用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是( )

A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2 L H2O含有的分子數(shù)為0.5NA

B．常溫常壓下，11.2 L CO2 含有的分子數(shù)為0.5NA

C．含有NA個(gè)氦原子的氦氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為11.2 L

D．25 ℃、 1.01×105Pa下，64 g SO2 中含有的原子數(shù)為3NA

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二上10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

某密閉容器中充入等物質(zhì)的量的A和B，一定溫度下發(fā)生反應(yīng)A(g)+xB(g)2C(g)達(dá)到平衡后，在不同的時(shí)間段，分別改變影響反應(yīng)的一個(gè)條件，測(cè)得容器中各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度、反應(yīng)速率分別隨時(shí)間的變化如下圖所示：下列說法中正確的是

A．4min時(shí)反應(yīng)第一次達(dá)到平衡

B．15min時(shí)降低壓強(qiáng)，20min時(shí)升高溫度

C．反應(yīng)方程式中的x=1，正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

D．15～20min該反應(yīng)使用了催化劑

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省高二上10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

可以將反應(yīng)Zn＋Br2=ZnBr2設(shè)計(jì)成原電池，下列4個(gè)電極反應(yīng)：

①Br2＋2e－=2Br－，②2Br－－2e－=Br2，

③Zn－2e－=Zn2＋，④Zn2＋＋2e－=Zn，

其中表示該電池工作時(shí)負(fù)極和正極反應(yīng)的分別是( )

A．②和③ B．②和① C．③和① D．④和①

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省高二上10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組中，每種電解質(zhì)溶液電解時(shí)只生成氫氣和氧氣的是( )

A．HCl、CuCl2、Ba(OH)2

B．NaOH、H2SO4、Ba(OH)2

C．NaOH、CuSO4、H2SO4

D．NaBr、H2SO4、Ba(OH)2

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一階段考一化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)，如果a g某氣態(tài)雙原子分子的分子數(shù)為p，則b g該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積V(L)是( )

A． B． C． D．

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一階段考一化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確或能達(dá)到預(yù)期目的的是( )

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河南省高一上第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將672LNH3完全溶于1L水中，所得氨水的密度為0.755g/mL，則：

(1)所得氨水(溶質(zhì)按NH3計(jì)算)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果保留3位有效數(shù)字)；

(2)所得氨水的物質(zhì)的量濃度為 ；

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河南省高一上第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中所含原子數(shù)相同的是( )

A．10gH2 和10gO2 B．5.6LN2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)和11gCO2

C．9gH2O和0.75molBr2 D．224mL H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)和0.1molN2

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017年黑龍江哈爾濱師大附中高二10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)m A(g)＋n B(g) p C(g)，達(dá)到平衡后，保持溫度不變，將氣體體積縮小到原來的1/2，當(dāng)達(dá)到新平衡時(shí)，C的濃度為原來的1.9倍，下列說法正確的是

A．m＋n>p B．平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) C．A的轉(zhuǎn)化率提高 D．C的體積分?jǐn)?shù)增加

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