如圖甲所示,純電動(dòng)公交車逐漸成為杭州街頭常見(jiàn)的身影,磷酸鐵鋰電池是杭州市純電動(dòng)公交車所用的電池,現(xiàn)要從廢舊磷酸鐵鋰電池中回收Fe、Al、Li等物質(zhì),采用下圖乙所示方法。已知:磷酸鐵鋰電池溶解在中含有、、、、等離子及少量不溶物,濾液c中含有大量離子,可溶于冷水,不溶于熱水。
下列說(shuō)法不正確的是( )
A.向?yàn)V液a中加入適量溶液,可以得到白色沉淀
B.濾液b中加入氨水的目的是使沉淀,濾渣c(diǎn)為紅褐色
C.要將Li從溶液中析出,可在濾液c中加入足量溶液,加熱濃縮,冷卻結(jié)晶
D.圖中的氨水可以用適量NaOH溶液代替
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南師大附中高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子或分子在溶液中能大量共存,通入CO2后仍能大量共存的一組是( )
A.K+、Ca2+、Cl-、NO3- B.K+、Na+、Br-、SiO32-
C.H+、Fe2+、SO42-、Cl2 D.K+、Ag+、NH3·H2O、NO3-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省高三上第三次周練化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某種鋰離子電池的正極材料是將含有鈷酸鋰(LiCoO2)的正極粉均勻涂覆在鋁箔上制成的,可以再利用。某校研究小組嘗試回收廢舊正極材料中的鈷。
(1)鈷酸鋰(LiCoO2)改寫(xiě)為氧化物形式為 。
(2)25℃時(shí),用圖1所示裝置進(jìn)行電解,有一定量的鈷以Co2+的形式從正極粉中浸出,且兩極均有氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后正極粉與鋁箔剝離。
①陰極的電極反應(yīng)式為:LiCoO2+4H++e-=Li++Co2++2H2O、 。陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為 。
②該研究小組發(fā)現(xiàn)硫酸濃度對(duì)鈷的浸出率有較大影響,一定條件下,測(cè)得其變化曲線如圖2所示。當(dāng)c(H2SO4)>0.4mol·L-1時(shí),鈷的浸出率下降,其原因可能為 。
(2)電解完成后得到含Co2+的浸出液,且有少量正極粉沉積在電解槽底部。用以下步驟繼續(xù)回收鈷。
①寫(xiě)出“酸浸”過(guò)程中正極粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。該過(guò)程中也可以用Na2S2O3代替H2O2,則反應(yīng)的離子方程式為 。
②已知(NH4)2C2O4溶液呈弱酸性,下列關(guān)系中正確的是 (填字母序號(hào))。
A.c(NH4+)>c(C2O42-)>c(H+)>c(OH-)
B.c(H+)+c(NH4+)=c(OH-)+c(HC2O4-)+c(C2O42-)
C.c(NH4+)+c(NH3•H2O )=2[c(C2O42-)+c(HC2O4-)+c(H2C2O4)]
(4)已知所用鋰離子電池的正極材料為xg,其中LiCoO2(M=98g·mol-1)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則回收后得到CoC2O4•2H2O(M=183g·mol-1)的質(zhì)量不高于 g。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆貴州省高三一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)三聯(lián)苯是一種有機(jī)合成的中間體。工業(yè)上合成對(duì)三聯(lián)苯的化學(xué)方程式為
下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 上述反應(yīng)屬于取代反應(yīng)
B. 對(duì)三聯(lián)苯的一氯取代物有3種
C. 1 mol對(duì)三聯(lián)苯在足量的氧氣中完全燃燒消耗21.5 mol O2
D. 對(duì)三聯(lián)苯分子中至少有16個(gè)原子共平面
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省高二上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下表是A、B、C、D、E五種有機(jī)物的有關(guān)信息:
根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題:
(1)A與溴水反應(yīng)的生成物的名稱叫做 ;寫(xiě)出在一定條件下,A生成高分子化合物的化學(xué)方程式: 。
(2)A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成分子F,與F在分子組成和結(jié)構(gòu)上相似的有機(jī)物有一大類(俗稱“同系物”),它們均符合通式 。當(dāng)n= 時(shí),這類有機(jī)物開(kāi)始出現(xiàn)同分異構(gòu)體。
