【題目】某小組探究清洗試管(內(nèi)壁附著銀鏡)的反應(yīng)原理,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。
I.初步探究
(1)將稀硝酸加入附著銀鏡的試管中,記錄現(xiàn)象如下:
實(shí)驗(yàn)Ⅰ | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
銀鏡上出現(xiàn)氣泡,在液面下方為無色氣體,在試管口附近......;試管內(nèi)壁上的銀逐漸溶解。 |
①補(bǔ)全反應(yīng)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___。
②實(shí)驗(yàn)Ⅰ中銀鏡消失發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(2)為消除實(shí)驗(yàn)Ⅰ中氮氧化物的污染,將雙氧水溶液加入附著銀鏡的試管中。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
劇烈反應(yīng),有大量無色氣體產(chǎn)生,該氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃;試管內(nèi)壁上的銀逐漸溶解。 |
①由現(xiàn)象推測(cè)H2O2將Ag氧化為Ag+,但通過實(shí)驗(yàn)排除了這種可能。該實(shí)驗(yàn)方案是:在反應(yīng)后的液體中,加入___。
②查閱資料發(fā)現(xiàn):該實(shí)驗(yàn)中銀鏡溶解后最終產(chǎn)物為顆粒很。ㄖ睆皆1~100nm之間)的Ag,其分散在液體中,肉眼無法識(shí)別。該同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了這種可能性。他的操作及現(xiàn)象是:___。
③寫出該實(shí)驗(yàn)Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。
II.查閱資料,繼續(xù)探究
查閱文獻(xiàn):Ag2O+4NH3H2O=2[Ag(NH3)2]++2OH-+3H2O
(3)探究Ag2O在H2O2分解反應(yīng)中的作用,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)Ⅲ | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量的無色氣體,同時(shí)在試管底部仍有少量黑色固體 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅲ的現(xiàn)象猜想:Ag2O在反應(yīng)中作氧化劑。繼續(xù)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)Ⅲ反應(yīng)后的試管中加入足量的溶液x后,固體仍有剩余。由此驗(yàn)證了該猜想的正確。
①在實(shí)驗(yàn)中加入足量的溶液x是____。
②實(shí)驗(yàn)Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
【答案】出現(xiàn)紅棕色氣體 3Ag+4HNO3=3AgNO3+NO↑+2H2O 加入稀鹽酸(或NaCl溶液) 用一束光照射液體a,產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象 2H2O2O2↑+2H2O 氨水 H2O2+Ag2O=2Ag+O2↑+H2O
【解析】
(1)將稀硝酸加入附著銀鏡的試管中,銀和硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng):3Ag+4HNO3=3AgNO3+NO↑+2H2O;
(2)如果加入稀鹽酸(或NaCl溶液)后振蕩,沒有產(chǎn)生白色沉淀,證明不含有Ag+,排除了H2O2將Ag氧化為Ag+的可能。②a中存在直徑在1~100nm間的顆粒,屬于膠體,利用丁達(dá)爾現(xiàn)象檢驗(yàn);
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述可知實(shí)驗(yàn)Ⅱ中是過氧化氫在銀催化下,發(fā)生分解,產(chǎn)生了氧氣,化學(xué)方程式:2H2O2O2↑+2H2O;
(3)若猜想成立,則充分反應(yīng)后得到銀單質(zhì),加入足量氨水后,固體不溶解,發(fā)生的化學(xué)方程式為H2O2+Ag2O=2Ag+O2↑+H2O。
(1)將稀硝酸加入附著銀鏡的試管中,銀和硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng):3Ag+4HNO3=3AgNO3+NO↑+2H2O,所以銀鏡上出現(xiàn)氣泡,在液面下方為無色氣體,在試管口附近出現(xiàn)紅棕色氣體;試管內(nèi)壁上的銀逐漸溶解,故本題答案為:出現(xiàn)紅棕色氣體;3Ag+4HNO3=3AgNO3+NO↑+2H2O;
