【題目】常溫下將濃度為0.1mol/L的鹽酸逐滴加入到20mL 0.1mol/L一元堿MOH溶液中,溶液的pH隨鹽酸體積的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. pH=10時(shí),c(Cl)>c(M+)>c(OH)>c(H+)

B. V(HCl)=20mL,MOH與鹽酸反應(yīng)后的溶液顯酸性

C. 10mL<V(HCl)<20mL時(shí),c(M+)+c(MOH)<c(Cl)

D. V(HCl)>20mL時(shí),不可能存在:c(Cl)>c(M+)=c(H+)>c(OH)

【答案】B

【解析】由圖像可知,0.1mol/L一元堿MOH溶液的pH約為11,所以MOH是一元弱堿(若為強(qiáng)堿,則pH應(yīng)為13)。A. 根據(jù)電荷守恒c(Cl)+ c(OH)=c(M+)+c(H+),可判斷c(Cl)c(M+)c(OH)c(H+)是不正確的,A不正確;B. V(HCl)=20mL,MOH與鹽酸恰好反應(yīng),生成強(qiáng)酸弱堿鹽,該鹽水解使溶液呈酸性,所以反應(yīng)后的溶液顯酸性,B正確;C. 10mLV(HCl)20mL時(shí),c(M+)+c(MOH)>c(Cl),C不正確;D. V(HCl)=20mL,MOH與鹽酸恰好反應(yīng),生成強(qiáng)酸弱堿鹽,該鹽水解使溶液呈酸性,所以c(Cl)c(M+)c(H+)c(OH),V(HCl)20mL時(shí),有可能存在c(Cl)c(M+)=c(H+)c(OH),D不正確。本題選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,某國(guó)一集團(tuán)擬在太空建造巨大的集光裝置,把太陽(yáng)光變成激光用于分解海水制氫

2H2O=2H2↑+O2↑。下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 水的分解反應(yīng)是放熱反應(yīng) B. 此反應(yīng)是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能而儲(chǔ)存起來(lái)

C. 使用氫氣作燃料有助于控制溫室效應(yīng) D. 在這一反應(yīng)中,熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】除了濕度和pH對(duì)酶活性有影響外,一些抑制劑也會(huì)降低酵的催化效率。圖甲為酶作用機(jī)理及兩種抑制劑影響酶活性的機(jī)理示意圖,且增如底物濃度,可使競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑的抑制程度減;圖乙表示無(wú)抑制劑和加入不同抑制劑作用后的效果曲線。

1當(dāng)?shù)孜锱c酶活性部位結(jié)構(gòu)吻合時(shí),酶才能與底物結(jié)合,這說(shuō)明酶的催化作用具有 。

2據(jù)甲圖推測(cè),非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑降低酶活性的機(jī)理與高溫對(duì)酶活性抑制的機(jī)理是否相似? 。

3圖乙中的曲線所示的酶促反應(yīng)速率在后期不再增加,主要限制因素是 。

4已知烷化劑可用于癌癥的化療,它可在定程度上阻止DNA的復(fù)制,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究烷化劑屬于競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑還是非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑。

實(shí)驗(yàn)原理:

i圖乙中曲線與圖甲中的A對(duì)應(yīng),曲線和曲線分別與圖甲中 對(duì)應(yīng)。

競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑的抑制作用可以通過(guò) 的方法消除。

備選實(shí)驗(yàn)材料:一定量的DNA,足量的DNA, DNA酶,烷化劑,清水等。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

對(duì)照組

實(shí)驗(yàn)組

操作步驟

觀察并記錄反應(yīng)速率的最大值

K1

K2

請(qǐng)將表中的操作步驟補(bǔ)充完整:

a ;

b ;

c ;

d

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:

,則烷化劑為競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑。

,則烷化劑為非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求完成下列小題.
(1)0.5mol NH3共含有個(gè)電子
(2)27.75g某+2價(jià)金屬的氯化物(MCl2)中含有3.01×1023個(gè)Cl , 則M的相對(duì)原子量為
(3)如圖是某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的鹽酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容
①該濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度
②用該濃鹽酸配制200mL1mol/L的稀鹽酸所需該濃鹽酸的體積是mL(用量筒量取)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】受損傷的馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)酚氧化酶PPO和底物酚類物質(zhì)直接接觸,引起馬鈴薯的褐變,為探究溫度對(duì)PPO活性的影響,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

1PPO粗提液的提取

低溫下將新鮮馬鈴薯用蒸餾水洗凈、去皮,取20g樣品放入含50mL磷酸緩沖液PH值為55的研缽中,同時(shí)加入少量石英砂,研磨、離心、上清液即為PPO的粗提液,加緩沖液研磨的目的是

2不同溫度下PPO活性的測(cè)定

步驟順序

試管1

試管2

試管3

試管4

試管5

試管6

試管7

試管8

PPO粗提液

2mL

2mL

2mL

2mL

酚類底物

2mL

2mL

2mL

2mL

反應(yīng)

混合振蕩

混合振蕩

混合振蕩

混合振蕩

溫度預(yù)處理

5min0

15

30

45

保溫時(shí)間

5min

5min

5min

5min

記錄結(jié)果

+

++++

++++

++

注:反應(yīng)底物充足;實(shí)驗(yàn)結(jié)果中+越多褐色越深

實(shí)驗(yàn)步驟順序有不妥之處,請(qǐng)改正

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:15和30溫度條件,PPO具有相同的活性,從酶的特性分析其原因是 。

為進(jìn)一步探究PPO最適溫度,應(yīng)在 范圍內(nèi)設(shè)置溫度梯度。

3I在溫度30的條件下,取等量提取液分別加到四支盛有等量過(guò)氧化氫溶液、pH分別為3、5、7、9的試管中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一支試管都產(chǎn)生氣體。請(qǐng)回答:

該實(shí)驗(yàn)的課題是: 。

各實(shí)驗(yàn)組均在30下進(jìn)行的原因是:a ;b

將加入4支試管中的馬鈴薯提取液的量減半,重復(fù)實(shí)驗(yàn)I。分別測(cè)定實(shí)驗(yàn)I、中過(guò)氧化氫在相同時(shí)間內(nèi)的含量變化,繪制成如圖所示曲線,請(qǐng)回答:曲線A是實(shí)驗(yàn) 選填I(lǐng)或的結(jié)果。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會(huì)由淡綠色變?yōu)樽攸S色,其原因可能是( )

A. 蘋果汁中的Fe2+變成Fe3+ B. 蘋果汁中含有Cu2+

C. 蘋果汁含有OH D. 蘋果汁含有Fe3+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列與化學(xué)有關(guān)的說(shuō)法正確的是( )

A.葡萄酒中可添加少量二氧化硫防腐

B.燒堿、石灰石、石英砂是制造普通玻璃的主要原料

C.碳酸氫鈉、碳酸鈉、碳酸鎂、氫氧化鋁均可作抗酸藥

D.亞硝酸鈉溶液具有防腐作用,可用其來(lái)浸泡新鮮瓜果

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各物質(zhì)的分子中所有原子處于同一平面的是( )

A. 甲烷 B. 丙烷 C. D. 乙醇

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖中①、②、③、④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,乙圖表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若甲圖中的②是良好的儲(chǔ)能物質(zhì),則②是脂肪

B. 若甲圖中④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能,則④可用無(wú)水乙醇提取

C. 若①是乙圖中的單體,則乙表示的化合物為多(或四)肽

D. 若③是脫氧核苷酸,則由③組成的乙徹底水解后的產(chǎn)物有5種

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