分析 (1)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制步驟進(jìn)行排序;
(2)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制步驟選擇需要儀器;
(3)俯視刻度線(xiàn)導(dǎo)致溶液體積偏小,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析;
(4)分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=nV進(jìn)行誤差分析;
(5)任何不當(dāng)操作導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗且無(wú)法補(bǔ)救的都必須重新配制.
解答 解:(1)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的步驟為:計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻等,所以操作步驟和正確順序?yàn)椋孩佗冖堍邰荩?br />故答案為:①②④③⑤;
(2)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制步驟:計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻,用到的儀器:托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管,
故答案為:托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管;
(3)圖中同學(xué)俯視刻度線(xiàn),導(dǎo)致溶液體積偏小,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$溶液濃度偏高;
故答案為:偏高;
(4)沒(méi)有進(jìn)行洗滌操作,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低;加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏低;
故答案為:偏低;偏低;
(5)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度,導(dǎo)致溶液失敗且無(wú)法補(bǔ)救,所以應(yīng)重新配制;向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)(實(shí)驗(yàn)步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面,導(dǎo)致溶液失敗且無(wú)法補(bǔ)救,所以應(yīng)重新配制;
故答案為:重新配制;重新配制.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法及誤差分析,題目難度不大,試題基礎(chǔ)性強(qiáng),該題的難點(diǎn)在于誤差分析,需要明確的是根據(jù)c=$\frac{n}{V}$,一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V引起.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都正確 | B. | 只有①② | C. | 只有①②③ | D. | 只有①②④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L水所含有的原子數(shù)目為3NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L H2中含質(zhì)子數(shù)為2NA | |
C. | 0.1mol•L-1稀硫酸100mL中含有硫酸根個(gè)數(shù)為0.1NA | |
D. | 0.1molOH-含NA個(gè)電子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在0℃、101kPa條件下,11.2L丁烷中含極性共價(jià)鍵數(shù)目為5NA | |
B. | 含23g鈉元素的Na2O和Na2O2混合物中陰離子數(shù)目介于0.5NA和NA之間 | |
C. | 5NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4N2↑+2HNO3+9H2O中氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物每多14g,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為15NA | |
D. | 用惰性電極電解飽和碳酸鈉溶液時(shí),電路上通過(guò)2mol電子時(shí)產(chǎn)生氣體分子總數(shù)為NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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