(2)①排除H2O2將Ag氧化為Ag+的可能,如果加入稀鹽酸(或NaCl溶液)后振蕩,沒有產(chǎn)生白色沉淀,證明不含有Ag+,排除了H2O2將Ag氧化為Ag+的可能,故答案為:加入稀鹽酸(或NaCl溶液);
②a中存在直徑在1~100nm間的顆粒,屬于膠體,利用丁達(dá)爾現(xiàn)象檢驗(yàn),所以用一束光照射液體a,產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象,故答案為:用一束光照射液體a,產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象;
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述可知實(shí)驗(yàn)Ⅱ中是過氧化氫在銀催化下,發(fā)生分解,產(chǎn)生了氧氣,化學(xué)方程式:2H2O2O2↑+2H2O,故本題答案為:2H2O2O2↑+2H2O;
(3)根據(jù)Ag2O可溶于足量氨水中,轉(zhuǎn)化為銀氨溶液,而銀不溶于氨水,若猜想成立,則充分反應(yīng)后得到銀單質(zhì),加入足量氨水后,固體不溶解,實(shí)驗(yàn)Ⅲ中是過氧化氫和氧化銀發(fā)生反應(yīng)生成銀單質(zhì),氧氣水,其化學(xué)方程式為H2O2+Ag2O=2Ag+O2↑+H2O,本題答案為:①氨水;②H2O2+Ag2O=2Ag+O2↑+H2O。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是
A. 常溫常壓下,8gO2和O3的混合氣體含有4NA個(gè)電子
B. 1L0.1mol/L的FeCl3完全水解,形成0.1NA個(gè)Fe(OH)3膠體粒子
C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LCl2通入水中發(fā)生反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
D. 1molNa被完全氧化生成Na2O2,失去個(gè)2NA電子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是( )
A. 高溫下,0.2 mol Fe與足量水蒸氣反應(yīng),生成的H2分子數(shù)目為0.3NA
B. 室溫下,1 L pH=13的NaOH溶液中,由水電離的OH﹣離子數(shù)目為0.1NA
C. 氫氧燃料電池正極消耗22.4 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體時(shí),電路中通過的電子數(shù)目為2NA
D. 5NH4NO32HNO3+4N2↑+9H2O反應(yīng)中,生成28 g N2時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為3.75NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)鈉與水反應(yīng)及產(chǎn)物檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先向管內(nèi)加入滴有酚酞試液的水,使水位達(dá)到B端管口,然后迅速塞緊橡膠塞并拔掉大頭針,此時(shí)Na掉入水中;卮鹣铝袉栴}:
(1)鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(2)鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象有很多,不同的現(xiàn)象證明不同的性質(zhì)。
①能證明鈉的密度比水小的現(xiàn)象是_________。
②能證明鈉的熔點(diǎn)低的現(xiàn)象是_________。
③能證明有氫氧化鈉生成的現(xiàn)象是__________。
④能證明有氣體產(chǎn)生的現(xiàn)象是A端液面________(填“上升”“下降”或“不變”,下同),B端液面________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.24g鎂與27g鋁中,含有相同的質(zhì)子數(shù)
B.同等質(zhì)量的氧氣和臭氧中,氧原子數(shù)相同
C.1mol/L NaOH溶液中,含Na+數(shù)目為NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,NA個(gè)四氯化碳分子所占的體積約為22.4L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】100℃時(shí),在1 L恒溫恒容的密閉容器中,通入0.1molN2O4,發(fā)生反應(yīng):N2O4(g)2NO2(g) ΔH=+57.0kJ·mol-1,NO2和N2O4的濃度隨時(shí)間變化情況如圖所示。
Ⅰ.(1)在0~60 s內(nèi),以N2O4表示的平均反應(yīng)速率為____mol·L-1·s-1。
(2)根據(jù)圖中有關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算100℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K1=____。若其他條件不變,升高溫度至120℃,達(dá)到新平衡時(shí)的平衡常數(shù)是K2,則K1_____K2(填“>”、“<”或“=”)。
