(1)若起始時(shí)左側(cè)投入2 mol SO2、1 mol O2,右側(cè)投入1 mol N2、4 mol H2,達(dá)到平衡后(兩側(cè)溫度相同),隔板是否可能仍處于中央_______________(填“可能”或“不可能”)。
(2)起始時(shí)投入2 mol SO2,1 mol O2;1 mol N2,2 mol H2,達(dá)平衡時(shí),隔板仍處于中央,則SO2的轉(zhuǎn)化率與N2轉(zhuǎn)化率之比為:α(SO2)∶α(N2)=_______________。(填數(shù)字)
(3)若起始時(shí)投入2 mol SO2,1 mol O2;1 mol N2,a mol H2,0.1 mol NH3。起始時(shí)右側(cè)體積小于左側(cè)體積,當(dāng)a值在一定范圍內(nèi)變化時(shí),均可通過調(diào)節(jié)反應(yīng)器溫度,使左右兩側(cè)反應(yīng)都達(dá)到平衡,且平衡時(shí)隔板處于中央,此時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率與N2轉(zhuǎn)化率之比為5∶1,求a的取值范圍。
(4)若起始時(shí)投入2 mol SO2,1 mol O2,欲用簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方法粗略測(cè)定平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率,則可將左側(cè)的平衡混合氣體通入足量的______________(填序號(hào))。
A.碳酸鈉與碳酸氫鈉混合溶液 B.氯化鋇溶液
C.98.3%的濃硫酸 D.硝酸鋇混合溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一個(gè)容積固定的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△Η<0.第2min時(shí)只改變一個(gè)條件,反應(yīng)情況如下表:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:桂壯紅皮書·高中同步系列·活題巧解巧練·高二化學(xué)(上) 題型:022
在一個(gè)容積固定的反應(yīng)容器中,有一可左右滑動(dòng)的密封隔板,兩側(cè)分別進(jìn)行可逆反應(yīng).各物質(zhì)的起始加入量如下:M為2.5mol,N為3mol,P為0mol,A,C,D各為0.5mol,B為x mol.當(dāng)x在一定范圍內(nèi)變化時(shí),均可以通過調(diào)節(jié)反應(yīng)器的溫度,使兩側(cè)反應(yīng)都達(dá)到平衡.并且隔板恰好處于反應(yīng)器的正中位置,如圖所示:
若達(dá)到平衡后,測(cè)得M轉(zhuǎn)化率為75%,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/P>
(1)達(dá)到平衡后,反應(yīng)器左室氣體總的物質(zhì)的量為________mol.
(2)欲使右室反應(yīng)開始時(shí),v(正)>v(逆),x的取值范圍是________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列敘述回答(1)~(3)題。
在一個(gè)容積固定的反應(yīng)容器有一可左右滑動(dòng)的密封隔板,兩側(cè)分別進(jìn)行如圖所示的可逆反應(yīng):
2A(g)+B(g)=2C(g) | D(g)+3E(g)=2F(g) |
各物質(zhì)的起始加入量如下:A、B、C、D、E、F的物質(zhì)的量分別為2mol,1mol,0 mol,Xmol,Ymol,Zmol,兩邊反應(yīng)達(dá)平衡后,隔板恰好在正中間的位置。
(1)恒溫時(shí),若向左邊容器中充入0.3mol He(He不與A、B、C、D、E、F反應(yīng)),下列說法正確的是
A.A的物質(zhì)的量增加 B.B的轉(zhuǎn)化率增大
C.C的物質(zhì)的量不變 D.F的濃度,體積分?jǐn)?shù)一定都增大
(2)恒溫時(shí),若向左邊容器中通人的不是He,而是2 molA和1mol B的氣體,則下列說法正確的是
A.A的體積分?jǐn)?shù)不變
B.B的轉(zhuǎn)化率降低
C.C的體積分?jǐn)?shù)、濃度都增大
D.右邊容器中氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量增加
(3)恒溫時(shí)在(2)題的平衡體系中,若向左右兩容器中同時(shí)再各注入lmolHe,平衡后與(2)題的平衡體系相比,下列說法正確的是
A.C、F的濃度都不變
B.B的轉(zhuǎn)化率,F(xiàn)的分解率都增加了
C.A、D物質(zhì)的量都增加了
D.A、B、C、D、E、F物質(zhì)的量都不變
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