【題目】某同學在研究元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時,自己設(shè)計了一套實驗方案,并記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象(見下表,表中的“實驗方案”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應(yīng)關(guān)系)。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液 | A.浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色 |
②向新制的Na2S溶液中滴加新制的氯水 | B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色 |
③將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 | C.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無色氣體 |
④將鎂條投入稀鹽酸中 | D.反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生無色氣體 |
⑤將鋁條投入稀鹽酸中 | E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失 |
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量 | F.生成淡黃色沉淀 |
請你幫助該同學整理并完成實驗報告。
(1)實驗?zāi)康模貉芯?/span>__________________元素性質(zhì)遞變規(guī)律。
(2)實驗用品:試劑:金屬鈉、鎂條、鋁條、稀鹽酸、新制氯水、新制Na2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液、酚酞溶液等。
儀器:______、______、濾紙、試管夾、膠頭滴管、鑷子、小刀、玻璃片、砂紙、火柴等。
(3)實驗內(nèi)容:(填寫與實驗步驟對應(yīng)的實驗現(xiàn)象的編號和①②的化學方程式及此實驗的結(jié)論)
實驗內(nèi)容 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
實驗現(xiàn)象(填A~F) | __ | __ | __ | __ | __ | __ |
①__________________________________________________;
②___________________________________________________;
此實驗的結(jié)論:__________________________________________________。
【答案】 同周期。ㄆ渌侠泶鸢付嫉梅郑 試管 酒精燈 B F A C D E Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑ Cl2+Na2S===S↓+2NaCl 隨著原子序數(shù)的遞增,同周期元素從左到右金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強
【解析】(1)因題干提示信息:某同學做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時,設(shè)計了一套實驗方案,可知實驗?zāi)康氖翘骄客芷谠匦再|(zhì)的遞變規(guī)律;
(2)因?qū)嶒灑傩枰訜幔曳磻?yīng)需要在試管中時行,還需要酒精燈和試管;
(3)①因鎂條能和熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,氫氧化鎂是堿,遇酚酞變紅,所以會看到鎂條表面有大量氣泡,溶液變成紅色,反應(yīng)為:Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑,故答案為B;
②因氯氣能將硫離子氧化為硫:Na2S+Cl2=2NaCl+S↓,硫不溶于水,為淡黃色,所以溶液中產(chǎn)生淺黃色沉淀,故答案為F;
③因鈉的密度比水小,與水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鈉,氫氧化鈉遇酚酞變紅,同時反應(yīng)放熱,所以鈉浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色,故答案為A;
④因鎂為活潑金屬,與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),所以劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無色氣體,故答案為C;
⑤鋁能與鹽酸反應(yīng),較鎂不活潑,所以反應(yīng)不十分劇烈;產(chǎn)生無色氣體,故答案為D;
⑥A1Cl3與NaOH反應(yīng)生成A1(OH)3,A1(OH)3具有兩性,能與NaOH反應(yīng)生成可溶于水的偏鋁酸鈉,所以先生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失,故答案為E;
(4)由實驗可知:金屬性Na>Mg>Al,非金屬性Cl>S,則同一周期,隨著原子序數(shù)的遞增,元素的金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強。
元素性質(zhì) | 同周期(從左到右) | 同主族(從上到下) |
最外層電子數(shù) | 逐漸增多(1e-→8e-) | 相同 |
原子半徑 | 逐漸減小(稀有氣體最大) | 逐漸增大 |
主要化合價 | 最高正價:+1→+7 | 最高正價相同 |
第一電離能 | 呈增大的趨勢 | 呈減小趨勢 |
電負性 | 電負性逐漸增大 | 電負性逐漸減小 |
得失電子能力 | 失電子能力減弱;得電子能力增強. | 失電子能力增強;得電子能力減弱. |
元素的金屬性和非金屬性 | 金屬性逐漸減弱; | 金屬性逐漸增強; |
最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸堿性 | 堿性逐漸減弱; | 堿性逐漸增強; |
氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性 | 逐漸增強 | 逐漸減弱 |
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】按能量由低到高的順序排列,正確的一組是
A. 1s、2p、3d、4s B. 1s、2s、3s、2p
C. 2s、2p、3s、3p D. 4p、3d、4s、3p
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D四種元素,原子序數(shù)依次增大,A原子的最外層上有4個電子;B的陰離子和C的陽離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),兩元素的單質(zhì)反應(yīng),生成一種淡黃色的固體E,D的L層電子數(shù)等于K、M兩個電子層上的電子數(shù)之和。
(1)C為_________。(填寫相應(yīng)的元素符號)E的電子式為 ____________。
(2)寫出A、B的化合物與E反應(yīng)的化學方程式:_____________。
(3)A、B兩元素形成化合物屬 _____________(“離子”或“共價”)化合物。
(4)寫出D元素的最高價氧化物的水化物和A反應(yīng)的化學方程式:______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)固體氧化物燃料電池的工作原理如圖所示,已知電池中電解質(zhì)為熔融固體氧化物,O2-可以在其中自由移動。當燃料氣為C2H4時,其正極、負極反應(yīng)式分別為
正極:______________________;
負極:____________________。
(2)電解法可消除甲醇對水質(zhì)造成的污染,原理是:通電將Co2+氧化成Co3+,然后Co3+將甲醇氧化成CO2和H+(用石墨烯吸附除去Co2+)。現(xiàn)用如圖所示裝置模擬上述過程,則Co2+在陽極的電極反應(yīng)式為__________________;除去甲醇的離子方程式為___________。
(3)如圖為青銅器在潮濕環(huán)境中發(fā)生的電化學腐蝕的示意圖。
①環(huán)境中的Cl-擴散到孔口,并與正極反應(yīng)產(chǎn)物和負極反應(yīng)產(chǎn)物作用生成多孔粉狀銹Cu2(OH)3Cl,其離子方程式為______________________;
②若生成4.29 g Cu2(OH)3Cl,則理論上耗氧氣體積為___________L(標準狀況)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】若某原子在處于能量最低狀態(tài)時,外圍電子排布為4d15s2,則下列說法正確的是
A.該元素原子處于能量最低狀態(tài)時,原子中共有3個未成對電子
B.該元素原子核外共有5個電子層
C.該元素原子的M能層共有8個電子
D.該元素原子最外層共有3個電子
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有關(guān)苯分子中的化學鍵描述正確的是
A. 每個碳原子的sp2雜化軌道中的其中一個形成大π鍵
B. 每個碳原子的未參加雜化的2p軌道形成大π鍵
C. 碳原子的三個sp2雜化軌道只形成2個σ鍵
D. 碳原子的未參加雜化的2p軌道與其它形成σ鍵
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗。
(1)實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)黑色和紅色交替的現(xiàn)象,請寫出相應(yīng)的化學方程式:
________________________,_____________________________ 。
在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進行,說明該乙醇催化反應(yīng)是_____反應(yīng)。
(2)甲和乙兩個水浴作用不相同。甲的作用是___________;乙的作用是____________。
(3)反應(yīng)進行一段時間后,試管a中能收集到不同的物質(zhì),它們是____________。
(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有_____(填寫名稱)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,用0.100 0 mol·L-1NaOH溶液滴定20.00 mL 0.100 0mol·L-1CH3COOH溶液所得滴定曲線如下圖。下列說法正確的是( )
A.點①所示溶液中:c(CH3COO-)+c(OH-)=c(CH3COOH)+c(H+)
B.點②所示溶液中:c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-)
C.點③所示溶液中:c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+)
D.滴定過程中可能出現(xiàn):c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(Na+)>c(OH-)
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