【題目】下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是

A. 分子式為C3H6Cl2的有機(jī)物有4種同分異構(gòu)體(不考慮立體異構(gòu))

B. 和互為同系物

C. 乙炔和溴的四氯化碳溶液反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷

D. 甲苯分子中所有原子都在同一平面上

【答案】A

【解析】A．當(dāng)兩個Cl原子在同一碳原子上時，存在兩種同分異構(gòu)體：CH(Cl)2CH2CH3、CH3C(Cl)2CH3，當(dāng)兩個Cl原子位于不同C原子時，也存在兩種結(jié)構(gòu)：CH2ClCHClCH3、CH2ClCH2CH2Cl，所以分子式為C3H6Cl2的有機(jī)物總共含有4種結(jié)構(gòu)，故A正確；B．和的結(jié)構(gòu)不相似，不屬于同系物，故B錯誤；C．乙炔含碳碳三鍵，則與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)生成1，1，2，2-四溴乙烷，故C錯誤；D．由于甲苯中甲基為四面體結(jié)構(gòu)，所以甲苯中所有原子不可能共平面，故D錯誤；故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示不同溫度下水溶液中c(H＋)與c(OH－)的關(guān)系，下列判斷正確的是( )

A.只采用升溫的方式，可由a點變成d點
B.T＜25
C.b點和c點pH均為6，溶液呈酸性
D.兩條曲線上任意點均有c (H＋) ×c (OH－)＝Kw

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國預(yù)計在2020年前后建成自己的載人空間站，為循環(huán)利用人體呼出的CO2并提供氧氣。我國科學(xué)家設(shè)計了一種裝置(如圖所示)，實現(xiàn)“太陽能→電能→化學(xué)能”轉(zhuǎn)化，總反應(yīng)為2CO2=2CO+O2，下列有關(guān)說法不正確的是

A. 該裝置屬于電解池

B. X極發(fā)生氧化反應(yīng)，Y極發(fā)生還原反應(yīng)

C. 人體呼出的水蒸氣參與Y極反應(yīng):CO2+H2O+2e-=CO+2OH-

D. X極每產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L氣體，有2mol的OH-從Y極移向X極

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用下圖裝置進(jìn)行實驗，開始時，a、b兩處液面相平，密封好，放置一段時間。下列說法不正確的是 (　　)

A.a管發(fā)生吸氧腐蝕，b管發(fā)生析氫腐蝕
B.一段時間后，a管液面高于b管液面
C.a處溶液的pH增大，b處溶液的pH減小
D.a、b兩處具有相同的電極反應(yīng)式：Fe－2e－＝ Fe2＋

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把下列液體分別裝在酸式滴定管中，并使其以細(xì)流流下，當(dāng)用帶有靜電的玻璃棒接近液體細(xì)流時，細(xì)流可能發(fā)生偏移的是(　　)

A．CCl4 B．C2H5OH C．CS2 D．C6H6

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求對下圖中兩極進(jìn)行必要的連接并填空：

（1）在A圖中，使銅片上冒氣泡。請加以必要聯(lián)接，則聯(lián)接后的裝置叫。電極反應(yīng)式：鋅電極：；銅電極：。
（2）在B圖中（a，b都為惰性電極），使a極析出銅，則b析出：。加以必要的聯(lián)接后，該裝置叫。電極反應(yīng)式: b極： 。經(jīng)過一段時間后，停止反應(yīng)并攪均溶液，溶液的pH值（升高、降低、不變）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用下圖裝置做鋁熱反應(yīng)實驗。下列說法不正確的是（ ）

A．該反應(yīng)的方程式是2Al+Fe2O3 2Fe+Al2O3

B．該反應(yīng)產(chǎn)生高溫，發(fā)出強(qiáng)光

C．根據(jù)鋁熱反應(yīng)原理，可以冶煉某些金屬

D．若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移3 mol電子，則消耗氧化劑的物質(zhì)的量是1 mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水是巨大的資源寶庫，從海水中提取食鹽和溴的過程如下：

（1）步驟Ⅰ中已獲得Br2，步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-，其目的為 ___________ ．

（2）步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2，吸收率可達(dá)，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為_________________；

（3）從理論上考慮，下列物質(zhì)也能吸收Br2的是____________．

A. H2O B. Na2CO3 C. Na2SO3 D. FeCl3

（4）某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法，查閱了有關(guān)資料，的沸點為，微溶于水，有毒性和強(qiáng)腐蝕性。步驟Ⅲ的操作中對盛有工業(yè)溴的蒸餾燒瓶采取的加熱方式是__________ ，溴蒸汽冷凝后得到液溴和溴水的混合物，可利用它們的相對密度相差較大的特點進(jìn)行分離，所用的分離儀器名稱是__________ ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】短周期的5種主族元素A、B、C、D、E，原子序數(shù)依次增大。A、B、C三種元素原子電子層數(shù)之和是5；B原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍；D的一種單質(zhì)是一種有特殊臭味的淡藍(lán)色氣體，可用于殺菌消毒；E與A在同一主族。

請回答下列問題：

（1）A與E可形成化合物甲，甲與水反應(yīng)可生成H2，寫出甲的電子式：__________________。

（2）甲與AlCl3反應(yīng)得到NaAlH4，甲與NaAlH4都是重要的還原劑，寫出NaAlH4與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________________。

（3）某同學(xué)認(rèn)為；用惰性氣體趕盡反應(yīng)體系中的空氣，將鐵和鹽酸反應(yīng)后的氣體經(jīng)濃硫酸干燥，再與E的單質(zhì)反應(yīng)，得到固體物質(zhì)即為純凈的甲；取該固體物質(zhì)與水反應(yīng)，若能產(chǎn)生H2；即可證明得到的甲一定是純凈的。判斷該同學(xué)設(shè)想的制備和驗純方法的合理性并說明理由：____________________________________。

（4）C元素的氣態(tài)氫化物也具有一定的還原性，寫出其與CuO反應(yīng)的化學(xué)力程式：____________________________________。

（5）B、D、E組成的一種鹽中，B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.91%，其水溶液能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，寫出該鹽的化學(xué)式：_______________。常溫下，該鹽的水溶液中離子濃度由大到小的順序為：____________________________________。

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