圖示的裝置中，干燥燒瓶中盛有某種氣體，燒杯和膠頭滴管內(nèi)盛放同一種溶液。擠壓膠頭滴管，下列與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符的是


  1. A.
    CO2(NaHCO3溶液)產(chǎn)生噴泉，得到無(wú)色溶液
  2. B.
    NH3(H2O含酚酞) 產(chǎn)生噴泉，得到紅色溶液
  3. C.
    SO2(品紅稀溶液) 產(chǎn)生噴泉，得到無(wú)色溶液
  4. D.
    HCl(AgNO3溶液) 產(chǎn)生噴泉，得到白色懸濁液
A
考查噴泉實(shí)驗(yàn)。碳酸氫鈉溶液不能吸收CO2，因此不能形成噴泉，選項(xiàng)A不正確，其余選項(xiàng)都是正確的，答案選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

鎂在空氣中燃燒除生成MgO外，還可能生成Mg3N2 。某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用鎂在空氣中燃燒后的固體（不含單質(zhì)）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究其組成。

（1）甲組同學(xué)取一定量燃燒后的固體投入水中，得到了一種能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán) 的氣體，該氣體的化學(xué)式為           ，說(shuō)明固體中含有Mg3N2，生成該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為                          。

（2）乙組同學(xué)為測(cè)定Mg3N2含量，用圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后再加熱A。其中濃硫酸的作用是      ，對(duì)A加熱的目的是                                       。已知加入的固體質(zhì)量為4.0g，最終C裝置增重ag，則固體中含Mg3N2                           g（用含a的式子表示）。

（3）丙組有的同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)的測(cè)定結(jié)果偏高，理由是                               

                                                                          。

有的同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)的測(cè)定結(jié)果偏低，理由是                                   

                                                                          。

丙組同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)，他們將乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到的難溶固體進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥，并

灼燒固體至恒重，測(cè)得其質(zhì)量為4.08g。上述過(guò)程中，洗滌沉淀的操作是                 

                                                                          。                

鎂在空氣中燃燒后生成的固體中Mg3N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為              。

有一種用銨鹽與含鎂礦石混合煅燒制取氧化鎂的方法，解決了現(xiàn)有方法存在的原料成 本高、項(xiàng)目投資大、能耗高、副產(chǎn)品不好用等問(wèn)題，其原理是將含鎂礦石粉（含氧化鎂）與 銨鹽混合,經(jīng)過(guò)煅燒、水溶、過(guò)濾，得到粗鎂鹽溶液，并回收煅燒產(chǎn)生的氨。寫(xiě)出用固體（NH4）2SO4與含鎂礦石粉煅燒的化學(xué)反應(yīng)方程式                              

                                                              。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2011屆安徽省名校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考（理綜）化學(xué)部分 題型：實(shí)驗(yàn)題

鎂在空氣中燃燒除生成MgO外，還可能生成Mg3N2。某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用鎂在空氣中燃燒后的固體（不含單質(zhì)）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究其組成。
（1）甲組同學(xué)取一定量燃燒后的固體投入水中，得到了一種能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán) 的氣體，該氣體的化學(xué)式為          ，說(shuō)明固體中含有Mg3N2，生成該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為                         。
（2）乙組同學(xué)為測(cè)定Mg3N2含量，用圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后再加熱A。其中濃硫酸的作用是     ，對(duì)A加熱的目的是                                       。已知加入的固體質(zhì)量為4.0g，最終C裝置增重ag，則固體中含Mg3N2                          g（用含a的式子表示）。

