Question

【題目】在課堂上，老師演示了金屬鈉與溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們觀察到該反應(yīng)中生成了藍(lán)色的沉淀和氣泡，而沒有發(fā)現(xiàn)銅單質(zhì)。某同學(xué)想，會不會是因?yàn)樯�成的銅較少而被藍(lán)色沉淀所覆蓋從而沒有被發(fā)現(xiàn)呢？于是他想課后到實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)探究，希望進(jìn)一步用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜測是否正確。

(1)假如你是該同學(xué)，請你寫一份實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備單交給老師，要求老師提供必需的用品。

①實(shí)驗(yàn)探究的目的：___________。

②探究所依據(jù)的化學(xué)原理：_____________。

③實(shí)驗(yàn)必需的儀器或用品：小刀、玻璃片、濾紙、漏斗、玻璃棒、鐵架臺、____和燒杯； 藥品：金屬鈉、溶液和______。

(2)該同學(xué)在探究實(shí)驗(yàn)中意外地發(fā)現(xiàn)了生成的藍(lán)色沉淀中混有少量的黑色難溶物，而所使用的藥品均沒有問題，你認(rèn)為該黑色難溶物是____________(填化學(xué)式)，生成該黑色難溶物的原因是(結(jié)合化學(xué)方程式和必要的文字作答)____________。

Answer 1

【答案】驗(yàn)證鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)是否有銅生成 Cu(OH)2可溶于稀鹽酸(或稀硫酸)而Cu不溶 鑷子 稀鹽酸(或稀硫酸) CuO 鈉與水反應(yīng)放出的熱使生成的Cu(OH)2部分分解，Cu(OH)2 CuO+H2O

【解析】

欲探究鈉與CuSO4溶液反應(yīng)是否置換出銅，應(yīng)從Cu與Cu(OH)2的不同性質(zhì)入手探究，最簡單的實(shí)驗(yàn)是將沉淀分離出來后用鹽酸溶解，據(jù)此可確定所需的儀器和藥品；至于黑色難溶物，可能是Cu(OH)2分解生成的CuO，據(jù)此分析解答。

(1)①由猜想為生成的銅較少被藍(lán)色沉淀所覆蓋而沒有被發(fā)現(xiàn)，可知實(shí)驗(yàn)探究目的為驗(yàn)證鈉與CuSO4溶液反應(yīng)是否有銅生成，故答案為：驗(yàn)證鈉與CuSO4溶液反應(yīng)是否有銅生成；

②探究所依據(jù)的化學(xué)原理為氫氧化銅可溶于鹽酸而銅不溶，Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2O，故答案為：氫氧化銅可溶于鹽酸而銅不溶；

③實(shí)驗(yàn)必需儀器：小刀、玻璃片、濾紙、漏斗、玻璃棒、鐵架臺、鑷子和燒杯；實(shí)驗(yàn)藥品：金屬鈉、CuSO4溶液和鹽酸(或稀硫酸)，故答案為：鑷子；稀鹽酸(或稀硫酸)；

(2)該同學(xué)在探究實(shí)驗(yàn)中意外地發(fā)現(xiàn)生成的藍(lán)色沉淀中混有少量的黑色難溶物，而所使用的藥品均沒有問題，該黑色難溶物可能是CuO，可能是因?yàn)殁c與水反應(yīng)放出的熱使生成的Cu(OH)2部分分解，Cu(OH)2CuO+H2O，故答案為：CuO；鈉與水反應(yīng)放出的熱使生成的Cu(OH)2部分分解，Cu(OH)2CuO+H2O。