【題目】分離和提純是化學(xué)研究物質(zhì)的基本方法。請(qǐng)選擇分離提純下列物質(zhì)所用的裝置（填字母序號(hào)）：

（1）除去粗食鹽水中的泥沙___；

（2）用CCl4萃取碘水中的碘___；

（3）用自來(lái)水制取蒸餾水___；

（4）用酸性KMnO4溶液除去CO2中的SO2___。

【答案】A D B E

【解析】

(1)氯化鈉易溶于水，泥沙不溶于水，可用過(guò)濾的方法的分離；故答案為：A；

(2)用CCl4萃取碘水中的碘，碘易溶于有機(jī)溶劑，可用萃取、分液的方法分離；故答案為：D；

(3)自來(lái)水中水的沸點(diǎn)較低，可用蒸餾的方法制取蒸餾水；故答案為：B；

(4)酸性KMnO4溶液能將SO2氧化，將混合氣體通入酸性KMnO4溶液進(jìn)行洗氣，除去CO2中的SO2。故答案為：E。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年為國(guó)際化學(xué)元素周期表年。鉝（Lv）是116號(hào)主族元素，其原子核外最外層電子數(shù)是6。下列說(shuō)法不正確的是

A.Lv位于第七周期第VIA族

B.Lv在同主族元素中金屬性最弱

C.Lv的同位素原子具有相同的電子數(shù)

D.中子數(shù)為177的Lv核素符號(hào)為

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，可逆反應(yīng)2NO22NO＋O2在恒容密閉容器中進(jìn)行，達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是

①單位時(shí)間內(nèi)生成nmolO2的同時(shí)生成2nmolNO2；

②單位時(shí)間內(nèi)生成nmolO2的同時(shí)生成2nmolNO；

③混合氣體的密度不再改變；

④混合氣體的顏色不再改變；

⑤密閉容器中壓強(qiáng)不再改變；

A.②③⑤B.①③⑤C.①④⑤D.全部

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)菠菜中的鐵元素（主要以難溶的FeC2O4形式存在）進(jìn)行檢測(cè)。實(shí)驗(yàn)如下：

I.水煮檢驗(yàn)法:

II灼燒檢驗(yàn)法:

（1）CCl4的作用為______。

（2）操作i中起分離作用的儀器名稱(chēng)為______。

（3）溶液A中未能檢測(cè)出Fe2+的可能原因是______。

（4）取無(wú)色溶液B，先滴加H2O2溶液，再滴加KSCN溶液，溶液呈紅色。用離子方程式表示H2O2的作用：______。

（5）甲同學(xué)取少量無(wú)色溶液B，滴加酸性KMnO4溶液，振蕩后，溶液紫色消失，因此得出結(jié)論，溶液B含有Fe2+。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法不嚴(yán)謹(jǐn)，設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)：用稀硝酸溶解菠菜灰，產(chǎn)生的無(wú)色氣體使澄清石灰水變渾濁，得到的無(wú)色溶液中滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀（Ag2C2O4）。甲同學(xué)反思自己的方法不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是_______。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組研究KI和酸性KMnO4溶液的反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

Ⅰ

Ⅱ

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

紫色褪去，溶液變?yōu)樽攸S色

紫色溶液迅速變?yōu)樽睾稚珣覞嵋�，然后沉淀消失，溶液變�(yōu)樽攸S色

資料：i. MnO4— 在酸性條件下最終被還原為Mn2+。ii. 酸性條件下氧化性: KMnO4＞KIO3＞I2 。

（1）實(shí)驗(yàn)1中溶液呈棕黃色，推測(cè)生成了________。

（2）實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)對(duì)實(shí)驗(yàn)II反應(yīng)中初始階段的產(chǎn)物成分進(jìn)行探究：

①經(jīng)檢驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)II初始階段I— 的氧化產(chǎn)物不是I2，則“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a”為________。

②黑色固體是________。

③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明在“紫色清液”中存在IO3-：________。

④寫(xiě)出生成IO3-的離子方程式：________。

（3）探究實(shí)驗(yàn)II中棕褐色沉淀消失的原因。

用離子方程式解釋實(shí)驗(yàn)II中棕褐色沉淀消失的原因：________。

（4）實(shí)驗(yàn)反思：KI和酸性KMnO4溶液反應(yīng)過(guò)程中，所得產(chǎn)物成分與________有關(guān)（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】相對(duì)分子質(zhì)量約為4000的聚乙二醇具有良好的水溶性，是一種緩瀉劑。聚乙二醇可由環(huán)氧乙烷在酸性條件下聚合而成()。下列說(shuō)法正確的是

A.環(huán)氧乙烷在酸性條件下發(fā)生加聚反應(yīng)制得聚乙二醇

B.聚乙二醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

C.相對(duì)分子質(zhì)量約為4000的聚乙二醇的聚合度n≈67

D.聚乙二醇能保持腸道水分的原因是其可和H2O分子間形成氫鍵

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】含元素碲(Te)的幾種物質(zhì)存在如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.反應(yīng)①利用了H2Te的還原性

B.反應(yīng)②中H2O作氧化劑

C.反應(yīng)③利用了H2O2的氧化性

D.H2Te2O5轉(zhuǎn)化為H2Te4O9發(fā)生了氧化還原反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過(guò)密度泛函理論研究甲醇與水蒸氣重整制氫反應(yīng)機(jī)理時(shí)，得到甲醇在Pd(Ⅲ)表面發(fā)生解離時(shí)四個(gè)路徑與相對(duì)能量關(guān)系如圖所示，其中附在Pd(Ⅲ)表面的物種用*標(biāo)注。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.②中包含C—H鍵的斷裂過(guò)程

B.該歷程中能壘(反應(yīng)活化能)最小的是③

C.該歷程中制約反應(yīng)速率的方程式為CH3O*+3H* CO*+4H*

D.由此歷程可知： △H＜0

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A. 用裝置甲制取一氯甲烷

B. 用裝置乙在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣

C. 用裝置丙萃取溴水中的溴

D. 用裝置丁在實(shí)驗(yàn)室制蒸餾水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案