某固體混合物可能含有NH4Cl、KOH、AgNO3、A1C13中的若干種，進行如下實驗：
（1）加足量水溶解得澄清溶液
（2）往溶液中加入稀硝酸立即產(chǎn)生白色沉淀，加至過量，未見沉淀溶解根據(jù)上述實驗，以下推斷錯誤的是
A．A1C13可能存在B．澄清溶液呈無色
C．Ag (NH3)2+會在酸中離解D．澄清溶液中c (OH－)＞c (Cl－)
D

試題分析：加適量水充分攪拌，得無色澄清溶液，說明不含CuCl2，①蘸取少量原溶液灼燒，未見火焰出現(xiàn)黃色，說明不含有NaOH；②蘸取少量原溶液滴在PH試紙上，試紙顯藍色，與標準比色卡比較，pH約為11，說明溶液呈強堿性，應含有KOH；③取lmL原溶液加入3滴乙醛，水浴加熱，試管內(nèi)壁出現(xiàn)光亮的“銀鏡”，說明混合后所得溶液為銀氨溶液，則混合物中含有NH4C1、KOH、AgNO3，可能含有AlCl3，與過量KOH反應生成KAlO2．故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案。其中，兩個方案理論上均可行、且第二方案比第一方案更方便合理的是（    ）
 
實驗目的
第一方案
第二方案
A
除去氯化鈣固體中少量氯化銨
與熟石灰混合加熱
直接加熱
B
清洗熱水瓶中的水垢
用食醋洗滌
用洗潔精洗滌
C
檢驗亞硫酸鈉是否被氧化
滴入Ba(OH)2溶液
滴入鹽酸酸化的BaCl2溶液
D
區(qū)分黃銅（銅鋅合金）和黃金
測量密度
加鹽酸，看氣泡
 

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

釩的用途十分廣泛，有金屬“維生素”之稱。某工廠為了從含有雜質的VOSO4樣品中回收得到催化劑V2O5，設計流程如下：

請回答下列問題：
（1）步驟①所得廢渣的成分是          （寫化學式）。NH4VO3在焙燒前要洗滌2-3次，該步操作方法為                          。
（2）步驟②、③的變化過程可簡化為（下式R表示VO2+，HA表示有機萃取劑）：
R2(SO4)n (水層)+ 2nHA（有機層）2RAn（有機層） + nH2SO4  (水層) 
步驟②中萃取時必須加入適量堿，其原因是                                      。
步驟③中X試劑為           。
（3）⑤的離子方程式為                                      。
（4）該工藝流程中，可以循環(huán)利用的物質有    和    。
（5）若取VOSO4樣品wg，測得消耗a mol·L—1氯酸鉀溶液VmL（氯酸鉀還原產(chǎn)物為氯化鉀），則1kg樣品理論上可制得的V2O5質量是              g（用含w、V的代數(shù)式表示）。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗裝置進行的相應實驗，能達到實驗目的的是
A．裝置甲可用于檢驗有乙烯生成
B．裝置乙可用于收集和吸收氨氣
C．裝置丙可用于除去CO2中混有的HCl氣體
D．裝置丁可用于除去溴苯中的溴

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗，所選裝置不合理的是

①             ②                ③                 ④
A．除去CO2中的HCl，選①
B．分離碘的CCl4溶液和水，選②
C．除去乙醇中的苯酚，選③
D．分離CCl4(沸點76.8℃)和正丁醇（沸點117.2℃），選④

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

見下表。欲用一種試劑甲來檢驗其溶液中的離子X，在同時有離子Y存在時，此檢驗仍可進行的是（在實驗過程中不允許加熱．過濾．萃取……等操作）
 
試劑甲
離子X
離子Y
A
HCl．Ba(OH)2
CO32－
HCO3-
B
NH3 ．H2O
Al3+
Mg2+
C
AgNO3
I－
Cl－
D
NH4SCN，氯水
Fe2+
Fe3+
 

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

用下列實驗裝置進行相應實驗，能達到實驗目的的是

A            B                  C                        D
A．用圖1 所示裝置從Fe(OH）3膠體中過濾出Fe(OH）3膠粒
B．用圖2 所示裝置蒸發(fā)掉CuCl2溶液中部分水制得CuCl2·2H2O晶體
C．用圖3 所示裝置從CH3OH與C2H5OH的混合物中分離出乙醇
D．用圖4 所示裝置從C2H5OH與C2H5OOCCH3的混合物中分離出乙酸乙酯

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

僅用下表提供的玻璃儀器（非玻璃儀器任選）或實驗裝置（圖2、圖3）就能實現(xiàn)相應實驗目的是

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

發(fā)酵粉是一種化學膨松劑，可由小蘇打、臭粉（碳酸氫銨）、明礬[KAl(SO4)2?12H2O]中的兩種物質組成。某小組為探究不同品牌的發(fā)酵粉的化學成分，進行如下實驗。
【提出假設】
（1）假設1：由小蘇打和臭粉組成
假設2：由小蘇打和明礬組成
假設3：由__________________________組成
【方案與流程】
為探究甲品牌的發(fā)酵粉的成分，某同學設計如下實驗，得到如下現(xiàn)象：

（2）結合步驟①～③分析，氣體A為________，該發(fā)酵粉的成分為__________________。
（3）若步驟①和②操作不變（現(xiàn)象也相同），將步驟③中足量稀鹽酸改為足量氯化鋇溶液，觀察到有白色沉淀生成，能否確定發(fā)酵粉的成分并說明理由：________________，   ____________________________________________________________________。
（4）乙品牌的發(fā)酵粉的化學組成可能為假設2情況，請設計實驗驗證。
實驗儀器和用品任選，限選試劑：稀鹽酸、0.1 mol/LNaOH溶液，寫出實驗步驟、預期現(xiàn)象和結論。
實驗步驟
預期現(xiàn)象和結論
步驟1：取少量樣品溶于足量的鹽酸后，
將溶液分成兩份，分別裝入A、B試管中。
 
步驟2：_____________________________
__________________________________
 ________________________證明有Na+，發(fā)
酵粉中有NaHCO3。
步驟3：_____________________________
___________________________________
___________________________________
_______，結合步驟2中的結論，假設2成立。
 

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