【題目】某密閉容器中充入等物質(zhì)的量的A和B,一定溫度下發(fā)生反應(yīng)A(g)+xB(g)2C(g),達(dá)到平衡后,在不同的時(shí)間段,分別改變影響反應(yīng)的一個(gè)條件,測(cè)得容器中各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度、反應(yīng)速率分別隨時(shí)間的變化如下圖所示:下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 30~40 min間該反應(yīng)使用了催化劑
B. 反應(yīng)方程式中的x=1,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C. 8 min前A的平均反應(yīng)速率為0.08 mol·L-1·min-1
D. 30 min時(shí)降低溫度, 40 min時(shí)升高溫度
【答案】C
【解析】試題分析:A、由圖象可知,30~40 min只有反應(yīng)速率降低了,反應(yīng)物與生成物的濃度瞬時(shí)降低,反應(yīng)仍處于平衡狀態(tài),又根據(jù)B的分析該反應(yīng)是體積不變的反應(yīng),故是增大體積降低了壓強(qiáng),因?yàn)榉磻?yīng)物與生成物的濃度瞬時(shí)降低,所以不可能使用催化劑,錯(cuò)誤;B、由開(kāi)始到達(dá)到平衡,A、B的濃度減少的量相同,由此可知x=1,反應(yīng)前后氣體體積不變,則增大壓強(qiáng)平衡不移動(dòng),40min時(shí),正逆反應(yīng)速率都增大,且逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,平衡逆向移動(dòng),應(yīng)是升高溫度,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng),錯(cuò)誤;C、由圖可知8min前A的濃度減小了2mol/L-1.36mol/L=0.64mol/L,所以A的反應(yīng)速率為=0.08mol/L·min,正確;D、由圖象可知,30min時(shí)只有反應(yīng)速率降低了,反應(yīng)物與生成物的濃度瞬時(shí)降低,反應(yīng)仍處于平衡狀態(tài),故不能是溫度變化,而是降低了壓強(qiáng),40min時(shí),正逆反應(yīng)速率都增大,且逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,平衡向逆向進(jìn)行,應(yīng)是升高溫度,錯(cuò)誤。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)物質(zhì)的組成對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),和其他三種物質(zhì)不屬于一類(lèi)的是( )
A. NaHSO4 B. Na2O C. Na2CO3 D. NaHCO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室濃疏酸和乙醇制取乙烯時(shí),常會(huì)看到燒瓶中液體變黑,井在制得的乙烯中混有CO2、SO2等雜質(zhì)。某課外小組設(shè)計(jì)了如下裝置,證明乙烯中泥有CO2,SO2,并回答下列問(wèn)題:
(1)乙烯的電子式為_________,裝置A是乙烯的發(fā)生裝置。圖中一處明顯的錯(cuò)誤是__________,將反應(yīng)后的混合氣體通入到溴水當(dāng)中,可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:__________________________。
(2)若要檢驗(yàn)裝置A中所得氣體含有SO2, 可將混合氣體直接通入______(填代號(hào),下同) 裝置;若要檢驗(yàn)A中所得氣體含有CH2=CH2,可將混合氣體先通入_____裝置,然后通入D裝置;
(3)某小組將從裝置A出來(lái)的混合氣體依次通過(guò)B、E、D、E,發(fā)現(xiàn)通入D之前的石灰水中無(wú)明顯變化,通入D之后的石灰水變渾濁。請(qǐng)對(duì)出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因進(jìn)行合理猜想:_________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某酸的酸式鹽NaHY在水溶液中,HY-的電離程度小于HY-的水解程度,有關(guān)敘述正確的是()
A. H2Y在電離時(shí):H2Y + H2O HY- + H3O+
B. 在該鹽的溶液中,離子濃度為:c(Na+)>c(HY-)>c(Y2-) >c(OH-)>c(H+)
C. 在該鹽的溶液中,離子濃度為:c(Na+)>c(Y2-) >c(HY-) >c(OH-)>c(H+)
D. HY-水解方程式為: HY- + H2O Y2 -+ H3O+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組用新配制的體積分?jǐn)?shù)3%的過(guò)氧化氫溶液做探究實(shí)驗(yàn),比較過(guò)氧化氫在不同條件下分解的快慢,了解過(guò)氧化氫酶的作用和意義。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及相關(guān)結(jié)果如下圖。回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)第一步是取4支潔凈的試管 ,加入等量過(guò)氧化氫溶液。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:2、3和4號(hào)試管都比1號(hào)產(chǎn)氣泡速率快,其中 因反應(yīng)的活化能降低導(dǎo)致的。
(3)因?yàn)槊妇哂?/span> 性,所以4號(hào)比3號(hào)試管的分解速率快。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不符,分析可能的原因有 (寫(xiě)出一個(gè)即可)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)屬于同一物質(zhì)的是
A. HCl和鹽酸 B. 純堿和火堿
C. Na2CO3·10H2O 和Na2CO3 D. 液氯和氯氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無(wú)催化條件和有酶催化條件下
生成物質(zhì)P所需的能量變化過(guò)程。下列相關(guān)敘述正確的是 ( )
A.ad段表示在無(wú)催化劑條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能
B.若將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向下移動(dòng)
C.若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變
D.若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,則b在縱軸上將向上移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面說(shuō)法中,與鹽類(lèi)水解無(wú)關(guān)的是( )
①NaHCO3做發(fā)酵粉時(shí)加入檸檬酸后效果更好
②FeCl2溶液中加入一定量的鐵粉
③實(shí)驗(yàn)室配制AlCl3溶液,先把它溶解在鹽酸中,而后加水稀釋
④NH4F溶液不能保存在玻璃試劑瓶中
⑤實(shí)驗(yàn)室盛放Na2CO3、Na2SiO3 等溶液的試劑瓶應(yīng)用橡皮塞
⑥在NH4Cl或AlCl3 溶液中加入鎂條會(huì)產(chǎn)生氣泡
⑦Na2S溶液和AlCl3溶液反應(yīng)得不到Al2S3
⑧室溫下NaHCO3飽和溶液pH約為8.4
⑨0.1 mol/L AlCl3溶液中c(Al3+)<0.1 mol/L
A. ②⑧ B. ①② C. ④⑧ D. 全有關(guān)
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