【題目】短周期元素A,B,C在周期表中的位置如圖所示．已知B,C兩元素所在族數(shù)之和是A元素族數(shù)的2倍，B,C兩元素的原子序數(shù)之和是A元素的4倍，則A,B,C是（ ）

A.Be,Na,AlB
B.Mg,Si
C.O,P,Cl
D.C,Al,P

【答案】C
【解析】解：令A(yù)的原子序數(shù)為x，則B的原子序數(shù)為x+8﹣1，C的原子序數(shù)為x+8+1，則：（x+8﹣1）+（x+8+1）=4x，解得x=8，所以A為O元素，B為P元素，C為Cl元素，
故選：C．
由短周期元素A、B、C在周期表中的位置，可知A處于第二周期，B、C處于第三周期，令A(yù)的原子序數(shù)為x，用x表示出B、C的原子序數(shù)，根據(jù)B、C元素的原子序數(shù)之和是A元素原子序數(shù)的4倍列方程求x，判斷A、B、C元素．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可以用分液漏斗分離的一組液體混合物是

A.乙醇和苯B.苯和溴苯

C.乙醇和乙酸D.水和硝基苯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】四種短周期元素在周期表中的位置如下所示，其中Z元素原子核外電子總數(shù)是其最外層電子數(shù)的3倍．

X

Y

Z

W

請回答下列問題：
（1）元素Z位于周期表中第周期，族；
（2）比較X與Y的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：（寫化學(xué)式）；
（3）XW2的電子式為；
（4）比較X、Y、Z、W四種原子半徑由大到小關(guān)系：；
（5）X和W形成的化合物屬于（填“離子化合物”、或“共價化合物”），該化合物中存在的微粒間作用力有： ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是鋅、銅和稀硫酸形成的原電池，下列敘述不合理的是

A．溶液中H＋向Zn電極移動

B．外電路中電流方向?yàn)?/span>：Cu→Zn

C．負(fù)極上的電極反應(yīng)：Zn－2e－===Zn2＋

D．有1 mol電子流過導(dǎo)線，則Cu電極上產(chǎn)生的H2為11.2 L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等物質(zhì)的量的X(g)與Y(g)在密閉容器中進(jìn)行可逆反應(yīng)：X(g)+Y(g)2Z(g)+W(s)，該反應(yīng)的ΔH<0，下列敘述正確的是

A．平衡常數(shù)K值越大，X的轉(zhuǎn)化率越大

B．達(dá)到平衡時，反應(yīng)速率v正(X)=2v逆(Z)

C．達(dá)到平衡后，降低溫度，正向反應(yīng)速率減小的倍數(shù)大于逆向反應(yīng)速率減小的倍數(shù)

D．達(dá)到平衡后，升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡向逆反應(yīng)方向移動

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知NaHSO4在水中的電離方程式為NaHSO4Na++H++。某溫度下，向pH=6的蒸餾水中加入NaHSO4晶體，保持溫度不變，測得溶液的pH為2。對于該溶液，下列敘述中不正確的是

A．該溫度下加入等體積pH=12的NaOH溶液可使反應(yīng)后的溶液恰好呈中性

B．水電離出來的c(H+)=1×10-10 mol·L-1

C．c(H+)=c(OH-)+c()

D．該溫度高于25 ℃

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是(　　)

A. 單體的質(zhì)量之和不一定等于所生成高聚物的質(zhì)量

B. 單體為一種物質(zhì)時，則單體可能發(fā)生縮聚反應(yīng)

C. 縮聚反應(yīng)的單體至少有兩種物質(zhì)

D. 淀粉和纖維素的鏈節(jié)都是C6H10O5，但聚合度不同，彼此不是同分異構(gòu)體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)電薄膜屬高分子材料，其結(jié)構(gòu)片斷為…CH=CH―CH=CH―CH=CH―CH=CH…由此判斷合成導(dǎo)電薄膜的單體為 （ ）

A．乙炔 B．乙烷 C．乙烯 D． 1，3-丁二烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于下列事實(shí)的解釋錯誤的是( )

A. 在蔗糖中加入濃硫酸后出現(xiàn)發(fā)黑現(xiàn)象，說明濃硫酸具有脫水性

B. 濃硝酸在光照下顏色變黃，說明濃硝酸不穩(wěn)定

C. 常溫下，濃硝酸可以用鋁罐貯存，說明鋁與濃硝酸不反應(yīng)

D. 濃硫酸常溫下與銅不反應(yīng)，加熱時才能發(fā)生反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案