(3)B具有的性質(zhì)是 (填序號(hào))。
①無(wú)色無(wú)味液體 ②有毒 ③不溶于水 ④密度比水大 ⑤任何條件下不與氫氣反應(yīng) ⑥可使酸性高錳酸鉀溶液和溴水均褪色寫(xiě)出在濃硫酸作用下,B與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(4)寫(xiě)出由C氧化生成D的化學(xué)方程式: 。
(5)C與E反應(yīng)能生成相對(duì)分子質(zhì)量為100的酯,該反應(yīng)類型為 ;其化學(xué)方程式為: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省高二上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
W、X、Z是原子序數(shù)依次增大的同一短周期元素,W、X是金屬元素,Z是非金屬元素,W、X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可以相互反應(yīng)生成鹽和水,向一定量的W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物溶液中逐滴加入XZ3溶液,生成的沉淀X(OH)3的質(zhì)量隨XZ3溶液加入量的變化關(guān)系如圖所示.則下列離子組在對(duì)應(yīng)的溶液中一定能大量共存的是( )
A.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:K+、NH4+、CO32﹣、I﹣
B.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:Ag+、Ca2+、NO3﹣、Na+
C.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:Na+、S2﹣、SO42﹣、Cl﹣
D.a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:Na+、K+、SO42﹣、HCO3﹣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行電解反應(yīng),電解槽內(nèi)裝有KI-淀粉溶液,中間用陰離子交換膜隔開(kāi)。在一定的電壓下通電,發(fā)現(xiàn)左側(cè)溶液變藍(lán)色,一段時(shí)間后,藍(lán)色逐漸變淺。
已知:3I2+6OH-= IO3-+5I-+3H2O
回答下列問(wèn)題:
(1)左側(cè)為電源__________極。(填“正”或“負(fù)”)
(2)請(qǐng)用方程式及必要的文字解釋左側(cè)溶液變藍(lán)色的原因?___________________。
(3)寫(xiě)出右側(cè)發(fā)生的有關(guān)電極反應(yīng)的反應(yīng)式:_____________________。
(4)電解反應(yīng)結(jié)束時(shí),左側(cè)溶液中還_________I-。(填“有”或“沒(méi)有”)
(5)寫(xiě)出電解槽內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式:_____________________。
(6)如果用陽(yáng)離子交換膜代替陰離子交換膜,電解槽內(nèi)發(fā)生的總化學(xué)反應(yīng)_________。(填“變”或“不變”)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
圖I 是NO2(g) +CO(g)CO2(g)+NO(g)反應(yīng)過(guò)程中能量變化的示意圖。一定條件下,在固定容積的密閉容器中該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)。當(dāng)改變其中一個(gè)條件X, Y隨X的變化關(guān)系曲線如圖II所示。
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.一定條件下,向密閉容器中加入1molNO2(g)與1molCO(g)反應(yīng)放出234kJ熱量
B.若X表示CO的起始濃度,則Y表示的可能是NO2的轉(zhuǎn)化率
C.若X表示反應(yīng)時(shí)間,則Y表示的可能是混合氣體的密度
D.若X表示溫度,則Y表示的可能是CO2的物質(zhì)的量濃度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一上入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室里需要480 mL 0.1 mol/L的硫酸銅溶液,以下操作正確的是( )
A. 稱取7.68 g硫酸銅,加入500 mL水
B. 稱取12.0 g膽礬配成500 mL溶液
C. 稱取8.0 g硫酸銅,加入500 mL水
D. 稱取12.5 g膽礬配成500 mL溶液
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