【題目】下列敘述正確的是( )
A.破壞乙烯分子里 所需吸收的能量是破壞乙烷分子里 C—C 能量的兩倍
B.乙烯分子和苯分子都能使溴水褪色,兩者褪色原理相同
C.因?yàn)榧淄楹捅蕉疾荒鼙凰嵝?/span> KMnO4 溶液氧化,所以兩者都不能發(fā)生氧化反應(yīng)
D.甲烷和苯都能和氯氣發(fā)生取代反應(yīng),但是兩者發(fā)生反應(yīng)時(shí)需要的條件不同
【答案】D
【解析】
A.破壞乙烯分子里所需吸收的能量小于破壞乙烷分子里C—C能量的兩倍,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.乙烯可與溴水中的溴發(fā)生加成反應(yīng)使其褪色,苯能夠萃取溴水中的溴使其褪色,兩者褪色原理不相同,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.甲烷和苯可以在空氣中燃燒,兩者的燃燒反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.甲烷和氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng),苯和氯氣在Fe3+催化的作用下發(fā)生取代反應(yīng)生成氯苯,兩者發(fā)生發(fā)應(yīng)的條件不同,D選項(xiàng)正確;
答案選D。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I.某同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn),以探究反應(yīng)中的能量變化。
(1)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后(a)中溫度升高,由此可以判斷(a)中反應(yīng)是________熱反應(yīng);(b)中溫度降低,由此可以判斷(b)中反應(yīng)是________熱反應(yīng)。
(2)根據(jù)能量守恒定律,(b)中反應(yīng)物的總能量應(yīng)該________生成物的總能量。
II.某學(xué)習(xí)小組依據(jù)氧化還原反應(yīng)原理:2Ag++Cu=Cu2++2Ag設(shè)計(jì)成的原電池如右圖所示。
(3) 從能量轉(zhuǎn)化角度分析,上述原電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_________ ;
(4) 負(fù)極的電極材料為_____________;
(5) 正極發(fā)生的電極反應(yīng)__________________________________;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.56g鐵在足量氧氣中完全燃燒,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)小于
B.在反應(yīng)中,若有212g氯氣生成,則反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目為
C.和的混合物中所含中子數(shù)為
D.常溫下,溶液的,則溶液中與的數(shù)目均為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探究草酸(H2C2O4)性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(已知:室溫下,0.1 mol·L1 H2C2O4的pH=1.3)
實(shí)驗(yàn) | 裝置 | 試劑a | 現(xiàn)象 |
① | Ca(OH)2溶液(含酚酞) | 溶液褪色,產(chǎn)生白色沉淀 | |
② | 少量NaHCO3溶液 | 產(chǎn)生氣泡 | |
③ | 酸性KMnO4溶液 | 紫色溶液褪色 | |
④ | C2H5OH和濃硫酸 | 加熱后產(chǎn)生有香味物質(zhì) |
由上述實(shí)驗(yàn)所得草酸性質(zhì)所對(duì)應(yīng)的方程式不正確的是
A. H2C2O4有酸性,Ca(OH)2+ H2C2O4CaC2O4↓+2H2O
B. 酸性:H2C2O4> H2CO3,NaHCO3+ H2C2O4NaHC2O4+CO2↑+H2O
C. H2C2O4具有還原性,2+5+16H+2Mn2++10CO2↑+ 8H2O
D. H2C2O4可發(fā)生酯化反應(yīng),HOOCCOOH+2C2H5OHC2H5OOCCOOC2H5+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖已知反應(yīng)S2O82- (aq) + 2I-(aq) 2SO42-(aq) + I2(aq),若向該溶液中加入含Fe3+的某溶液,反應(yīng)機(jī)理如下:下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是
①2Fe3+ (aq) + 2I- (aq)I2 (aq) + 2Fe2+ (aq)
②2Fe2+ (aq) + S2O82- (aq)2Fe3+ (aq) + 2SO42- (aq)
A.Fe3+是該反應(yīng)的催化劑
B.S2O82- (aq) + 2I-(aq) 2SO42-(aq) + I2(aq)是放熱反應(yīng)
C.加入Fe3+ 后降低了該反應(yīng)的活化能
D.向該溶液中滴加淀粉溶液,溶液變藍(lán),適當(dāng)升溫,藍(lán)色加深
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】亞硝酰氯(NOCl,熔點(diǎn):-64.5 ℃,沸點(diǎn):-5.5 ℃)是一種黃色氣體,遇水易水解?捎糜诤铣汕鍧崉、觸媒劑及中間體等。實(shí)驗(yàn)室可由氯氣與一氧化氮在常溫常壓下合成。
(1)甲組的同學(xué)擬制備原料氣NO和Cl2,制備裝置如下圖所示:
為制備純凈干燥的氣體,下表中缺少的藥品是:
裝置Ⅰ | 裝置Ⅱ | ||
燒瓶中 | 分液漏斗中 | ||
制備純凈Cl2 | MnO2 | ①___ | ②___ |
制備純凈NO | Cu | ③___ | ④___ |
(2)乙組同學(xué)利用甲組制得的NO和Cl2制備NOCl,裝置如圖所示:
①裝置連接順序?yàn)閍→________(按氣流自左向右方向,用小寫(xiě)字母表示)。
②裝置Ⅳ、Ⅴ除可進(jìn)一步干燥NO、Cl2外,另一個(gè)作用是____________。
③裝置Ⅶ的作用是____________。
④裝置Ⅷ中吸收尾氣時(shí),NOCl發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(3)丙組同學(xué)查閱資料,查得王水是濃硝酸與濃鹽酸的混酸,一定條件下該混酸可生成亞硝酰氯和氯氣, 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,關(guān)于該有機(jī)物,下列敘述不正確的是( )
A.該物質(zhì)分子中含有氯原子,不屬于烴類
B.1 mol 該有機(jī)物能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)反應(yīng),消耗 1 mol Br2
C.該物質(zhì)與苯互為同系物
D.該物質(zhì)在一定條件下,能發(fā)生加聚反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用下圖所示裝置制備乙酸乙酯。實(shí)驗(yàn)如下:
Ⅰ.向2 mL濃H2SO4和2 mL乙醇混合液中滴入2 mL乙酸后,加熱試管A;
Ⅱ.一段時(shí)間后,試管B中紅色溶液上方出現(xiàn)油狀液體;
Ⅲ.停止加熱,振蕩試管B,油狀液體層變薄,下層紅色溶液褪色。
(1)為了加快酯化反應(yīng)速率,該同學(xué)采取的措施有_____________。
(2)欲提高乙酸的轉(zhuǎn)化率,還可采取的措施有_______________。
(3)試管B中溶液顯紅色的原因是___________(用離子方程式表示)。
(4)Ⅱ中油狀液體的成分是__________。
(5)Ⅲ中紅色褪去的原因,可能是酚酞溶于乙酸乙酯中。證明該推測(cè)的實(shí)驗(yàn)方案是_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙醇做為可再生能源比化石能源具有較大的優(yōu)勢(shì),如圖為乙醇燃料電池,該電池的總反應(yīng)方程式為C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O。下列關(guān)于該電池?cái)⑹鲥e(cuò)誤的是
A.a極與用電器的正極相接B.該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.質(zhì)子(H+)由裝置左側(cè)向右側(cè)移動(dòng)D.該裝置的電解質(zhì)溶液呈酸性
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