【題目】化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物的組成.這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氣氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成.下圖所列裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置.
回答下列問(wèn)題:
(1)產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向,所選裝置各導(dǎo)管的連接順序是 .
(2)C裝置中濃硫酸的作用是 .
(3)D裝置中MnO2的作用是 .
(4)燃燒管中CuO的作用是 .
(5)若準(zhǔn)確稱取0.90g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種),經(jīng)充分燃燒后,A管質(zhì)量增加1.32g,B管質(zhì)量增加0.54g,則該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為 .
(6)要確定該有機(jī)物的分子式,還要 .
【答案】(1)g f e h i c d(d,c) a b(b,a);
(2)吸收水分、干燥氧氣;
(3)催化劑、加快產(chǎn)生O2的速率;
(4)使有機(jī)物更充分氧化為CO2、H2O;
(5)CH2O;
(6)測(cè)出有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量.
【解析】試題分析:實(shí)驗(yàn)原理是測(cè)定一定質(zhì)量的有機(jī)物完全燃燒時(shí)生成CO2和H2O的質(zhì)量,來(lái)確定是否含氧及C、H、O的個(gè)數(shù)比,求出最簡(jiǎn)式.因此生成O2后必須除雜(主要是除H2O)明確各裝置的作用是解題的前提,A用來(lái)吸收二氧化碳、B用來(lái)吸收水、C用于干燥通入E中的氧氣、D用來(lái)制取反應(yīng)所需的氧氣、E是在電爐加熱時(shí)用純氧氣氧化管內(nèi)樣品;根據(jù)一氧化碳能與氧化銅反應(yīng),可被氧化成二氧化碳的性質(zhì)可知CuO的作用是把有機(jī)物不完全燃燒產(chǎn)生的CO轉(zhuǎn)化為CO2;確定物質(zhì)的化學(xué)式可借助元素的質(zhì)量守恒進(jìn)行解答.
解:(1)D中生成的氧氣中含有水蒸氣,應(yīng)先通過(guò)C中的濃硫酸干燥,在E中電爐加熱時(shí)用純氧氧化管內(nèi)樣品,生成二氧化碳和水,如有一氧化碳生成,則E中CuO可與CO進(jìn)一步反應(yīng)生成二氧化碳,然后分別通入B(吸收水)、A(吸收二氧化碳)中,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量推斷有機(jī)物的組成,則產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向,所選擇裝置各導(dǎo)管的連接順序是g f e h i c d(d,c) a b(b,a),故答案為:g f e h i c d(d,c) a b(b,a);
(2)D中生成的氧氣中含有水蒸氣,應(yīng)先通過(guò)C中的濃硫酸干燥,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,故答案為:吸收水分、干燥氧氣;
(3)MnO2為分解制備氧氣的催化劑,故答案為:催化劑、加快產(chǎn)生O2的速率;
(4)一氧化碳能與氧化銅反應(yīng),可被氧化成二氧化碳的性質(zhì)可知CuO的作用是把有機(jī)物不完全燃燒產(chǎn)生的CO轉(zhuǎn)化為CO2,
故答案為:使有機(jī)物更充分氧化為CO2、H2O;
(5)A管質(zhì)量增加1.32g說(shuō)明生成了1.32g二氧化碳,可得碳元素的質(zhì)量:1.32g××100%=0.36g,
B管質(zhì)量增加0.54g說(shuō)明生成了0.54g水,可得氫元素的質(zhì)量:0.54g××100%=0.06g,
從而可推出含氧元素的質(zhì)量為:0.9﹣0.36﹣0.06=0.48g,
設(shè)最簡(jiǎn)式為CXHYOZ,
X:Y:Z=::0.06:,
X:Y:Z=1:2:1,即最簡(jiǎn)式為 CH2O,
故答案為:CH2O;
(6)在已知最簡(jiǎn)式的情況下,要確定該化合物的化學(xué)式,則還需要測(cè)出有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量,故答案為:測(cè)出有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】C是一種合成樹(shù)脂,用于制備塑料和合成纖維,D是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,用它可以催熟果實(shí).根據(jù)以下化學(xué)反應(yīng)框圖填空:
(1)寫(xiě)出A的電子式 ;D的最簡(jiǎn)式為 .
(2)寫(xiě)出碳化鈣與水反應(yīng)制取A的化學(xué)方程式 .
(3)苯和液溴反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式 ,其反應(yīng)類型為 .
(4)D還可以用石蠟油制取,工業(yè)上由石油獲得汽油、煤油、石蠟油等成份的方法是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)質(zhì)量之比為16:7:6的三種氣體SO2、CO、NO,分子個(gè)數(shù)之比為_(kāi)_______;氧原子個(gè)數(shù)之比為_(kāi)_______;相同條件下的體積之比為_(kāi)_______。
(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.7 g NH3的體積為_(kāi)_______L,它與標(biāo)準(zhǔn)狀況下________L H2S含有相同數(shù)目的氫原子。
(3)某氣體氧化物的化學(xué)式為RO2,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.28 g該氧化物的體積為448 mL,則該氧化物的摩爾質(zhì)量為_(kāi)_____,R的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤干餾的產(chǎn)品經(jīng)加工可得到下列有機(jī)物:①甲烷、②乙烯、③苯.其中,可作清潔燃料的是 (填序號(hào),下同),可作植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的是 ,可作有機(jī)溶劑的是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種氣態(tài)烷烴和一種氣態(tài)烯烴,它們分子里的碳原子數(shù)相等.將1.0體積這種混合氣體在氧氣中完全燃燒,生成2.0體積的CO2和2.4體積的水蒸氣(氣體體積均在相同狀況下測(cè)定),則混合氣體中烷烴和烯烴的體積比為( )
A.3:1 B.1:3 C.2:3 D.3:2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是( )
A.甲烷與氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷
B.苯與氫氣反應(yīng)生成環(huán)己烷
C.乙烯與溴反應(yīng)生成1,2﹣二溴乙烷
D.乙醇與氧氣反應(yīng)生成乙醛
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在容積不變的密閉容器中存在如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH<0。某研究小組研究了其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)上述反應(yīng)的影響,下列分析正確的是( 。
A. 圖Ⅰ表示的是t時(shí)刻增大O2的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
B. 圖Ⅱ表示的是t時(shí)刻加入催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響
C. 圖Ⅲ表示的是催化劑對(duì)平衡的影響,且甲的催化劑效率比乙高
D. 圖Ⅲ表示的是壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響,且乙的壓強(qiáng)較高
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表里金屬元素和非金屬元素分界線附近的元素可能用于( )
A. 制新農(nóng)藥
B. 制半導(dǎo)體材料
C. 制新醫(yī)用藥物
D. 制高溫合金
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氣燃燒生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式是2H2(g)+O2(g)===2H2O(1) ΔH=-572 kJ·mol-1。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)生成物能量總和________(填“大于”“小于”或“等于”)反應(yīng)物能量總和。
(2)若2 mol氫氣燃燒生成水蒸氣,則放出的熱量________(填“大于”“小于”或“等于”)572 kJ。
(3)H2的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱ΔH=________。
(4)反應(yīng)2H2+O22H2O的能量變化如圖所示。
已知拆開(kāi)1 mol H2、1 molO2和1 mol H—O中的化學(xué)鍵分別需要消耗436 kJ、496 kJ和463 kJ的能量。
則反應(yīng)過(guò)程(Ⅱ)________(填“吸收”或“放出”)________kJ。
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