實驗室配制480 mL 0.1mol·L-1 NaOH溶液,回答下列問題
(1)應(yīng)用托盤天平稱取氫氧化鈉固體                g。
(2)配制NaOH溶液時需用的主要儀器有托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒     、      
使用容量瓶前必須進行的操作是                                  。
(3)配制時,該實驗兩次用到玻璃棒,其作用分別是                          。
(4)定容時若加水超過刻度線,應(yīng)如何處理?                    。
(5)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響。
A. 偏高   B. 偏低    C.不變(用符號回答)
① 定容時俯視刻度線             
② 放在濾紙上稱量NaOH固體              。
③容量瓶沒有干燥,有少量蒸餾水:              
④定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度:              
(6)請你幫助把試劑瓶(盛放上述配制好的溶液)上標簽的內(nèi)容填上去 (標簽如圖)。

(1)2.0g (2)500mL容量瓶   膠頭滴管。 檢查是否漏水
(3)攪拌, 引流 (4)重新配制
(5)① A ② B ③ C ④ B
(6)NaOH溶液,0.1mol/L

試題分析:本題考查的是一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,因為題中所要求的是480 mL 0.1mol·L-1 NaOH溶液,但是實驗室中沒有480 mL的容量瓶,只能選用500 mL的容量瓶來代替,那么在計算所稱取的氫氧化鈉的質(zhì)量時,就得按480 mL 0.1mol·L-1 NaOH溶液來計算所用的氫氧化鈉。因此為m(NaOH)=0.5L×0.1mol·L-1 ×40g/mol=2.0g,在此必須寫2.0g,因為我們是要用托盤天平來稱量的,而托盤天平可以精確到小數(shù)點后一位數(shù)字。容量瓶在使用之前必須要進行是否漏水的檢驗。配制時,兩次用到玻璃棒,一次是用來攪拌溶解固體的,再一次是用來引流的;如果定容時超過了刻度線,那么只能倒重新配制,因為你不可能從容量瓶中吸出多余的水,你加的時候是水,再吸出來的時候成份已經(jīng)變了。定容時俯視刻度線,會導(dǎo)致加水的量少,結(jié)果偏高;放在濾紙上稱量NaOH固體,會導(dǎo)致吸收二氧化碳變質(zhì),使得氫氧化鈉少,濃度偏低;容量瓶沒有干燥,有少量蒸餾水,不影響結(jié)果;定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,是因為有一部分液體殘留在了瓶頸口,又滴加蒸餾水至刻度,使得加水多了,導(dǎo)致結(jié)果偏低。配完以后,將配好的溶液轉(zhuǎn)移到細口試劑瓶中之后,要貼標簽,標簽是先寫溶液的名稱,再寫濃度。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知:①標準狀況下,1體積水中最多能溶解500體積的HCl;
②飽和NaCl溶液的濃度約為5.00 mol·L-1。
在標準狀況下,將448LHCl氣體溶于1 L水中,所得溶液A的密度為1.20 g·cm-3,則溶液A中HCl的物質(zhì)的量濃度為            。(本題計算結(jié)果均取三位有效數(shù)字)
(1)若使Cl濃度與溶液A中的Cl濃度相等,則在1 L NaCl飽和溶液中還應(yīng)溶解約      L標準狀況下HCl氣體  (溶液體積變化忽略不計)。 
(2)取10.0mL溶液A稀釋成500mL溶液B,則溶液B中HCl的物質(zhì)的量濃度為        
(3)在溶液B的配制過程中,使用前必須檢查是否漏液的儀器有                  ;下列配制操作,造成溶液B濃度偏低的是_______________(選填序號)。
a.容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥     
b.量取溶液A的量筒用蒸餾水洗滌后未干燥
c.定容時,俯視液面加水至刻度線
d.加水定容時液面不慎超過刻度線,立即用膠頭滴管吸出部分水使液面剛好達刻度線
e.燒杯中溶液移入容量瓶后,未用水洗滌燒杯和玻璃棒即定容

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

與0.2mol H2O含有相同氫原子數(shù)的是
A.0.2molHNO3B.標況下2.24L CH4
C.1.7g NH3D.1.505×1022個HCl分子

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是  (     ) 
A.標準狀況下, 22.4 L H2O含有分子數(shù)為NA
B.分子總數(shù)為NA的N2、CO混合氣體體積約為22.4 L,質(zhì)量為28 g
C.常溫常壓下,1.6 g CH4含原子數(shù)為0.5NA
D.足量的CO2與39 g Na2O2發(fā)生反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

NA表示阿伏伽德羅常數(shù),現(xiàn)有mg某氣體,它的分子由三個原子構(gòu)成,它的摩爾質(zhì)量為M g·mol-1。則:
(1)該氣體的物質(zhì)的量為__________________mol。
(2)該氣體所含原子總數(shù)為________________個。
(3)該氣體在標準狀況下的體積為_____________L。
(4)若該氣體溶于水所得溶液的密度為dg/mL,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為a%, 則該溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為             mol·L-1 (該氣體不與水反應(yīng))

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

計算:
Ⅰ、(1)0.3 mol NH3分子中所含氫原子數(shù)與_______NA個H2O分子中所含氫原子數(shù)相等。
(2)在標準狀況下36 克CO和CO2的混合氣體的體積為22.4L,則此混合氣體中CO物質(zhì)的量為               ;CO2的質(zhì)量為            g 。
(3)將標準狀況下224 L HCl氣體溶于635 mL水中(ρ=1 g/cm3),所得鹽酸的密度為1.18 g/cm3。則此鹽酸的物質(zhì)的量濃度為                    。
(結(jié)果保留至小數(shù)點后1位)
Ⅱ、某同學(xué)設(shè)計了測定氣體摩爾體積的探究實驗,利用氯酸鉀分解制O2。

(1)實驗步驟如下:
①連接好實驗裝置,檢查裝置的氣密性。
②把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻,放入干燥的試管中,準確稱量試管和藥品的總質(zhì)量為15.95 g。
③加熱,開始反應(yīng),直到不再有氣體產(chǎn)生為止。
④測量排入量筒中水的體積為285.0 mL,換算成T℃,101kPa氧氣的體積為360.0 mL。
⑤準確稱量試管和殘留物的質(zhì)量為15.55 g。
(2)利用以上數(shù)據(jù),本實驗測得T℃,101kPa的氣體摩爾體積為                   
(結(jié)果保留至小數(shù)點后1位)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鉛筆芯的主要成分是石墨。如果鉛筆芯寫一個字消耗的石墨質(zhì)量約為1×10-3g,。那么一個鉛筆字含有的碳原子數(shù)約為
A.5×1019B.5×1022C.2.5×1022D.2.5×1019

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有Fe、FeO、Fe2O3和Fe3O4組成的混合物,取一定質(zhì)量,加入100 mL 4 mol/L的鹽酸,混合物恰好完全溶解,放出a mL(標準狀況下)的氣體,所得溶液中加入KSCN溶液無血紅色出現(xiàn)。若取等質(zhì)量的該混合物,用足量的CO還原可得鐵單質(zhì)的質(zhì)量為
A.2.8gB.5.6gC.8.4gD.11.2 g

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列兩種氣體的分子數(shù)一定相等的是  (    )
A.質(zhì)量相等、密度不等的N2和C2H4
B.等體積等密度的NO和N2
C.等體積的O2和N2
D.質(zhì)量相等的N2和CO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案