【題目】由丙烯經(jīng)下列反應(yīng)可得到F、G兩種高分子化合物,它們都是常用的塑料。

(1)B的官能團的名稱 ______。

(2)B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式是______。

(3)在一定條件下,兩分子E能脫去兩分子水形成一種六元環(huán)化合物,該化合物的結(jié)構(gòu)簡式是 ______。

(4)E有多種同分異構(gòu)體,其中一種能發(fā)生銀鏡反應(yīng),1mol該種同分異構(gòu)體與足量的金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生1molH2,則該種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為 ______

(5)寫出由乙烯制聚乙二酸乙二酯的合成路線(無機試劑可任選) ______

【答案】羥基 CH3CH(OH)CH2OH+O2+2H2O HOCH2CH2(OH)CHO CH2=CH2H2Br-CH2BrHOCH2-CH2OHOHC-CHO HOOC-COOH

【解析】

丙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成ACH3CHBrCH2Br,A在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成BCH3CH(OH)CH2OH,B催化氧化生成CC氧化生成D,DH2發(fā)生加成反應(yīng)生成ECH3CH(OH)COOH,E發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高聚物G,丙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物F,據(jù)此解答。

(1)BCH3CH(OH)CH2OH,官能團的名稱為羥基;

(2)B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式是:CH3CH(OH)CH2OH+O2+2H2O;

(3)在一定條件下,兩分子CH3CH(OH)COOH能脫去兩分子水形成一種六元環(huán)化合物,該化合物的結(jié)構(gòu)簡式是:;

(4)ECH3CH(OH)COOH,E一種同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明含有醛基,1mol該種同分異構(gòu)體與足量的金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生1molH2,說明E分子中還含有2個-OH,該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為:HOCH2CH2(OH)CHO;

(5)乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成BrCH2CH2Br,在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成HOCH2CH2OH,發(fā)生催化氧化生成OHC-CHO,再進一步氧化生成HOOC-COOH,最后HOOC-COOH與乙二醇在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生縮聚反應(yīng)得到聚乙二酸乙二酯,合成路線流程圖為:CH2=CH2 CH2Br-CH2Br HOCH2-CH2OH OHC-CHO HOOC-COOH 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電解質(zhì)溶液的敘述正確的是( )

A.pH均為4H2SO4NH4Cl溶液中,水的電離程度相同

B.pHNaOH溶液與NH3H2O 稀釋后pH的變化如右圖所示,則曲線I表示的是NaOH溶液的稀釋

C.1mol/LNa2CO3溶液中存在:cNa+=2cCO32+2cHCO3

D.向某溫度的氨水中通入鹽酸,則氨水的電離常數(shù)增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,某密閉容器中存在如下反應(yīng)A(g)xB(g) 2C(g),反應(yīng)過程中有關(guān)量值變化如下圖所示,下列說法中錯誤的是( )

A.30 min時擴大了容器的容積

B.首次平衡時的K=4

C.40 min時增大了壓強

D.8 minA的平均反應(yīng)速率為0.8 mol/(L·min)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( )

A.無色透明的溶液中: Fe3+、Mg2+、SCN 、Cl

B.=1×10-12的溶液中:K+Na+、CO、NO

C.的溶液中: K+、NHMnO、SO

D.能使甲基橙變紅的溶液中: Na+NH、SOHCO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是工業(yè)上以制作印刷電路的廢液、、生產(chǎn)CuCl的流程:

已知:CuCl是一種白色粉末,微溶于水、不溶于乙醇及稀硫酸,在空氣中迅速被氧化為綠色,見光分解變成褐色。

請回答下列問題:

(1)流程中的濾渣①與Y反應(yīng)和XY反應(yīng)相比,單位時間內(nèi)得到的氣體多,其原因為______

(2)濾液②需要加過量Z,檢驗Z過量的方法是______

(3)寫出生成CuCl的離子方程式:______。

(4)為了提高CuCl產(chǎn)品的純度,流程中的過濾操作適宜用下列裝置中的______填選項字母,過濾后,洗滌CuCl的試劑宜選用______無水乙醇稀硫酸

加入飽和NaCl溶液中會部分溶解生成,在一定溫度下建立兩個平衡:

I.CuCl

。

(5)分析、K的數(shù)學(xué)關(guān)系,在圖2中畫出、的關(guān)系曲線________(要求至少標(biāo)出一個坐標(biāo)點)

