(10分)在常溫常壓下,都用惰性材料作電極.分別電解(同濃度、同體積、通過相同電量)下列溶液:
A.CuSO4 B.AgNO3 C.KOH D.H2SO4 E.NaCl F.Na2SO4
通電一段時間切斷電源,請?zhí)顚懴铝锌瞻住?/p>
(1)在A中一個電極上質(zhì)量增加了0.128 g,在B中一個電極上質(zhì)量增加 ,增加的物質(zhì)是 .
(2) 在一極產(chǎn)生O2,同時另一極產(chǎn)生H2(填寫序號,下同).
(3) 電解后,溶液中的C(OH-)增大
(4) 電解后,溶液的pH減。
(5) 電解后,溶液的濃度增大而[H+]不變.
(1)0.432g Ag (2)CDF (3)CE (4)ABD (5)F
【解析】(1)A中一個電極上質(zhì)量增加了0.128 g,則銅析出0.128g,轉(zhuǎn)移電子是0.128g÷64g/mol×2=0.004mol。B中析出的是銀,根據(jù)電子守恒可知,銀是0.004mol,質(zhì)量是0.004mol×108g/mol=0.432g。
(2)一極產(chǎn)生O2,同時另一極產(chǎn)生H2,說明電解的是水,所以溶質(zhì)是KOH、H2SO4、Na2SO4,即答案選CDF。
(3)電解后A、B是酸性增強,CDF的濃度都增大,但C中堿性增強,D中酸性增強,F(xiàn)中pH不變。電解氯化鈉生成氫氧化鈉,所以堿性增強。即(3)、(4)、(5)的答案分別是(3)CE、(4)ABD、(5)F。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
17 |
2 |
17 |
2 |
c(CO2)2 |
c(CO)2×c(O2) |
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省東陽市南馬高中高三下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
16分)現(xiàn)有六種短周期元素A、B、C、D、E、F,其原子序數(shù)依次增大,其中B與C、D與F分別位于同一周期,A與D、C與F分別位于同一主族,且A、D兩元素原子的質(zhì)子數(shù)之和是C、F兩元素原子質(zhì)子數(shù)之和的一半。又知六種元素所形成的常見單質(zhì)在常溫常壓下三種是氣體,三種是固體。請回答下列問題:
(1)D離子的結(jié)構(gòu)示意圖 ;
F元素氧化物的晶體類型為 。
(2)比較B、C、D元素簡單離子半徑的大。 > > (填微粒符號)
(3)請說出C的氫化物比F的氫化物穩(wěn)定的根本原因: ;
用高能射線照射液態(tài)水時,一個A2C分子能釋放出一個電子,同時產(chǎn)生一種具有較
強的氧化性的陽離子,試寫出陽離子的電子式: ,該陽離
子中存在的化學(xué)鍵有 ,并寫出該陽離子與F氫化物的水溶
液反應(yīng)的離子方程式: 。
(4)E是金屬元素,且E單質(zhì)可以與空氣中的N2、CO2等反應(yīng),E的最高價氧化物的水化物難溶于水,已知298K時,該難溶物質(zhì)的的KSP=5.6×10-12,若此時測得溶液pH
=13.00,則此溫度下殘留在溶液中的E離子物質(zhì)的量濃度為 mol·L-1。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年山東省東營市高三模擬考試(理綜)化學(xué)試題 題型:填空題
一種混合動力車,可以分別用電動機、內(nèi)燃機或者二者結(jié)合推動車輪。汽車上坡或加速時,電動機提供推動力,降低汽油的消耗;在剎車和下坡時內(nèi)燃機提供推動力,使電動機處于充電狀態(tài)。目前內(nèi)燃機以汽油為燃料,電動機一般使用鎳氫電池(KOH作電解液)。
試分析回答下列問題:
(1)已知汽車在剎車和下坡時,鎳氫電池兩電極反應(yīng)分別為:
甲電極:M+H2O+e-→MH+OH-(M為儲氫合金,MH為吸附了氫原子的儲氫合金)
乙電極:Ni(OH)2+OH--e—→NiOOH+H2O
則在這一過程中甲、乙兩電極的名稱分別是:甲: ;乙: 。
(2)當(dāng)汽車上坡或加速時,鎳氫電池兩電極反應(yīng)分別為:
甲電極: ;乙電極: ;
電極周圍溶液的pH變化是(選填“增大”或“不變”或“減小",下同)甲 ;乙 。
(3)內(nèi)燃機工作時因為部分汽油不完全燃燒會產(chǎn)生污染大氣的CO,已知在常溫常壓下:
C8 H18(1)+25/2 O2(g)=8CO2(g)+9 H2O(g);△H=-5121.9kJ/mol
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g);△H=-566.0kJ/mol
H2 O(g)=H2 O(1);△H=-44.0kJ/mol
寫出汽油不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式: 。