（3）丙組有的同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)的測(cè)定結(jié)果偏高，理由是                              
                                                                         。
有的同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)的測(cè)定結(jié)果偏低，理由是                                   
                                                                         。
丙組同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)，他們將乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到的難溶固體進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥，并
灼燒固體至恒重，測(cè)得其質(zhì)量為4.08g。上述過(guò)程中，洗滌沉淀的操作是                
                                                                         。                
鎂在空氣中燃燒后生成的固體中Mg3N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為             。
（4）有一種用銨鹽與含鎂礦石混合煅燒制取氧化鎂的方法，解決了現(xiàn)有方法存在的原料成 本高、項(xiàng)目投資大、能耗高、副產(chǎn)品不好用等問(wèn)題，其原理是將含鎂礦石粉（含氧化鎂）與 銨鹽混合,經(jīng)過(guò)煅燒、水溶、過(guò)濾，得到粗鎂鹽溶液，并回收煅燒產(chǎn)生的氨。寫(xiě)出用固體（NH4）2SO4與含鎂礦石粉煅燒的化學(xué)反應(yīng)方程式                              
                                                            。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江西省高三模擬考試（理綜）化學(xué)部分 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）鎂在空氣中燃燒除生成MgO外，還可能生成Mg3N2 。某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用鎂在空氣中燃燒后的固體（不含單質(zhì)）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究其組成。

   （1）甲組同學(xué)取一定量燃燒后的固體投入水中，得到了一種能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，說(shuō)明固體中含有Mg3N2，生成該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為                 。

（2）乙組同學(xué)為測(cè)定Mg3N2含量，用圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后再加熱A。對(duì)A加熱的目的是                                                 。

已知加入的固體質(zhì)量為4.0g，最終C裝置增重ag，則固體中含Mg3N2_________g（用含a的式子表示）。

   （3）丙組有的同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)的測(cè)定結(jié)果偏高，理由是                                             。

也有的同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)的測(cè)定結(jié)果偏低，理由是                                            。丙組同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)，他們將乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到的難溶固體進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥，并灼燒固體至恒重，測(cè)得其質(zhì)量為4.08g。則鎂在空氣中燃燒后生成的固體中Mg3N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為              。

（4）有一種用銨鹽與含鎂礦石混合煅燒制取氧化鎂的方法，解決了現(xiàn)有方法存在的原料成本高、項(xiàng)目投資大、能耗高、副產(chǎn)品不好用等問(wèn)題，其原理是將含鎂礦石粉（含氧化鎂）和銨鹽混合,經(jīng)過(guò)煅燒、水溶、過(guò)濾，得到粗鎂鹽溶液，并回收煅燒產(chǎn)生的氨。寫(xiě)出用固體(NH4)2SO4與含鎂礦石粉煅燒的化學(xué)反應(yīng)方程式                                            。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（14分）鎂在空氣中燃燒除生成MgO外，還可能生成Mg3N2 。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用鎂在空氣中燃燒后的固體（不含單質(zhì)）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究其組成。

   （1）甲組同學(xué)取一定量燃燒后的固體投入水中，得到了一種能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，說(shuō)明固體中含有Mg3N2，生成該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為                。

（2）乙組同學(xué)為測(cè)定Mg3N2含量，用圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后再加熱A。對(duì)A加熱的目的是                                                 。

已知加入的固體質(zhì)量為4.0g，最終C裝置增重ag，則固體中含Mg3N2_________g（用含a的式子表示）。

   （3）丙組有的同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)的測(cè)定結(jié)果偏高，理由是                                            。

也有的同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)的測(cè)定結(jié)果偏低，理由是                                           。丙組同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)，他們將乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到的難溶固體進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥，并灼燒固體至恒重，測(cè)得其質(zhì)量為4.08g。則鎂在空氣中燃燒后生成的固體中Mg3N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為             。

（4）有一種用銨鹽與含鎂礦石混合煅燒制取氧化鎂的方法，解決了現(xiàn)有方法存在的原料成本高、項(xiàng)目投資大、能耗高、副產(chǎn)品不好用等問(wèn)題，其原理是將含鎂礦石粉（含氧化鎂）和銨鹽混合,經(jīng)過(guò)煅燒、水溶、過(guò)濾，得到粗鎂鹽溶液，并回收煅燒產(chǎn)生的氨。寫(xiě)出用固體(NH4)2SO4與含鎂礦石粉煅燒的化學(xué)反應(yīng)方程式                                           。

 

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