ClO2氣體是一種常用的消毒劑,我國從2 000年起逐步用ClO2代替氯氣對飲用水進(jìn)行消毒。
(1)消毒水時,ClO2還可將水中的Fe2+、Mn2+等轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3和MnO2等難溶物除去,在這個過程中,F(xiàn)e2+、Mn2+的化合價(jià)升高,說明ClO2具有__________性。
(2)工業(yè)上可以通過下列方法制取ClO2,請完成該化學(xué)反應(yīng)方程式:2KClO3+SO2=2ClO2+__________。
(3)使Cl2和H2O(g)通過灼熱的炭層,生成HCl和CO2,是放熱反應(yīng),當(dāng)1molCl2參與反應(yīng)時釋放145kJ的熱量,寫出這個反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:___________________。
(4)自來水廠用ClO2處理后的水中,要求ClO2的濃度在0.1~0.8mg·L-1之間。碘量法可以檢測水中ClO2的濃度,步驟如下:
Ⅰ.取一定體積的水樣,加入一定量的碘化鉀,再用氫氧化鈉溶液調(diào)至中性,并加入淀粉溶液,溶液變藍(lán)。
Ⅱ.加入一定量的Na2S2O3溶液。(已知:2S2O+I(xiàn)2=S4O+2I-)
Ⅲ.加硫酸調(diào)節(jié)水樣pH至1~3。
操作時,不同pH環(huán)境中粒子種類如下圖所示:
請回答:
①操作Ⅰ中反應(yīng)的離子方程式是______________________。
②確定操作Ⅱ完全反應(yīng)的現(xiàn)象是___________________。
③在操作Ⅲ過程中,溶液又呈藍(lán)色,反應(yīng)的離子方程式是____________________。
④若水樣的體積為1.0 L,在操作Ⅱ時消耗了1.0×10-3 mol·L-1的Na2S2O3溶液10 mL,則水樣中ClO2的濃度是________mg·L-1。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上第一次雙周練化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
回答下列問題:
(1)已知下列反應(yīng):SO2 (g)+2OH–(aq) =SO32–(aq)+H2O(l) ΔH1;
ClO–(aq)+SO32–(aq)=SO42–(aq)+Cl–(aq) ΔH2;
CaSO4(s)=Ca2+(aq)+SO42–(aq) ΔH3。
則反應(yīng)SO2(g)+Ca2+(aq)+ClO–(aq)+2OH–(aq)=CaSO4(s)+H2O(l)+Cl–(aq)的ΔH=______________。(用ΔH1、ΔH2、ΔH3表示)
(2)合成氣(CO和H2為主的混合氣體)不但是重要的燃料也是重要的化工原料,制備合成氣的方法有多種,用甲烷制備合成氣的反應(yīng)為:①2CH4(g)+O2(g)=2CO(g)+4H2(g) ΔH1=-72 kJ·mol﹣1;
②CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g) ΔH2=+216 kJ·mol﹣1,F(xiàn)有1 mol由H2O(g)與O2組成的混合氣,且O2的體積分?jǐn)?shù)為x,將此混合氣與足量CH4充分反應(yīng)。
若x=0.2時,反應(yīng)①放出的能量為________kJ;
若x=_________時,反應(yīng)①與②放出(或吸收)的總能量為0。
(3)一定條件,在水溶液中1 mol Cl-和1 mol ClOx(x=1,2,3,4)的能量(kJ)相對大小如圖所示。
①D是________(填離子符號)。
②B→A+C反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_______________(用離子符號表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017年黑龍江佳木斯一中高一上9.10周練化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L苯含有的分子數(shù)為1NA
B.常溫常壓下,1.06gNa2CO3含有的Na+離子數(shù)為0.01NA
C.2.4g金屬鎂變成鎂離子時失去的電子數(shù)為0.1NA
D.常溫常壓下,80gSO2含有的氧原子數(shù)為2.5NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二上9月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在恒溫時,一容積不變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2NO2(g) N2O4(g)。達(dá)到平衡時,再向容器內(nèi)通入一定量的NO2(g),重新達(dá)到平衡后,與第一次平衡時相比NO2的體積分?jǐn)?shù)( )
