【題目】下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),而水既不是氧化劑也不是還原劑的是
A. Mg3N2+6H2O==3Mg(OH)2↓+2NH3↑ B. 2Na+2H2O==2NaOH+H2↑
C. 2Na2O2+2H2O==4NaOH +O2↑ D. 2F2+2H2O==4HF+O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施肯定能使反應(yīng)速率增大的是( )
A.增大反應(yīng)物的量 B.增加壓強(qiáng) C.適當(dāng)升高溫度 D.降低反應(yīng)物濃度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素R、X、T、Z、Q在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示,其中T單質(zhì)和H2在光照的條件下發(fā)生爆炸。則下列判斷正確的是
A. 最簡(jiǎn)單氫化物的穩(wěn)定性:R>Q>X;R>T>X
B. 五種元素中Z的活動(dòng)性最弱,T的氧化物對(duì)應(yīng)水化合物酸性最強(qiáng)
C. Q單質(zhì)能從溶液中置換出X單質(zhì),R單質(zhì)能從溶液中置換出T單質(zhì)
D. X陰離子和T陰離子相比,半徑:X陰離子的大;還原性:T陰離子的強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在氣體反應(yīng)中,能使反應(yīng)物活化分子數(shù)和活化分子百分?jǐn)?shù)同時(shí)增加的方法( 。 ①增加反應(yīng)物的濃度 ②升高溫度 ③移去生成物 ④增大壓強(qiáng) ⑤加入催化劑.
A.①③
B.②⑤
C.②④
D.①⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)西部大部分山區(qū)的許多村莊,仍以飲用未經(jīng)任何處理的地表水為主,這些地表水受到不同程度的污染,對(duì)山區(qū)群眾的身體健康造成不利影響。目前國(guó)務(wù)院和各級(jí)政府投入大量資金,采取積極措施為這些村莊建水廠、安裝自來(lái)水管道,讓群眾喝上清潔、衛(wèi)生的水。
(1)硬水可用 來(lái)區(qū)分。硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩。生活中可用 來(lái)降低水的硬度。
(2)硬水在加熱或久置時(shí),會(huì)產(chǎn)生水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3],生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 、 。
(3)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,可用 方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒殺菌。ClO2是一種新型的自來(lái)水消毒劑,其中氯元素與氧元素的質(zhì)量比為 ,氯的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。
(4)水通電分解的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(共10分)按要求寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室制備氫氧化鐵膠體的化學(xué)方程式:
(2)等物質(zhì)的量的明礬溶液與氫氧化鋇混合:
(3)苯酚鈉溶液中通入少量的二氧化碳:
(4)用銀氨溶液檢驗(yàn)乙醛:
(5)過(guò)氧化氫與氯化亞鐵反應(yīng):
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溶液中含有Ba2+、Cu2+、Ag+,現(xiàn)用NaOH溶液、鹽酸和Na2SO4溶液將這三種離子逐一沉淀分離。其流程圖如圖,則
(1)沉淀的化學(xué)式:沉淀1________,沉淀2________,沉淀3___ ____。
(2)寫出混合液+A的離子方程式________________;溶液+B的離子方程式__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,氧化劑與還原劑物質(zhì)的量的關(guān)系為1:2的是
A. 4KI+O2+2H2O=4KOH+2I2
B. 2CH3COOH+Ca(ClO)2=2HClO+(CH3COO)2Ca
C. I2+2NaClO3=2NaIO3+Cl2
D. MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O
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