【題目】組成人體細(xì)胞的元素中C、O、H、N的含量較多，其中在細(xì)胞鮮重中含量最多的元素是（ ）

A. C B. O C. H D. N

【答案】B

【解析】組成細(xì)胞的元素中占鮮重百分比：O＞C＞H＞N；組成細(xì)胞的化合物中占鮮重百分比：水＞蛋白質(zhì)＞脂質(zhì)＞糖類；所以B正確，ACD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有人認(rèn)為在元素周期表中，位于第 IA族的氫元素，也可放在第ⅦA族，下列物質(zhì)能支持這種觀點(diǎn)的是

A. HF B. H3O+ C. NaH D. H2O2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室采用不同的實(shí)驗(yàn)裝置研究苯與液溴的反應(yīng)類型并制取少量溴苯。試回答下列各小題：

(Ⅰ)若用圖甲裝置進(jìn)行制備實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）A中預(yù)先需加入的試劑是 ，E中需加入的試劑是 。

（2）儀器B除導(dǎo)氣外的作用是 ，進(jìn)水口為 （選 填字母“a”或“b”）。

(Ⅱ)若用圖乙裝置進(jìn)行制備實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（3）C中盛放CCl4的作用是 ；

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，打開(kāi)A下端的活塞，讓反應(yīng)液流入B中，充分振蕩，寫出有關(guān)的離子方程式 ，然后用 儀器分離出溴苯（仍含有少量苯）；

（5）反應(yīng)完畢后，向試管D中滴加AgNO3溶液有 （填現(xiàn)象）生成，此現(xiàn)象說(shuō)明這種獲得溴苯的反應(yīng)屬于 （填有機(jī)反應(yīng)類型）。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)微量元素的敘述錯(cuò)誤的（ ）

A. 微量元素是細(xì)胞中含量很少的元素

B. 微量元素的含量越多對(duì)生物體的生命活動(dòng)就越有利

C. 微量元素是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的元素

D. Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo是微量元素

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在兩個(gè)密閉容器中，分別充有質(zhì)量相同的甲、乙兩種氣體，若兩容器的溫度和壓強(qiáng)均相同，且甲的密度大于乙的密度．則下列說(shuō)法正確的是

A．甲的分子數(shù)比乙的分子數(shù)多 B．甲的物質(zhì)的量比乙的物質(zhì)的量小

C．甲的氣體摩爾體積比乙的氣體摩爾體積小 D．甲的相對(duì)分子質(zhì)量比乙相對(duì)分子質(zhì)量小

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵、銅等金屬及其化合物在日常生產(chǎn)生活中用途非常廣泛．

Ⅰ．實(shí)驗(yàn)室欲制備0.3mol Cu（NO3）2晶體，甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：

甲：CuCu(NO3)2 ；乙：CuCuO Cu(NO3)2

（1）從綠色化學(xué)的角度分析，___________同學(xué)的方案更合理

（2）乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)通入O2的速率不宜過(guò)大，為便于觀察和控制產(chǎn)生O2的速率，宜選擇__________裝置（填字母序號(hào)）。

Ⅱ．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一包黑色粉是否由Fe3O4、CuO組成探究過(guò)程如下：

（1）提出假設(shè)：

假設(shè)1．黑色粉末是CuO；

假設(shè)2．黑色粉末是Fe3O4；

假設(shè)3．黑色粉末是CuO和Fe3O4的混合物。

（2）設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)：

取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中滴加KSCN試劑。

①若假設(shè)1成立，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液顯藍(lán)色。

②若假設(shè)2或3成立，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。

為進(jìn)一步探究，繼續(xù)向所得溶液加入足量鐵粉，若產(chǎn)生_________的現(xiàn)象，則假設(shè)3成立。

有另一小組同學(xué)提出，若混合物中CuO含量較少，可能加入鐵粉后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。

查閱資料：Cu2+與足量氨水反應(yīng)生成深藍(lán)色溶液，Cu2++4NH3·H2O=Cu(NH3)42++4H2O。

為探究是假設(shè)2還是假設(shè)3成立，另取少量粉末加稀硫酸充分溶解后，再加入足量氨水，若假設(shè)2成立，則產(chǎn)生__________現(xiàn)象；若假設(shè)3成立，則產(chǎn)生________現(xiàn)象。

Ⅲ．由Fe3O4、FeO、CuO、Fe組成的固體混合物，在加熱條件下用足量的CO還原，得到金屬混合物2.86g，將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后，產(chǎn)生5.00g白色沉淀。固體混合物的質(zhì)量是________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并驗(yàn)證氯氣性質(zhì)的裝置(其中夾持裝置已省略)

已知：裝置A是氯氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

。

據(jù)此回答下列問(wèn)題：

(1)裝置B中飽和食鹽水的作用是 。

(2)裝置B也是安全瓶，目的是監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)裝置C中是否發(fā)生堵塞，請(qǐng)寫出裝置C中發(fā)生堵塞時(shí)裝置B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 。

(3)裝置C的目的是驗(yàn)證氯氣是否具有漂白性，則裝置C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處依次應(yīng)放入的物質(zhì)是 (填序號(hào))

編號(hào)

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

a

干燥的有色布條

堿石灰

濕潤(rùn)的有色布條

b

干燥的有色布條

無(wú)水硫酸銅

濕潤(rùn)的有色布條

c

濕潤(rùn)的有色布條

濃硫酸

干燥的有色布條

d

濕潤(rùn)的有色布條

無(wú)水氯化鈣

干燥的有色布條

(4)裝置D的作用是 ，則燒杯中的溶液是 ，寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

(5)若所用濃鹽酸的濃度為10mol/L，求產(chǎn)生2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)Cl2時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的鹽酸為_________mL。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】C 、 H 、 N 三種化學(xué)元素在組成人體的化學(xué)成分中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)共占 73 ％左右，而在組成巖石圈的化學(xué)成分中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)還不到 1 ％，這一事實(shí)說(shuō)明了（ ）

A. 生物界與非生物界具有相似性

B. 生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

C. 生物界與非生物界具有差異性

D. 生物界與非生物界的元素組成是不同的

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將等物質(zhì)的量的X、Y氣體充入某密閉容器中，在一定條件下，發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到平衡：X（g）＋3Y（g） 2Z（g） ΔH＜0。當(dāng)改變某個(gè)條件并維持新條件直至新的平衡時(shí)，下表中關(guān)于新平衡與原平衡的比較正確的是（ ）

改變條件

新平衡與原平衡比較

A

升高溫度

X的轉(zhuǎn)化率變小

B

增大壓強(qiáng)

X的濃度變小

C

充入一定量Y

Y的轉(zhuǎn)化率增大

D

使用適當(dāng)催化劑

X的體積分?jǐn)?shù)變小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案