下列說法正確的是
A.室溫下用廣范pH試紙測(cè)得某氯水的pH=4
B.將稀氯化鐵溶液和稀硫氰化鉀溶液混合,溶液呈淺紅色,無論向其中加入濃氯化鐵溶液還是濃硫氰化鉀溶液,紅色都會(huì)加深
C.用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液時(shí),滴定前仰視讀數(shù), 滴定后俯視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致待測(cè)堿液濃度結(jié)果偏高
D.實(shí)驗(yàn)測(cè)定酸堿滴定曲線時(shí),要保證整個(gè)過程測(cè)試和記錄pH的間隔相同
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年福建省三明市高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,與32g O2的體積相等的N2 ( )
A.質(zhì)量為14g B.分子數(shù)為6.02×1024 C.體積為22.4L D.物質(zhì)的量為2 mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江西省高三上月考四化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
高錳酸鉀(KMnO4)是一種常用氧化劑,主要用于化工、防腐及制藥工業(yè)等。以軟錳礦(主要成分為MnO2)為原料生產(chǎn)高錳酸鉀的工藝路線如下:
回答下列問題:
(1)“平爐”中發(fā)生的化學(xué)方程式為 。
(2)“平爐”中需要加壓,其目的是 。
(3)將K2MnO4轉(zhuǎn)化為KMnO4的生產(chǎn)有兩種工藝。
①“CO2歧化法”是傳統(tǒng)工藝,即在K2MnO4溶液中通入CO2氣體,使體系呈中性或弱堿性,K2MnO4發(fā)生歧化反應(yīng),反應(yīng)中生成KMnO4,MnO2和 (寫化學(xué)式)。
②“電解法”為現(xiàn)代工藝,即電解K2MnO4水溶液,電解槽中陽(yáng)極發(fā)生的電極反應(yīng)為 ,陰極逸出的氣體是 。
③CO2的等電子體COS,分子 COS電子式為_____________。
(4)高錳酸鉀純度的測(cè)定:稱取1.0800 g樣品,溶解后定容于100 mL容量瓶中,搖勻。取濃度為0.2000 mol·L?1的H2C2O4標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00 mL,加入稀硫酸酸化,用KMnO4溶液滴定,滴定終點(diǎn)現(xiàn)象 ,該反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下,1 molX和n mol Y在容積為2L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+Y(g) 2Z(g)+M(s),5min后達(dá)到平衡,此時(shí)生成0.2 mol Z。下列說法正確的是
A.若將容器壓縮時(shí),正逆反應(yīng)速率均不變
B.5 min內(nèi)平均反應(yīng)速率v(X)=0.02 mol/(L·min)
C.向平衡后的體系中加入l molM(s),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
D.當(dāng)混合氣體的質(zhì)量不再發(fā)生變化時(shí),說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是(忽略混合時(shí)溶液體積變化)
A.0.2 mol·L-1的鹽酸與等體積水混合后pH=1
B.pH=3的醋酸溶液,稀釋至10倍后pH=4
C.95 ℃純水的pH<7,說明加熱可導(dǎo)致水呈酸性
D.pH=3的醋酸溶液與pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后pH=7
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)反應(yīng)4A(s)+3B(g)2C(g)+D(g),經(jīng)2min,B的濃度減少0.6mol/L。對(duì)此反應(yīng)速率的表示正確的是
A.用A表示的反應(yīng)速率是0.4 mol/(L•min)
B.2 min內(nèi),v正(B)和v逆(C)表示的反應(yīng)速率的值都是逐漸減小的
C.2 min末的反應(yīng)速率用B表示是0.3 mol/(L•min)
D.分別用B、C、D表示的反應(yīng)速率其比值是3:2:1
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省杭州市五縣七校高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組需要1mol·L-1的CuSO4溶液90ml,現(xiàn)用CuSO4·5H2O晶體來配制,請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)用托盤天平稱取CuSO4·5H2O晶體 g。
(2)配制過程中,不需要的儀器(填序號(hào)) 。
A藥匙 B量筒 C燒杯 D玻璃棒 E蒸發(fā)皿
完成實(shí)驗(yàn)還缺少的玻璃儀器是 。
(3)定容時(shí)的操作:當(dāng)液面接近容量瓶刻度線時(shí), ,再將容量瓶塞蓋好,反復(fù)上下顛倒,搖勻。
(4)下列操作會(huì)使配得的CuSO4溶液濃度偏高的是________。
A.CuSO4·5H2O已失去部分結(jié)晶水 |
B.定容時(shí)仰視容量瓶的刻度線 |
C.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶刻度線,再滴加蒸餾水至刻度線 |
D.轉(zhuǎn)移洗滌液時(shí)灑到容量瓶外,繼續(xù)用該未清洗的容量瓶重新配制 |
E.容量瓶?jī)?nèi)壁附有水珠而未干燥處理
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省杭州市五縣七校高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中不正確的是
①質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素 ②同位素的物理性質(zhì)完全相同 ③質(zhì)子數(shù)相同,電子數(shù)也相同的粒子,不可能是一種分子和一種離子 ④電子數(shù)相同的粒子不一定是同一種元素 ⑤一種元素只能有一種質(zhì)量數(shù) ⑥某種元素的相對(duì)原子質(zhì)量取整數(shù),就是其質(zhì)量數(shù)
A. ①②④⑤ B. ③④⑤⑥ C. ②③⑤⑥ D. ①②⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省杭州市五縣七校高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)能導(dǎo)電,且屬于電解質(zhì)的是
A.Cu B.KNO3溶液 C.熔融態(tài)的NaCl D.HCl
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