(4)為降低汽車尾氣中的一氧化碳的濃度,可采取在汽車的排氣管上增加一個補燃器,通過下列反應(yīng)來實現(xiàn)轉(zhuǎn)化:
2 CO(g)+O2(g)= 2CO2(g)
已知在溫度為T的條件下,當(dāng)補燃器中化學(xué)反應(yīng)速率(正)=v(逆)時,各物質(zhì)濃度存在下列恒定關(guān)系:
在溫度為T的條件下,若某汽車排人補燃器的CO、CO2的濃度分別為1.0×10-5mol·L-1和1.01×10-4mol·L-1,要在該溫度下使最終尾氣中CO的濃度降為1.0×10-6mol·L-1,則補燃器中應(yīng)不斷補充O2,并使O2濃度保持在 mol·L-1。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年四川省宜賓市高中高三第二次診斷性測試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題
(16分)一種混合動力車,可以分別用電動機、內(nèi)燃機或者二者結(jié)合推動車輪。汽車上坡或加速時,電動機提供推動力,降低汽油的消耗;在剎車和下坡時內(nèi)燃機提供推動力,使電動機處于充電狀態(tài)。目前內(nèi)燃機以汽油為燃料,電動機一般使用鎳氫電池(KOH作電解液)。
試分析回答下列問題:
(1)已知汽車在剎車和下坡時,鎳氫電池兩電極反應(yīng)分別為:
甲電極:M+H2O+e-→MH+OH(M為儲氫合金,MH為吸附了氫原子的儲氫合金)
乙電極:Ni(OH)2+OH--e—→NiOOH+H2O
則在這一過程中甲、乙兩電極的名稱分別是:甲: ;乙: 。
(2)當(dāng)汽車上坡或加速時,鎳氫電池兩電極反應(yīng)分別為:
甲電極: ;乙電極: ;
電極周圍溶液的pH變化是(選填“增大”或“不變”或“減小",下同)甲 ;乙 。
(3)內(nèi)燃機工作時因為部分汽油不完全燃燒會產(chǎn)生污染大氣的CO,已知在常溫常壓下:
C8 H18(1)+25/2 O2(g)=8CO2(g)+9 H2O(g);△H=-5121.9kJ/mol
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g);△H=-566.0kJ/mol
H2 O(g)=H2 O(1);△H=-44.0kJ/mol
寫出汽油不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式: 。
(4)為降低汽車尾氣中的一氧化碳的濃度,可采取在汽車的排氣管上增加一個補燃器,通過下列反應(yīng)來實現(xiàn)轉(zhuǎn)化:2 CO(g)+O2(g)2CO2(g)
已知在溫度為T的條件下,當(dāng)補燃器中化學(xué)反應(yīng)速率(正)=v(逆)時,各物質(zhì)濃度存在下列恒定關(guān)系:
在溫度為T的條件下,若某汽車排人補燃器的CO、CO2的濃度分別為1.0×10-5mol·L-1和1.01×10-4mol·L-1,要在該溫度下使最終尾氣中CO的濃度降為1.0×10-6mol·L-1,則補燃器中應(yīng)不斷補充O2,并使O2濃度保持在 mol·L-1。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆浙江省東陽市高三下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
16分)現(xiàn)有六種短周期元素A、B、C、D、E、F,其原子序數(shù)依次增大,其中B與C、D與F分別位于同一周期,A與D、C與F分別位于同一主族,且A、D兩元素原子的質(zhì)子數(shù)之和是C、F兩元素原子質(zhì)子數(shù)之和的一半。又知六種元素所形成的常見單質(zhì)在常溫常壓下三種是氣體,三種是固體。請回答下列問題:
(1)D離子的結(jié)構(gòu)示意圖 ;
F元素氧化物的晶體類型為 。
(2)比較B、C、D元素簡單離子半徑的大。 > > (填微粒符號)
(3)請說出C的氫化物比F的氫化物穩(wěn)定的根本原因: ;
用高能射線照射液態(tài)水時,一個A2C分子能釋放出一個電子,同時產(chǎn)生一種具有較
強的氧化性的陽離子,試寫出陽離子的電子式: ,該陽離
子中存在的化學(xué)鍵有 ,并寫出該陽離子與F氫化物的水溶
液反應(yīng)的離子方程式: 。
(4)E是金屬元素,且E單質(zhì)可以與空氣中的N2、CO2等反應(yīng),E的最高價氧化物的水化物難溶于水,已知298K時,該難溶物質(zhì)的的KSP=5.6×10-12,若此時測得溶液pH
=13.00,則此溫度下殘留在溶液中的E離子物質(zhì)的量濃度為 mol·L-1。
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