【題目】短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加。m、p、r是由這些元素組成的二元化合物。n是元素Z的單質(zhì)。通常為黃綠色氣體,q的水溶液具有漂白性。0.01mol/L r溶液的為2,p是甲烷。上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

A.原子半徑的大小W<X<Y

B.元素的非金屬性Z>X>Y

C.的氫化物常溫常壓下為氣態(tài)

D.的最高價氧化物對應(yīng)的水化物為弱酸

【答案】D

【解析】

試題分析:短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加.m、p、r是由這些元素組成的二元化合物,n是元素Z的單質(zhì),通常為黃綠色氣體,則n為Cl2,Z為Cl,氯氣與p在光照條件下生成r與s,0.01molL-1r溶液的pH為2,則r為HCl,s通常是難溶于水的混合物,則p為CH4,氯氣與m反應(yīng)生成HCl與q,q的水溶液具有漂白性,則m為H2O,q為HClO,結(jié)合原子序數(shù)可知W為H元素,X為C元素,Y為O元素A.所以元素中H原子半徑最小,同周期自左而右原子半徑減小,故原子半徑W(H)<Y(O)<X(C),故A錯誤;B.氯的氧化物中氧元素表現(xiàn)負(fù)化合價,氧元素非金屬性比氯的強(qiáng),高氯酸為強(qiáng)酸,碳酸為弱酸,氯元素非金屬性比碳的強(qiáng),故非金屬性Y(O)>Z(Cl)>X(C),故B錯誤;C.氧元素氫化物為水,常溫下為液態(tài),故C錯誤;D.X的最高價氧化物的水化物為碳酸,碳酸屬于弱酸,故D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【化學(xué)——選修物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】

X是第四周期元素,最外層只有1個電子,次外層的所有原子軌道均充滿電子。元素Y基態(tài)原子的3p軌道上有2個未成對電子。元素Z 的原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層的3倍;卮鹣铝袉栴}:

(1)元素X在元素周期表中位于 區(qū),單質(zhì)X的晶體類型為 ,其中X原子的配位數(shù)為 。

(2)已知元素Y可與元素Z的相對原子質(zhì)量只差為16,則元素Y基態(tài)原子的外圍電子排布圖為 ,其同周期元素中,第一電離能最大的是________________(寫元素符號)。元素Y的含氧酸中,酸性最強(qiáng)的是_____________(寫化學(xué)式),該酸根離子的立體構(gòu)型為_____________。

(3)Z的氫化物在乙醇中的溶解度大于Y的氫化物,其原因是 。

(4)X的氯化物與氨水反應(yīng)可形成配合物[X(NH3)4]Cl2,1mol該配合物中含有σ鍵的數(shù)目為

(5)X與Y形成的一種化合物的立方晶胞如圖所示。

該化合物的化學(xué)式為_______________,已知此晶體的密度為ρg·cm–3,阿伏伽德羅常數(shù)為NA,則此晶胞中X與Y的最近距離是 cm。(寫出計算式,不要求計算結(jié)果。)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某單烯烴與足量氫氣加成產(chǎn)物的分子式為C5H12,該烯烴的結(jié)構(gòu)(不含立體異構(gòu))有

A. 3種 B. 4種 C. 5種 D. 6種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1L庚烷完全燃燒所生成的氣態(tài)產(chǎn)物的分子數(shù)為7NA /22.4

B1 mol甲基(CH3)所含的電子總數(shù)為9NA

C0.5 mol 13 -丁二烯分子中含有碳?xì)滏I數(shù)為3 NA

D28g丙烯所含共用電子對數(shù)目為6NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】C、H、O 3種化學(xué)元素在組成人體的化學(xué)成分中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)占73%左右,而這3種元素在組成巖石圈的化學(xué)成分中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)還不到1%.這個事實說明 ( )

A. 生物界和非生物界具有統(tǒng)一性 B. 生物界和非生物界具有差異性

C. 生物界和非生物界本質(zhì)相同 D. 生物界具有獨特的元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A化學(xué)反應(yīng)的焓變與反應(yīng)的途徑有關(guān)

B.室溫下,稀釋0.1mol·L-1CH3COOH溶液,溶液的導(dǎo)電能力減弱

C.常溫常壓下,22.4L Cl2中含有的分子數(shù)為6.02×1023

D.等質(zhì)量的銅按a、b兩種途徑完全轉(zhuǎn)化為CuNO32,途徑ab消耗的硝酸一樣多

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列裝置或操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>( )

A. 用圖1實驗可證明非金屬性ClCSi

B. 用圖2所示裝置可除去NO2中的NO

C. 用圖3裝置制備Fe(OH)2并能較長時間觀察其顏色

D. 4實驗裝置可說明濃H2SO4具有脫水性、強(qiáng)氧化性,SO2具有漂白性、還原性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將等物質(zhì)的量A、B混合于2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):,經(jīng)5 min后,測得D的濃度為0.5 molL-1,

C的平均反應(yīng)速率是0.1 molL-1min-1

求:(1)此時A的濃度及反應(yīng)開始前放入容器中A、B物質(zhì)的量。

(2)B的平均反應(yīng)速率。

(3)x值是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請回答下列問題:

(1)上述實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有________________________。

(2)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是________________________。

(3)實驗室中現(xiàn)有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4種溶液,可與上述實驗中CuSO4溶液起相似作用的是________。

(4)要加快上述實驗中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有____________________(答兩種)。

(5)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計了如下一系列實驗。將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時間。

請完成此實驗設(shè)計,其中:V1=___________,V6=___________,V9=___________;

反應(yīng)一段時間后,實驗A中的金屬呈___________色,實驗E中的金屬呈___________色;

該同學(xué)最后得出的結(jié)論為:當(dāng)加入少量CuSO4溶液時,生成氫氣的速率會大大提高。但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過一定量時,生成氫氣的速率反而會下降。請分析氫氣生成速率下降的主要原因___________。

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