【題目】“生活無處不化學(xué)”，請你回答下列問題。

（1）據(jù)報道，全國各地曾發(fā)生多起潔廁靈（主要成分為鹽酸）和84消毒液（主要成分為NaClO）混用而引起的氯氣中毒事件，請寫出反應(yīng)的離子方程式：______________。

（2）印刷電路板是由高分子材料和銅箔復(fù)合而成�？讨朴∷㈦娐窌r，要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”，生成CuCl2和FeCl2。請寫出反應(yīng)的離子方程式：__________。

（3）漂白粉長期露置在空氣中容易失效，請用化學(xué)方程式表示其失效原理：___________。

【答案】Cl－+ClO－+2H+=Cl2↑ +H2O??? Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+??? Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO???

【解析】

（1）因?yàn)闈崕`的主要成分為鹽酸，84消毒液的主要成分為NaClO，混用而引起化學(xué)反應(yīng)，生成氯氣，其反應(yīng)的離子方程式：Cl－+ClO－+2H+=Cl2↑ +H2O；答案：Cl－+ClO－+2H+=Cl2↑ +H2O。

（2）印刷電路板是由高分子材料和銅箔復(fù)合而成�？讨朴∷㈦娐窌r，要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”， FeCl3溶液具有強(qiáng)氧化性，能和銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成CuCl2和FeCl2。其反應(yīng)的離子方程式Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+；答案：Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+。

（3）漂白粉主要成分為Ca(ClO)2和CaCl2，長期露置在空氣中容易和CO2發(fā)生反應(yīng)而失效，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO；答案：Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液具有導(dǎo)電性是因?yàn)槠渲写嬖谧杂梢苿拥碾x子。向氫氧化鋇溶液中加入下列物質(zhì)至恰好完全反應(yīng)，溶液導(dǎo)電能力不會發(fā)生明顯變化的是(　　)

A.硫酸?B.硫酸銅?C.二氧化碳?D.硫酸鈉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)按下列步驟配制480 mL 0.20 mol·L－1NaCl溶液，請回答有關(guān)問題。

實(shí)驗(yàn)步驟

有關(guān)問題

(1)計算所需NaCl的質(zhì)量

需要NaCl的質(zhì)量為__________g

(2)稱量NaCl固體

稱量過程中主要用到的儀器是________________________________

(3)將NaCl加入_________中，加適量蒸餾水溶解

為加快溶解，可采取的措施是_________________________________

(4)將溶液完全轉(zhuǎn)移至______________容量瓶中

為防止溶液濺出，應(yīng)該采取的措施是__________________________________

(5)向容量瓶中加蒸餾水至________________

在進(jìn)行此操作時應(yīng)注意的問題是__________________________________

?

(6)你認(rèn)為按上述步驟配制的NaCl溶液的濃度是否為0.200 mol·L－1，請說明理由。__________________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】雙氧水和84消毒液是生活中常用的兩種消毒劑，了解物質(zhì)的性質(zhì)是科學(xué)合理使用化學(xué)品的基礎(chǔ)和前提。請回答下列問題：

(1)某同學(xué)設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)研究H2O2的性質(zhì)

序號

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

ⅰ

向5%H2O2溶液中滴加酸性KMnO4溶液

a. 溶液紫色褪去

b. 有大量氣泡產(chǎn)生

ⅱ

向5%H2O2溶液中滴加淀粉碘化鉀溶液

c. 溶液變藍(lán)

?

① 從理論上看H2O2既有氧化性又有還原性，具有還原性的原因是__________。

② 能證明H2O2具有還原性的實(shí)驗(yàn)是_____(填序號)。可作為證據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____(填字母序號)。

(2)84消毒液的有效成分為NaClO

① 將Cl2通入NaOH溶液中可制得84消毒液，化學(xué)反應(yīng)方程式為__________。

② 84消毒液不能用于鋼制器具的消毒，原因是NaClO具有_________ 性。

③ 84消毒液的溶液在浸泡餐具過程中，因吸收空氣中CO2消毒殺菌能力增強(qiáng)，其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)符合規(guī)律：? ______+ ______ = ______+ _____? (填物質(zhì)類別)

(3)2016年巴西奧運(yùn)會期間，由于工作人員將84消毒液與雙氧水兩種消毒劑混用，導(dǎo)致游泳池藻類快速生長，池水變綠。一種可能的原因是NaClO與H2O2反應(yīng)產(chǎn)生O2促進(jìn)藻類快速生長。

