【題目】丁苯酞是一種治療急性腦缺血的藥物，部分合成流程如下。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 化合物X、Y和丁苯酞三種分子中各含有1個(gè)手性碳原子

B. 化合物Y可以發(fā)生取代、加成和加聚反應(yīng)

C. 可用Na2CO3溶液鑒別化合物X和化合物Y

D. 化合物X、Y和丁苯酞各1 mol最多消耗NaOH的量均為1 mol

【答案】AC

【解析】A.連有四個(gè)不同基團(tuán)的碳原子被稱(chēng)為手性碳原子，有兩個(gè)必備條件：①手性碳原子一定是飽和碳原子②手性碳原子所連接的四個(gè)基團(tuán)是不同的，因此化合物X、Y和丁苯酞三種分子中各含有1個(gè)手性碳原子，A正確；B.化合物Y不能發(fā)生加聚反應(yīng)，B錯(cuò)誤；C.化合物X與Na2CO3溶液不反應(yīng)，化合物Y中含有羧基能與Na2CO3溶液反應(yīng)生成氣體，可用Na2CO3溶液鑒別化合物X和化合物Y，C正確；D.化合物X、Y和丁苯酞各1 mol最多消耗NaOH的量分別為2mol、1mol、1mol，D錯(cuò)誤；答案選AC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）已知：4NH3(g)+6NO(g)=5N2(g)+6H2O(l) ΔH1 4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(l) ΔH2

則 NH3(g)的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱Δ H=__________________。

（2）高溫下，N2(g)+O2(g)2NO(g)， ΔH<0，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)混合氣體中NO的體積分?jǐn)?shù)與反應(yīng)物中 c(N2)/c(O2)的比值的關(guān)系如圖，請(qǐng)?jiān)谟覉D上畫(huà)出適當(dāng)降溫后，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)混合氣體中 NO 的體積分?jǐn)?shù)與反應(yīng)物中 c(N2)/c(O2)的比值的關(guān)系圖。_______

（3）工業(yè)上電解Na2CO3溶液可以生成NaHCO3和NaOH兩種工業(yè)重要原料，裝置如圖所示。

①電解的總反應(yīng)式___________________________。

②已知H2CO3的Ka1=4.30×10-7， Ka2=5.60×10-11， 當(dāng)同濃度的稀NaHCO3和稀Na2CO3溶液以2∶1體積比混合后，混合液的c(H+)約為____________ mol·L-1。

（4）為測(cè)定某NaNO2 溶液的物質(zhì)的量濃度， 準(zhǔn)確量取10.00mLNaNO2 溶液樣品與24.00mL 0.05000mol·L-1 過(guò)量的酸性KMnO4 溶液充分反應(yīng)，反應(yīng)后所得溶液用0.1000mol/L(NH4)2Fe(SO4)2 標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)，消耗(NH4)2Fe(SO4)2 溶液 10.00mL。 終點(diǎn)的現(xiàn)象_____________________，通過(guò)計(jì)算確定NaNO2 溶液的物質(zhì)的量濃度___________ mol·L-1。

有關(guān)反應(yīng)式：5NO2-+2MnO4-+6H+=5NO3-+2Mn2++3H2O； 5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施是為了減慢化學(xué)反應(yīng)速率的是

A.合成氨工業(yè)中使用催化劑

B.用鐵粉代替鐵釘與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

C.食品放在冰箱中貯藏

D.在試管中進(jìn)行鋁和鹽酸反應(yīng)時(shí)，稍微加熱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫常壓下能大量共存，并可用濃硫酸干燥的一組氣體是（ �。�

A.SO2、HI、N2B.O2、CO2、NO

C.NH3、N2、H2D.O2、H2、SO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于鐵及其化合物的敘述正確的是( )
A.鐵是一種較活潑的金屬
B.Fe2O3在常溫下可以導(dǎo)電
C.Fe2O3溶于水生成Fe(OH)3
D.在常溫下鐵絲容易與水反應(yīng)放出H2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種由菱鎂礦(主要成分MgCO3、CaCO3、FeCO3、SiO2)制備高純氫氧化鎂的工藝如下:

（1）“煅燒”時(shí)FeCO3發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____。

（2）“浸取”溫度100℃左右，該步驟含鎂化合物參與反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）“浸取”時(shí)NH4Cl用量對(duì)Mg2+浸出率的影響曲線(xiàn)如右圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的____(填序號(hào))。

A.“浸取”時(shí)適當(dāng)攪拌漿料

B.用超理論用量20%的NH4Cl進(jìn)行浸取

C.可用NH4Cl對(duì)浸取后的濾渣進(jìn)行二次浸取，將兩次浸取液合并

D.浸出溫度采用100℃可促進(jìn)NH4Cl的水解和NH3的逸出

（4）本工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有______。

（5）若要得到高純Mg(OH)2，需對(duì)“沉鎂”步驟所得的固體進(jìn)行洗滌，檢驗(yàn)固體已洗凈的方法是_______。

（6）25℃時(shí)，Ksp(CaSO4)=7.2×10-5。實(shí)驗(yàn)測(cè)得“除鈣”前后溶液中c(Ca2+)分別為2.8g/L和0.8g/L,則1L溶液至少需加入MgSO4固體的質(zhì)量為____g。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列方法能使體系中水的電離平衡逆向移動(dòng)的是（ ）

A. 加熱Na2SO4溶液

B. CH3COONH4 不飽和溶液中加入少量CH3COONH4固體

C. 水中加入少量金屬 Na

D. Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（夾持儀器己略去）探究銅絲與過(guò)量濃硫酸的反應(yīng)。下列實(shí)驗(yàn)不合理的是( )

A. ②中選用品紅溶液驗(yàn)證SO2的生成

B. ③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2

C. 為確認(rèn)有CuSO4生成，向①中加水，觀(guān)察顏色

D. 上下移動(dòng)①中銅絲可控制SO2的產(chǎn)生與停止

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織（WHO）將ClO2 列為A級(jí)高效安全滅菌消毒劑，它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有廣泛的應(yīng)用．ClO2屬于（　�。�
A.酸
B.堿
C.氯化物
D.氧化物

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