現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種短周期元素,它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中均能形成簡(jiǎn)單的陰離子或陽(yáng)離子,且A、B、C、D離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。已知:
1.常溫下F的單質(zhì)是一種有色氣體,常用于殺菌、消毒;
2.A的氧化物既能溶于氫氧化鈉溶液,又能溶于鹽酸;
3.C的氫化物分子G是具有10電子的微粒,且可以發(fā)生下列轉(zhuǎn)化:
4.E和D是同主族元素,氫化物(H2E)常溫下為氣態(tài)。
5.B和D可形成微粒個(gè)數(shù)比為1:1和2:1的離子化合物X和Y。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出C元素位于周期表中的位置________。
(2)A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)_______。
(3)B、C、D三種元素形成的化合物中所含化學(xué)鍵類(lèi)型有________。
(4)非金屬性:E_____(填大于或小于)F,并用事實(shí)加以說(shuō)明:________。(用化學(xué)方程式表示)
(5)B2E的電子式為_(kāi)____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州凱里一中高一下期中理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組材料中不能組成原電池的是( )
A.鋅片、石墨、硫酸溶液 B.銅片、銀片、氯化鐵溶液
C.鋅片、銅片、乙醇溶液 D.鐵片、銅片、稀鹽酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下面是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)元素周期律時(shí)設(shè)計(jì)的兩套實(shí)驗(yàn)方案。
【實(shí)驗(yàn)一】實(shí)驗(yàn)步驟如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 |
① | 向新制的Na2S溶液中滴加新制的氯水 |
② | 將鎂條投入1mol/L的稀鹽酸中 |
③ | 將鋁條投入1mol/L的稀鹽酸中 |
(1)設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)方案的目的是:探究同周期元素的__________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)①的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
【實(shí)驗(yàn)二】 為驗(yàn)證Cl2、Br2的非金屬性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):(可供選擇的試劑有:氯水、溴水、NaCl溶液、NaBr溶液、酒精、四氯化碳)實(shí)驗(yàn)步驟如下圖。
(3)試劑A是 ;試劑B是 ;試劑C是 。
(4)試劑C在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是 ,加入C振蕩、靜置后看到的現(xiàn)象是: 。以上反應(yīng)可以證明Cl2的非金屬性_______(填“強(qiáng)于”或“弱于”)Br2的非金屬性,反應(yīng)的離子方程式為:_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能說(shuō)明X元素非金屬性比Y元素非金屬性強(qiáng)的是
A.X原子得到電子的數(shù)目比Y原子少
B.X元素的最高正價(jià)比Y元素的最高正價(jià)要高
C.氣態(tài)氫化物溶于水后的酸性:X比Y強(qiáng)
D.X單質(zhì)能與Y的氫化物水溶液反應(yīng),生成Y單質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是
A.C2H4+3O22CO2+2H2O
B.Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu
C.NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3
D.CH2Cl2+Cl2CHCl3+HCl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海師大附二中高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有甲、乙兩位同學(xué)均想利用原電池反應(yīng)檢測(cè)金屬的活動(dòng)性順序,兩人均使用鎂片和鋁片作電極,但甲同學(xué)將電極放入6mol/LH2SO4溶液中,乙同學(xué)將電極放入6mol/LNaOH溶液中,如圖:
甲(H2SO4溶液) 乙(NaOH溶液)
(1)寫(xiě)出甲池中正極的電極反應(yīng)式: ,負(fù)極的電極反應(yīng)式: 。
(2)寫(xiě)出乙池中負(fù)極的電極反應(yīng)式: ,乙池中總反應(yīng)的離子方程式: 。
(3)如果甲和乙同學(xué)均認(rèn)為,“構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金屬,則構(gòu)成負(fù)極材料的金屬應(yīng)比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”,則甲會(huì)判斷出 活動(dòng)性更強(qiáng),而乙會(huì)判斷出 活動(dòng)性更強(qiáng)。
(5)丙同學(xué)依據(jù)甲、乙同學(xué)的思路,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):將鋁片和銅片用導(dǎo)線相連.一組插入濃硝酸中,一組插入稀NaOH溶液中,分別形成了原電池。
①在這兩個(gè)原電池中,負(fù)極分別為_(kāi)_______。
A.鋁片、銅片 B.銅片、鋁片 C.鋁片、鋁片 D.銅片、銅片
②寫(xiě)出插入濃硝酸中形成原電池的總反應(yīng)化學(xué)方程式__________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海師大附二中高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖裝置可用來(lái)監(jiān)測(cè)空氣中NO的含量,下列說(shuō)法正確的是( )
A.電子由Pt電極流出,經(jīng)外電路流向NiO電極
B.Pt電極上發(fā)生的是氧化反應(yīng)
C.NiO電極的電極反應(yīng)式為NO+O2——2e— = NO2
D.Pt電極的電極反應(yīng)式為O2+4e—+2H2O = 4OH—
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海師大附二中高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
25℃時(shí),在10mL濃度均為0.1mol/LNaOH和NH3·H2O混合溶液中,滴加0.1mol/L的鹽酸,下列有關(guān)溶液中粒子濃度關(guān)系正確的是:
A. 未加鹽酸時(shí):c(OH-)>c(Na+)= c(NH3·H2O)
B. 加入10mL鹽酸時(shí):c(NH4+) +c(H+) = c(OH-)
C. 加入鹽酸至溶液pH=7時(shí):c(Cl-) = c(Na+)
D. 加入20mL鹽酸時(shí):c(Cl-) =c(NH4+) +c(Na+)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某可充電的鋰離子電池以LiMn2O4為正極,嵌入鋰的碳材料為負(fù)極,含Li+導(dǎo)電固體為電解質(zhì)。放電時(shí)的電池反應(yīng)為:Li+LiMn2O4==Li2Mn2O4。下列說(shuō)法正確的是
A.放電時(shí),LiMn2O4發(fā)生還原反應(yīng)
B.放電時(shí),正極反應(yīng)為:Li++LiMn2O4+e-==Li2Mn2O4
C.充電時(shí),LiMn2O4發(fā)生氧化反應(yīng)
D.充電時(shí),陽(yáng)極反應(yīng)為:Li++e-==Li
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