【題目】下圖所示在不同條件下的酶促反應(yīng)速率變化曲線。據(jù)圖分析敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 影響AB段反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度

B. 影響BC段反應(yīng)速率的主要限制因素可能是酶量

C. 溫度導(dǎo)致了曲線Ⅰ和Ⅱ的反應(yīng)速率不同

D. 曲線Ⅰ顯示，該酶促反應(yīng)的最適溫度為37 ℃

【答案】D

【解析】AB段隨著底物濃度的增大，反應(yīng)速率逐漸增強(qiáng)，影響AB段的主要因素是底物濃度，A正確；BC段底物濃度不斷增加，但是反應(yīng)速率不變，此時(shí)限制因素可能是酶的數(shù)量是一定的，B正確；曲線Ⅰ和曲線Ⅱ的變量是溫度，溫度不同，反應(yīng)速率不同，曲線Ⅰ和Ⅱ的反應(yīng)速率不同主要是因?yàn)闇囟鹊挠绊懀?/span>C正確；測(cè)定最適溫度還需要在37℃左右設(shè)置一系列溫度梯度來進(jìn)行檢測(cè)，最適溫度不一定是37℃，D錯(cuò)誤．故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】玉米芯與稀硫酸在加熱加壓下反應(yīng),可以制得糠醛(結(jié)構(gòu)簡式如圖)。 糠醛是重要的化工原料，用途廣泛。 關(guān)于糠醛的說法，不正確的是

A. 糠醛能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B. 1mol糠醛可與2mo lH2 發(fā)生加成反應(yīng)

C. 其核磁共振氫譜有4種不同類型的吸收峰

D. 加熱時(shí)糠醛與新制的 Cu(OH)2 懸濁液反應(yīng)生成紅色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成、單體及功能關(guān)系，其中A、B代表某些元素，X、Y、Z、P代表單體，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表多聚體，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. P在生物體內(nèi)約有20種，可以用雙縮脲試劑鑒定

B. A和B所代表的元素中存在相同的種類，如N

C. Ⅰ可以代表糖類，在動(dòng)物體中是指糖原

D. Y物質(zhì)中的單糖是脫氧核糖

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)反應(yīng)過程的能量變化如圖所示。已知lmol SO2(g)氧化為1mol SO3(g)的△H＝-99kJ·mol-1

請(qǐng)回答下列問題：

(1)圖中E表示________________，該反應(yīng)通常用V2O5作催化劑，加V2O5會(huì)使圖中B點(diǎn)____ (填“升高”“降低”“不變”）

(2)圖中△H=_____kJ·mol-1；

(3)如果反應(yīng)速率v(SO2)為0.05 mol·L-1·min-1，則v(O2)=_____ mol·L-1·min-1；

(4)己知單質(zhì)硫的燃燒熱為296 kJ·mol-1，計(jì)算由S(s)生成3 mol SO3(g)放熱____kJ；

(5)將等物質(zhì)的量的A和B，混合于2 L的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng):

3A(g)+B(g) xC(g)+2D(g)，5min 后測(cè)得 c(D)=0.5 mol·L-1，c(A):c(B)=3:5，C的反應(yīng)速率是0.1 mol·L-1·min-1。x=_____________；

(6)的在一定條件下，可逆反應(yīng)：mA+nBpC達(dá)到平衡，若：

①A、B、C都是氣體，減少壓強(qiáng)，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，則m+n和p的大小關(guān)系是______；

②加熱后，可使C的質(zhì)量增加，則正反應(yīng)是_____反應(yīng)(選填“放熱”或“吸熱”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中一定屬于同系物的是

A. C2H4和C4H8 B. 烷烴和環(huán)烷烴

C. C3H7Cl與C5H11Cl D. 正丁烷和異丁烷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是人體細(xì)胞中化合物含量的柱形圖，下表是組成人體細(xì)胞中的部分元素含量，下列說法正確的是(　　)

A. 若表表示元素占細(xì)胞鮮重的百分比含量，則表中含量最多的元素a是碳元素

B. 若圖表示細(xì)胞鮮重化合物含量，則甲化合物是蛋白質(zhì)

C. 若圖表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量，則甲化合物具有多樣性

D. 若表表示元素占細(xì)胞干重的百分比含量，則b是細(xì)胞中數(shù)量最多的元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中X被形容為“生命的燃料”，它是________，I在小麥種子中主要是指________。

（2）A表示的有_______ ，B表示的有________。

（3）Y表示的是______。

（4）P的結(jié)構(gòu)通式是 ________。

（5）上述大分子物質(zhì)中不存在于HIV中的是_______。(填符號(hào))

（6）Y和Z在化學(xué)組成上的區(qū)別：Z特有的成分是________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】糖類是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的體現(xiàn)者。下圖一為糖類的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上，這一過程不斷重復(fù)，靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就被送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解。整個(gè)過程如圖二所示。請(qǐng)分析回答：

（1）如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________。如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的主要組成成分，則物質(zhì)③是________。

（2）如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質(zhì)②是________________；

如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④，其中的堿基是胸腺嘧啶，則某種單糖A是________。

（3）蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能，根據(jù)圖二材料可推測(cè)出蛋白質(zhì)的一項(xiàng)具體功能是________________。泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解過程中所需能量主要來自________物質(zhì)的氧化分解。

（4）細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其直接原因是_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組中的物質(zhì)均能發(fā)生加成反應(yīng)的是

A. 乙烯和乙醇 B. 苯和聚乙烯 C. 乙酸和乙烷 D. 乙烯和甲苯

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