① 該反應(yīng)說明氧化性：NaClO_______ H2O2的(填“>”或“<”)。

② 當(dāng)有0.1mol O2生成時，轉(zhuǎn)移電子_______mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高鐵車廂大部分采用鋁合金材料制造，這是因?yàn)殇X合金(　　)

A. 比純鋁熔點(diǎn)高

B. 具有比較活潑的化學(xué)性質(zhì)

C. 各種成分在自然界中含量豐富，容易獲取

D. 質(zhì)量輕，強(qiáng)度大，抗腐蝕能力比較強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(???? )

A.實(shí)驗(yàn)室常利用啟普發(fā)生器制備氧氣

B.蒸餾操作在加熱前應(yīng)打開冷水閥，并使冷水充滿球形冷凝管

C.用分液漏斗分液時將下層液體從下口放出后,再從上口倒出上層液體

D.配制100mL 2.1mol?L﹣1的燒堿溶液，長時間露置空氣中稱量會使結(jié)果偏大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知銅有兩種天然同位素，分別為63Cu和65Cu，

(1)銅元素的近似相對原子質(zhì)量為63.55，求63Cu所占的豐度_______。

(2)已知Cu2S與一定濃度的HNO3反應(yīng)，生成Cu(NO3)2、CuSO4、NO2、NO和H2O，當(dāng)NO2和NO的物質(zhì)的量之比為1∶1時：

①按照要求配平該化學(xué)方程式____________。

②在上述反應(yīng)中參加反應(yīng)的銅元素與氮元素的質(zhì)量比_______。（銅元素的相對原子質(zhì)量按(1)計算）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì)，回答下列問題：

（1）分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體，均配制成0.1　mol?L-1的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑，其目的是 ______ 。

（2）甲組同學(xué)取2mL　FeCl2溶液，加入幾滴氯水，再加入1滴KSCN溶液，溶液變紅，說明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為 ______

（3）乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，該組同學(xué)在2mL FeCl2溶液中先加入0.5mL煤油，再于液面下依次加入幾滴氯水和1滴KSCN溶液，溶液變紅，煤油的作用是 ______ 。

（4）丙組同學(xué)取10mL0.1mol?L-1KI溶液，加入6mL0.1mol?L-1FeCl3溶液混合溶液。分別取2mL此溶液于3支試管中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

第一支試管中加入1mLCCl4充分振蕩、靜置，CCl4層顯紫色；

第二支試管中加入1滴K3[Fe（CN）6]溶液，生成藍(lán)色沉淀；

第三支試管中加入1滴KSCN溶液，溶液變紅。

實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)的離子是 ______（填離子符號）；實(shí)驗(yàn)說明溶液中含有 ______（填離子符號），KI溶液和FeCl3溶液混合反應(yīng)的離子方程式為______。

（5）丁組同學(xué)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液，溶液變成棕黃色，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生在做元素性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時，設(shè)計了一套實(shí)驗(yàn)方案，并記錄了有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請幫助該學(xué)生整理并完成實(shí)驗(yàn)報告。

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

探究同一主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。

（2）實(shí)驗(yàn)用品

儀器：試管、膠頭滴管

藥品：新制氯水、新制溴水、溴化鈉溶液、碘化鈉溶液、四氯化碳

（3）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(在下表橫線中填寫相關(guān)內(nèi)容)

序號
?

實(shí)驗(yàn)方案
?

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
?

①
?

向盛有少量溴化鈉溶液的試管中滴加少量新制氯水，振蕩，再加入少量四氯化碳，振蕩后靜置
?

液體分為兩層，下層呈_____色
?

②
?

向盛有少量碘化鈉溶液的試管中滴加少量新制溴水，振蕩，再加入少量四氯化碳，振蕩后靜置
?

液體分為兩層，下層呈_____色
?

?

?

?

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____________________________________________________。

（5）問題和討論

①上述兩個實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式分別為________________、__________________。

②由于氟單質(zhì)過于活潑，所以很難設(shè)計出一個簡單的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證其氧化性的強(qiáng)弱。試列舉兩項(xiàng)事實(shí)說明氟的非金屬性比氯的強(qiáng)：______________、______________。

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