A.不變 B.增大 C.減小 D.無法判斷
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二上9月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
白磷與氧氣可發(fā)生如下反應(yīng):P4+5O2 == P4O10。已知斷裂下列化學(xué)鍵需要吸收的能量分別為:P—P akJ·mol-1、P—O b kJ·mol-1、P=O c kJ·mol-1、O=O d kJ·mol-1。根據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)和有關(guān)數(shù)據(jù)估算該反應(yīng)的ΔH,其中正確的是( )
A.(6a+5d-4c-12b)kJ·mol-1 B.(4c+12b-6a-5d)kJ·mol-1
C.(4c+12b-4a-5d)kJ·mol-1 D.(4a+5d-4c-12b)kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖南省高三上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知電離平衡常數(shù):H2CO3>HClO>HCO3-,氧化性:HClO>Cl2>Br2>Fe3+>I2。下列有關(guān)離子反應(yīng)或離子方程式的敘述中,正確的是( )
A.向FeI2溶液中滴加少量氯水,反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++Cl2=3Fe3++2Cl-
B.向溴水中加入足量氯化亞鐵溶液能使溴水變成無色
C.向NaClO溶液中通入少量CO2的離子方程式:2ClO-+CO2+H2O=2HClO+CO32-
D.能使pH試紙顯深紅色的溶液,F(xiàn)e3+、Cl-、Ba2+、Br-能大量共存
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖南省高三上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是
A.Fe3O4溶于足量稀HNO3:Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O
B.NH4HCO3溶液與足量Ba(OH)2溶液混合:HCO3-+Ba2++OH-=BaCO3↓+H2O
C.硫化鈉的水解反應(yīng):S2-+H3O+HS-+H2O
D.將0.2 mol·L-1的NH4Al(SO4)2溶液與0.3 mol·L-1的Ba(OH)2溶液等體積混合:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-=2Al(OH)3↓+3BaSO4↓
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是( )
A.容量瓶、量筒和滴定管上都標(biāo)有使用溫度,量筒、容量瓶都無“0”刻度,滴定管有“0”刻度;使用時滴定管水洗后還需潤洗,但容量瓶水洗后不用潤洗
B.在4mL0.1mol·L-1的K2Cr2O7溶液中滴加數(shù)滴1 mol·L-1的NaOH溶液,溶液顏色從橙色變成黃色
C.在用簡易量熱計(jì)測定反應(yīng)熱時,可使用碎泡沫起隔熱保溫的作用,迅速混合后測出初始溫度,用玻璃攪拌棒進(jìn)行攪拌使酸和堿充分反應(yīng)、準(zhǔn)確讀取實(shí)驗(yàn)時溫度計(jì)最高溫度、并且取2-3次的實(shí)驗(yàn)平均值等措施,以達(dá)到良好的實(shí)驗(yàn)效果
D.將含有少量氯化鉀的硝酸鉀放入燒杯中,加水溶解并加熱、攪拌,當(dāng)溶液表面出現(xiàn)一層晶膜時停止加熱,冷卻結(jié)晶,過濾即可得到大量硝酸鉀晶體
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
S(單斜)和S(正交)是硫的兩種同素異形體。
已知:
S(單斜,s)+O2(g) ==SO2(g) △H1=-297.16 kJ·mol-1
S(正交,s)+O2(g) ==SO2(g) △H2=-296.83 kJ·mol-1
S(單斜,s) == S(正交,s) △H3
下列說法正確的是
A.△H3=+0.33 kJ·mol-1
B.單斜硫轉(zhuǎn)化為正交硫的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C.S(單斜,s)===S(正交,s) △H3<0,正交硫比單斜硫穩(wěn)定
D.S(單斜,s)===S(正交,s) △H3>0,單斜硫比正交硫穩(wěn)定
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