)酵粉的成分并說明理由:________________, ____________________________________________________________________。
(4)乙品牌的發(fā)酵粉的化學(xué)組成可能為假設(shè)2情況,請設(shè)計實驗驗證。
實驗儀器和用品任選,限選試劑:稀鹽酸、0.1 mol/LNaOH溶液,寫出實驗步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
實驗步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取少量樣品溶于足量的鹽酸后, 將溶液分成兩份,分別裝入A、B試管中。 | |
步驟2:_____________________________ __________________________________ | ________________________證明有Na+,發(fā) 酵粉中有NaHCO3。 |
步驟3:_____________________________ ___________________________________ | ___________________________________ _______,結(jié)合步驟2中的結(jié)論,假設(shè)2成立。 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
利用下列各組中的物質(zhì)制備并收集相應(yīng)的氣體,能采用如圖所示裝置的是
A.濃氨水和固體NaOH制NH3 |
B.過氧化氫溶液和二氧化錳制O2 |
C.稀硝酸和銅片制NO |
D.電石和飽和食鹽水制乙炔 |
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