如圖所示3套實驗裝置,分別回答下列問題:

(1)裝置1為鐵的吸氧腐蝕實驗。一段時間后,向插入鐵釘?shù)牟A矁?nèi)滴入KSCN溶液呈無色,再滴入氯水即可觀察到鐵釘附近的溶液變紅色,表明鐵被_______;向插入碳棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞試液,可觀察到碳棒附近的溶液變紅,該電極反應(yīng)為_______________。

(2)裝置2中的石墨是_________極(填“正”或“負”),該裝置發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式為__________。

(3)裝置3中甲燒杯盛放100 mL 0.2 mol·L-1的NaCl溶液,乙燒杯盛放100 mL 0.5 mol·L-1的CuSO4溶液。反應(yīng)一段時間后,停止通電。向甲燒杯中滴入幾滴酚酞試液,觀察到石墨電極附近首先變紅。

①電源的M端為_________極,甲燒杯中鐵電極的電極反應(yīng)為________________;

②乙燒杯中電解反應(yīng)的離子方程式為______________;

③停止電解,取出Cu電極,洗滌、干燥、稱量,電極增重0.64 g,則甲燒杯中產(chǎn)生的氣體在標準狀況下為________ mL。

練習冊系列答案
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鋅是人體生長發(fā)育、維持器官正常功能的微量元素,人體缺鋅會引起多種疾病,因此缺鋅者可通過服用葡萄糖酸鋅等保健品來補鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學式為C12H22O14Zn,請回答:

(1)葡萄糖酸鋅中含鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為多少?(結(jié)果保留至0.1%)

(2)現(xiàn)有一支20 mL的葡萄糖酸鋅口服液,其中含鋅6.5 mg,那么該口服液中葡萄糖酸鋅的物質(zhì)的量濃度為多少?

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A.元素Y、Z、W離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),其半徑依次增大

B.元素X與元素Y能形成兩種化學鍵類型完全相同的化合物

C.元素Y、R分別與元素X形成的化合物的熱穩(wěn)定性: XmY>XmR

D.元素X、Z形成化合物的電子式可以表示成

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年遼寧省高二上化學試卷(解析版) 題型:選擇題

X、Y、Z、W為四種短周期主族元素,其中X、Z同族,Y、Z同周期,W是短周期主族元素中原子半徑最大的,X原子最外層電子數(shù)是核外電子層數(shù)的3倍,Y的最高正價與最低負價代數(shù)和為6。下列說法正確的是

A.Y元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物化學式H2YO4

B.原子半徑由大到小的順序為:Z>Y> W

C.X、Z兩種元素的氣態(tài)氫化物中,Z的氣態(tài)氫化物較穩(wěn)定

D.X與W形成的兩種化合物中,陰、陽離子物質(zhì)的量之比均為1︰2

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高二上9月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

25℃,101kPa時,使1.0 g鈉與足量氯氣反應(yīng),生成氯化鈉晶體并放出17.87kJ的熱量,生成1 mol NaCl的反應(yīng)熱為

A、17.87kJ B、—17.87kJ/mol

C、411 kJ/mol D、—411 kJ/mol

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年北大附中河南分校高二上9月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.需要加熱的化學反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)

B.水力發(fā)電是將化學能轉(zhuǎn)化為電能的過程

C.食醋、純堿、食鹽分別屬于酸、堿、鹽

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科目:高中化學 來源:2016屆四川省高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

有機物甲的分子式為CxHyO2,其中氧的質(zhì)量分數(shù)為20.25%,碳的質(zhì)量分數(shù)為68.35%。在酸性條件下,甲水解生成乙和丙兩種有機物;在相同溫度和壓強下,同質(zhì)量的乙和丙的蒸氣所占的體積相同,則甲的結(jié)構(gòu)可能有

A.18種 B.16種 C.14種 D.8種

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能將分別含有Cu2+、Fe3+、Al3+、Fe2+、Mg2+、NH、Na+等離子的七種溶液一次鑒別出來的試劑是

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年青海省高一入學化學試卷(解析版) 題型:選擇題

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