(本題共10分)有機物M(C15H16O8)在酸性溶液中水解得A、B、C三種物質，A在170 ℃與濃硫酸混合加熱，可得到一種具有催熟果實作用的氣體D，A在一定條件也可以氧化成C。請回答下列問題：
(1) 300多年前，著名化學家波義耳發(fā)現(xiàn)了鐵鹽與B的顯色反應，并由此發(fā)明了藍黑墨水。用B制造墨水主要利用了                              類化合物的性質。(填代號)
A.醇        B.酚?    C.酯      D.羧酸             
(2) M與NaOH反應的方程式是                                      。 ?
(3) B與丙醇反應得到的酯具有抗氧化作用，是目前廣泛應用的食品添加劑.其結構簡式為                                                              ；C的同分異構體有(包括C)                                 種。
(4)寫出由A生成D的化學反應方程式：                             

(1)B?(2)
C15H16O8+7NaOH  ?+ CH3CH2OH   +  3CH3COONa?
(3)   、 4?     (4)CH3CH2OHCH2CH2+H2O

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（本題共12分）乙醚極易揮發(fā)、微溶于水、是良好的有機溶劑。乙醇與濃硫酸的混合物在不同溫度下反應能生成乙烯或乙醚。某實驗小組用下圖裝置制取乙醚和乙烯。

1．制乙醚：在蒸餾燒瓶中先加入10mL乙醇，慢慢加入10 mL濃硫酸，冷卻，固定裝置。加熱到140℃時，打開分液漏斗活塞，繼續(xù)滴加10 mL乙醇，并保持140℃，此時燒瓶c中收集到無色液體。

（1）Ⅰ和Ⅱ是反應發(fā)生裝置，應該選擇______（選答“Ⅰ”或“Ⅱ”）與裝置Ⅲ相連。

（2）乙醇通過分液漏斗下端連接的長導管插入到液面下加入，目的有二，一是使反應物充分混合，二是_________________。

2．Ⅲ中水冷凝管的進水口是______（選答“a”或“b”）。冰鹽水的作用是___________。

3．有同學認為以上裝置還不夠完善，一是溴水可能倒吸，二是尾氣彌漫在空氣中遇明火危險。該同學設計了以下幾種裝置與導管d連接，你認為合理的是（選填編號）_______。

4．反應一段時間后，升溫到170℃，觀察到反應物變?yōu)楹谏�，溴水褪色。寫出實驗過程中所有生成氣體的反應方程式____________________________。

5．實驗中收集到的乙醚產(chǎn)品中可能含有多種雜質。某同學設計了以下提純方案：

（1）分液步驟除去產(chǎn)品中的酸性雜質，則X可以是________________。

（2）蒸餾操作可除去的雜質是____________。

6．工業(yè)乙醚常因接觸空氣和光而被氧化，含有少量過氧化物，除去過氧化物的試劑及操作分別是（選填編號）______________。

a．CCl4、萃取                                  b．Na2SO3溶液、分液

c．Na2SO4溶液、過濾                       d．酸化的FeSO4溶液、分液

 

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科目：高中化學 來源：2012屆上海市浦東新區(qū)高三下學期4月質量抽測化學試卷（帶解析） 題型：填空題

（本題共12分）乙醚極易揮發(fā)、微溶于水、是良好的有機溶劑。乙醇與濃硫酸的混合物在不同溫度下反應能生成乙烯或乙醚。某實驗小組用下圖裝置制取乙醚和乙烯。

1．制乙醚：在蒸餾燒瓶中先加入10 mL乙醇，慢慢加入10 mL濃硫酸，冷卻，固定裝置。加熱到140℃時，打開分液漏斗活塞，繼續(xù)滴加10 mL乙醇，并保持140℃，此時燒瓶c中收集到無色液體。
（1）Ⅰ和Ⅱ是反應發(fā)生裝置，應該選擇______（選答“Ⅰ”或“Ⅱ”）與裝置Ⅲ相連。
（2）乙醇通過分液漏斗下端連接的長導管插入到液面下加入，目的有二，一是使反應物充分混合，二是_________________。
2．Ⅲ中水冷凝管的進水口是______（選答“a”或“b”）。冰鹽水的作用是___________。
3．有同學認為以上裝置還不夠完善，一是溴水可能倒吸，二是尾氣彌漫在空氣中遇明火危險。該同學設計了以下幾種裝置與導管d連接，你認為合理的是（選填編號）_______。

4．反應一段時間后，升溫到170℃，觀察到反應物變?yōu)楹谏�，溴水褪色。寫出實驗過程中所有生成氣體的反應方程式____________________________。
5．實驗中收集到的乙醚產(chǎn)品中可能含有多種雜質。某同學設計了以下提純方案：

（1）分液步驟除去產(chǎn)品中的酸性雜質，則X可以是________________。
（2）蒸餾操作可除去的雜質是____________。
6．工業(yè)乙醚常因接觸空氣和光而被氧化，含有少量過氧化物，除去過氧化物的試劑及操作分別是（選填編號）______________。
a．CCl4、萃取                                  b．Na2SO3溶液、分液
c．Na2SO4溶液、過濾                       d．酸化的FeSO4溶液、分液

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科目：高中化學 來源：2011-2012學年上海市浦東新區(qū)高三下學期4月質量抽測化學試卷（解析版） 題型：填空題

（本題共12分）乙醚極易揮發(fā)、微溶于水、是良好的有機溶劑。乙醇與濃硫酸的混合物在不同溫度下反應能生成乙烯或乙醚。某實驗小組用下圖裝置制取乙醚和乙烯。

1．制乙醚：在蒸餾燒瓶中先加入10 mL乙醇，慢慢加入10 mL濃硫酸，冷卻，固定裝置。加熱到140℃時，打開分液漏斗活塞，繼續(xù)滴加10 mL乙醇，并保持140℃，此時燒瓶c中收集到無色液體。

（1）Ⅰ和Ⅱ是反應發(fā)生裝置，應該選擇______（選答“Ⅰ”或“Ⅱ”）與裝置Ⅲ相連。

（2）乙醇通過分液漏斗下端連接的長導管插入到液面下加入，目的有二，一是使反應物充分混合，二是_________________。

2．Ⅲ中水冷凝管的進水口是______（選答“a”或“b”）。冰鹽水的作用是___________。

3．有同學認為以上裝置還不夠完善，一是溴水可能倒吸，二是尾氣彌漫在空氣中遇明火危險。該同學設計了以下幾種裝置與導管d連接，你認為合理的是（選填編號）_______。

4．反應一段時間后，升溫到170℃，觀察到反應物變?yōu)楹谏�，溴水褪色。寫出實驗過程中所有生成氣體的反應方程式____________________________。

5．實驗中收集到的乙醚產(chǎn)品中可能含有多種雜質。某同學設計了以下提純方案：

（1）分液步驟除去產(chǎn)品中的酸性雜質，則X可以是________________。

（2）蒸餾操作可除去的雜質是____________。

6．工業(yè)乙醚常因接觸空氣和光而被氧化，含有少量過氧化物，除去過氧化物的試劑及操作分別是（選填編號）______________。

a．CCl4、萃取                                  b．Na2SO3溶液、分液

c．Na2SO4溶液、過濾                       d．酸化的FeSO4溶液、分液

 

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