【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(　　)

A. 過濾操作時(shí)，用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的液體，以加速過濾

B. 蒸發(fā)操作時(shí)，應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱

C. 萃取操作時(shí)，可以選用CCl4或酒精作為萃取劑從碘水中萃取碘

D. 分液操作時(shí)，先將分液漏斗中下層液體從下口放出，再將上層液體從上口放出

【答案】D

【解析】A、過濾時(shí)，玻璃棒起到引流的作用，不能用玻璃棒進(jìn)行攪拌，否則容易使濾紙破損，故A錯(cuò)誤；B、當(dāng)有大量晶體析出時(shí)停止加熱，故B錯(cuò)誤；C、因?yàn)榫凭c水互溶，因此不能用酒精作萃取碘水中碘的萃取劑，故C錯(cuò)誤；D、分液時(shí)，下層液體從下口流出，上層液體從上口倒出，避免污染，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)想用金屬鈉和空氣制備純度較高的Na2O2(N2不與金屬鈉應(yīng))，可利用的裝置如下�；卮鹣铝袉栴}：

（1）裝置Ⅳ中盛放的藥品是________，若沒有該裝置可能導(dǎo)致生成的Na2O2中含有碳酸鈉，其反應(yīng)方程式為____________________________。

（2）若規(guī)定氣體的氣流方向從左到右，各儀器接口的標(biāo)號(hào)字母(a、b……)順序：

空氣進(jìn)入h，________接________，________接________，________接________，d

（3）裝置Ⅱ的作用是_____________________________________________________。

（4）某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)：在盛有Na2O2的試管中加入足量水，固體完全溶解，并立即產(chǎn)生大量氣泡，當(dāng)氣泡消失后，向其中滴入1～2滴酚酞溶液，溶液變紅；將試管輕輕振蕩，紅色很快褪去；此時(shí)再向試管中加入少量MnO2粉末，又有氣泡產(chǎn)生。

①使酚酞溶液變紅是因?yàn)?/span>________________，紅色褪去的可能原因是____________________。

② 加入MnO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于純凈物、混合物、電解質(zhì)、非電解質(zhì)的正確組合是（ ）

純凈物

混合物

電解質(zhì)

非電解質(zhì)

A

鹽酸

冰水混合物

硫酸

干冰

B

蒸餾水

蔗糖溶液

氧化鋁

二氧化硫

C

明礬

鹽酸

鐵

碳酸鈣

D

膽礬

食鹽水

氯化銅

H2O

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】四種短周期元素X、Y、Z、W在周期表中的位置如圖所示，其中Z元素的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子總數(shù)的1/2。下列說法不正確的是（ ）

A. Z元素位于周期表的第3周期第VA族

B. X的原子半徑比Y小

C. Y元素的氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Z的高

D. X、W元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性：W強(qiáng)于X

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把含硫酸銨和硝酸銨的混合液aL分成兩等份。一份加入bmolNaOH并加熱，恰好把NH3全部趕出；另一份需消耗cmol BaCl2沉淀反應(yīng)恰好完全，則原溶液中NO3- 的濃度為（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“安全無(wú)小事，安全人人有責(zé)。”下列關(guān)于安全問題的說法不正確的是( )

A.辨認(rèn)化學(xué)藥品時(shí)，做到三不“不直接聞、不品嘗、不觸摸”

B.氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先點(diǎn)燈加熱后再通入氫氣

C.金屬鈉著火可以用干沙土掩埋滅火

D.少量燒堿蘸在手上時(shí)，快速用水沖洗，然后涂上硼酸溶液進(jìn)行中和

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中設(shè)計(jì)兩個(gè)關(guān)于NO的探究實(shí)驗(yàn)。

（一）工業(yè)上在一定溫度和催化劑條件下用NH3將NOx還原生成N2，探究NO和NH3能否反應(yīng)。

（1）氨氣的制備

①氨氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________

②欲收集一瓶干燥的氨氣，選擇上圖中的裝置，其連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→__________（按氣流方向，用小寫字母表示）。

（2）將上述收集到的NH3加入少量催化劑，充入NO，充分混合，冷卻到室溫，觀察到管中有少量水珠，說明NO和NH3能反應(yīng)，則氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為__________。

（二）探究一氧化氮能否被Na2O2完全吸收，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。裝置如下（加熱裝置省略）：

查閱資料所知：①2NO+Na2O22NaNO2

②酸性條件下，NO或NO2都能與KMnO4溶液反應(yīng)生成NO3 -。

回答下列問題：

（1）儀器a名稱：________________ �！�

（2）B瓶?jī)?nèi)裝的物質(zhì)是：_______________ 。

（3）若NO能被Na2O2完全吸收，E裝置中的現(xiàn)象為 ______________ 。

（4）三頸燒瓶A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

（5）C裝置的作用是____________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

A. 鹽酸 B. 明礬 C. 水玻璃 D. 漂白粉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，mg下列物質(zhì)在足量的氧氣中充分燃燒后，產(chǎn)物與足量的過氧化鈉充分反應(yīng)，過氧化鈉增加了ng，且n＞m，符合此要求的物質(zhì)是（ ）

①H2　②HCHO　③CH4　④HCOOCH3⑤CH3CHO

A. ①② B. ③⑤ C. ①②③④⑤ D. ④

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