(3)反應(yīng)進(jìn)行到100s時(shí),若只有一項(xiàng)條件發(fā)生變化,則變化的條件可能是____。
A.降低溫度 B.通入氦氣 C.又往容器中充入N2O4 D.增大容器容積
(4)已知:N2(g)+2O2(g)2NO2(g) ΔH=+67.2kJ·mol-1
N2H4(g)+O2(g)N2(g)+2H2O(g) ΔH=-534.7kJ·mol-1
N2O4(g)2NO2(g) ΔH=+57.0kJ·mol-1
則2N2H4(g)+N2O4(g)3N2(g)+4H2O(g) ΔH=____kJ·mol-1。
Ⅱ.向容積為2 L的密閉容器中通入一定量的CO和H2O,發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g)。
(5)下列說法能作為判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)的是____(填字母序號(hào))。
A.容器內(nèi)CO、H2O、CO2、H2的濃度之比為1∶1∶1∶1
B.CO的消耗速率與H2的消耗速率相等
C.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
D.混合氣體的密度保持不變
(6)保持其他條件不變:
①若向平衡體系中再通入0.20molH2O(g),平衡將___(填“向右”、“向左”或“不”)移動(dòng),達(dá)到新的平衡狀態(tài)后,H2O(g)的體積分?jǐn)?shù)將____(“變大”、“變小”或“不變”);
②在VL密閉容器中通入10molCO和10molH2O(g)發(fā)生上述反應(yīng),在T℃達(dá)到平衡,然后急速除去水蒸氣(除水蒸氣時(shí)其他各成分的物質(zhì)的量不變),將混合氣體燃燒,測(cè)得放出的熱量為2842kJ(已知CO的燃燒熱為283kJ·mol-1,H2的燃燒熱為286kJ·mol-1),則T℃平衡常數(shù)K=____。(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.1L0.1molL-1NaNO2溶液中NO2-的數(shù)目為0.1NA
B.3.1g乙二醇中含有羥基的數(shù)目為NA
C.5.85gNa37Cl中所含質(zhì)子總數(shù)為2.8NA
D.2.4g鎂條在足量的由N2和O2組成的混合氣體中完全燃燒時(shí),轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)一定為0.2NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中需要22.4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)SO2氣體;瘜W(xué)小組同學(xué)依據(jù)化學(xué)方程式Zn+2H2SO4(濃)=ZnSO4+SO2↑+2H2O計(jì)算后,取65.0g鋅粒與98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)110mL充分反應(yīng),鋅全部溶解,對(duì)于制得的氣體,有同學(xué)認(rèn)為可能混有雜質(zhì)。
(1)化學(xué)小組所制得的氣體中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是_______(填分子式)。產(chǎn)生這種結(jié)果的主要原因是_______________________(用化學(xué)方程式和必要的文字加以說明)。
(2)為證實(shí)相關(guān)分析,化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),組裝了如下裝置,對(duì)所制取的氣體進(jìn)行探究。
①裝置B中加入的試劑_______,反應(yīng)的離子方程式:______________。
②裝置D加入的試劑及作用_______,裝置F加入的試劑試劑及作用_______。
③可證實(shí)一定量的鋅粒和一定量的濃硫酸反應(yīng)后生成的氣體中混有某雜質(zhì)氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________。④U形管G的作用為______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí),不能用勒夏特列原理解釋的是
A.在溴水中存在如下平衡:Br2+H2OHBr+HBrO,當(dāng)加入NaOH溶液后顏色變淺
B.對(duì)于反應(yīng):2HI(g)H2(g)+I2(g),使平衡體系縮小體積增加壓強(qiáng),顏色變深
C.Fe(SCN)3溶液中加入固體KSCN后顏色變深
D.棕紅色氣體NO2(2NO2N2O4)縮小體積加壓后,顏色先變深后變淺
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