(6)氯化亞銅的定量分析:

①稱取樣品250mL錐形瓶中,加入10mL過量的溶液,不斷搖動:

②待樣品溶解后,加入20mL蒸餾水和2滴指示劑;

③立即用硫酸鈰標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至綠色為終點;

④重復(fù)三次,消耗硫酸鈰溶液的平均體積為

上述相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)為、,則樣品中CuCl的純度為______保留三位有效數(shù)字。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是與生命息息相關(guān)的物質(zhì),下列有關(guān)說法正確的是

A.葡萄糖和蔗糖是同系物,淀粉和纖維素是同分異構(gòu)體

B.淀粉、纖維素、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物,都能發(fā)生水解反應(yīng)

C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干中的”“分別是纖維素和油脂

D.通過灼燒時產(chǎn)生的氣味可以鑒別蠶絲和棉紗

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年諾貝爾化學(xué)獎頒給了對鋰離子電池研發(fā)作出卓越貢獻的三位科學(xué)家。筆記本電腦的電池常用鈷酸鋰電池,其工作原理如下圖所示,總反應(yīng)為LixC6Li1-xCoO2 C6LiCoO2。下列說法不正確的是

A.放電時,負極的電極反應(yīng)式:LixC6xe=xLiC6

B.放電時,電子由負極經(jīng)導(dǎo)線、用電器、導(dǎo)線到正極

C.充電時,陽極的電極反應(yīng)式:LiCoO2xexLi+Li1-xCoO2

D.充電時,當(dāng)導(dǎo)線中傳遞1mol電子,理論上將有1mol Li+B極移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙醛在氧化銅作催化劑的條件下,可以被空氣氧化成乙酸。依據(jù)此原理設(shè)計實驗制得并在試管C中收集到少量乙酸溶液(如圖所示,試管A中裝有40%的乙醛水溶液、氧化銅粉末;燒杯B中裝有某液體)。已知在60℃~80℃時用雙連打氣球鼓入空氣即可發(fā)生乙醛的氧化反應(yīng),連續(xù)鼓入十幾次反應(yīng)基本完全。有關(guān)物質(zhì)的沸點見表:

物質(zhì)

乙醛

乙酸

甘油

乙二醇

沸點()

20.8

117.9

290

197.2

100

請回答下列問題:

(1)試管A內(nèi)在60℃80℃時發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

(2)如圖所示在實驗的不同階段,需要調(diào)整溫度計在試管A內(nèi)的位置,在實驗開始時溫度計水銀球的位置應(yīng)在試管A的反應(yīng)液中;目的是___________;當(dāng)試管A內(nèi)的主要反應(yīng)完成后溫度計水銀球的位置應(yīng)在試管A的支管口處;目的是_________。

(3)燒杯B的作用是使試管A內(nèi)的反應(yīng)液均勻受熱發(fā)生反應(yīng),使生成的乙酸變成蒸氣進入試管C,燒杯B內(nèi)盛裝的液體可以是____。(寫出一種即可,在題給物質(zhì)中找);某同學(xué)認(rèn)為試管C最好置于冰水浴中,其目的是________

(4)C中產(chǎn)品進行蒸餾時,蒸餾燒瓶中加入少量___,以除去其中含有的少量水。

A.濃硫酸 BCaO CCuSO4溶液 D.無水CaCl2

(5)以下區(qū)分乙酸精品和粗品的方法,合理的是_____。

A.加入水觀察實驗現(xiàn)象

B.加入足量氫氧化鈉溶液后,再加入銀氨溶液,水浴加熱觀察實驗現(xiàn)象

C.加入碳酸氫鈉溶液,振蕩后觀察實驗現(xiàn)象

D.加入少量Na單質(zhì),振蕩后觀察實驗現(xiàn)象

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是利用鹽橋電池從某些含碘物質(zhì)中提取碘的兩個裝置

下列說法中正確的是( )

A.兩個裝置中,石墨I和石墨Ⅱ均作負極

B.碘元素在裝置①中被還原,在裝置②中被氧化

C.裝置①、②中的反應(yīng)生成等量的I2時,導(dǎo)線上通過的電子數(shù)之比為15

D.裝置①中MnO2的電極反應(yīng)式為MnO2+2H2O+2e-=Mn2++4OH-

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