為探索工業(yè)含鋁、鐵、銅合金廢料的再利用，化學科技小組的同學們進行了一系列實驗探究。他們設計的實驗方案如圖，其中Y氣體是空氣的主要成分之一。

請回答下列問題：

（1）操作①用到的玻璃儀器有燒杯、 。

（2）氣體X的分子式為 。

（3）反應④的化學反應方程式為 。

（4）常溫下，將綠礬配成約0.1mol•L－1FeSO4溶液，測得溶液的pH=3。請用離子方程式解釋原因 ，該溶液中c(SO42－)－c(Fe2+)= mol•L－1（填數(shù)值）。

（5）若要測定所配溶液中Fe2+的準確濃度，取20.00mL溶液于錐形瓶中，可再直接用酸性KMnO4標準溶液進行滴定，滴定終點的現(xiàn)象是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）在儀器a 分液漏斗 b 試劑瓶 c 集氣瓶 d 滴定管 e 容量瓶f 量筒 g 托盤天平中，標有“0”刻度的是________(填序號,有2個選項)。

（2）“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝，在下列儀器中，沒有用到“磨砂”工藝處理的有________(填序號,有2個選項)。

a．試管

b．分液漏斗

c．帶滴管的試劑瓶(滴瓶)

d．堿式滴定管

e．酸式滴定管

（3）用裝置甲、乙、丙和乳膠管組成一套裝置(氣密性已檢查)，可用于制取并收集NH3或HCl氣體，可供選擇的液體試劑有：濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水，丙中試劑為紫色石蕊溶液。試回答下列問題：

① 若制取某氣體的過程中，丙中的石蕊溶液變紅，且燒瓶中的試劑A與分液漏斗中的試劑B均為無色液體，則試劑A為________，制取該氣體利用了B的性質有________、_____ 。

通過丙中紫色石蕊溶液變紅或變藍，說明乙中氣體已集滿。若石蕊溶液變藍，則燒瓶甲中應加入的固體試劑A為________。

②若在乙中收集氨氣，氣體流經(jīng)裝置的順序是：a→____→_____→d(填接口代號)。

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年山東省菏澤市高一下學期期末化學A卷（解析版） 題型：選擇題

2015年4月22日是第46個世界地球日。今年地球日主題為“珍惜地球資源 轉變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。下列行為不符合活動主題的是（ ）

A．開發(fā)太陽能、水能、風能、可燃冰等新能源，減少使用煤、石油等化石燃料

B．實現(xiàn)能源的清潔利用，就需開發(fā)新能源

C．更新采煤、采油技術，提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展

D．落實資源的“3R”發(fā)展觀，即：減少資源消耗、增加資源的重復使用、資源的循環(huán)再生

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖南師大附中高一下學期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于有機物的說法正確的是（ ）

A．乙酸的分子式為CH3COOH，屬于弱電解質

B．苯分子中沒有碳碳雙鍵，因此苯不能發(fā)生加成反應

C．交警用酸性重鉻酸鉀溶液檢查司機是否飲酒過量時乙醇發(fā)生取代反應

D．乙烯能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色，二者反應原理不相同

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖南師大附中高一下學期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A. 元素周期律是元素原子核外電子排布周期性變化的結果

B. HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性和還原性從左到右依次減弱

C. 第三周期非金屬元素含氧酸的酸性從左到右依次增強

D. 形成離子鍵的陰、陽離子間只存在靜電吸引力

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年四川省眉山市高二下學期期末理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗“操作和現(xiàn)象”與“結論”都正確的是（ ）

選項

操作和現(xiàn)象

結 論

A

向盛有2mL 0.1mol/L AgNO3溶液的試管中，先滴幾滴0.1mol/L KCl溶液，再滴加0.1mol/L KI溶液。試管中先出現(xiàn)白色沉淀，后出現(xiàn)淡黃色沉淀

Ksp(AgCl)< Ksp(AgI)

B

在分液漏斗中加入碘水后再加入CCl4，充分振蕩，靜置分層，下層溶液呈紫色

CCl4可作為碘的萃取劑

C

向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入幾滴稀H2SO4溶液顏色基本不變

Fe(NO3)2與H2SO4不反應

D

測定飽和NaClO溶液、CH3COONa溶液的pH， pH(NaClO)＞ pH(CH3COONa)

弱酸的酸性：

HClO ＞CH3COOH

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北省天門、仙桃、潛江市高一下學期期末化學試卷（解析版） 題型：實驗題

某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行實驗（圖中a、b、c表示止水夾）。

（1）甲、乙兩儀器的名稱是 、

（2）A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2，寫出A中發(fā)生反應的化學方程式 ，將Cl2通入含有酚酞的NaOH溶液中的現(xiàn)象是 ，該反應的離子方程式為 。

（3）B、D、E裝置相連后，在B中盛裝濃硝酸和銅片（銅片放在有孔塑料板上），可制得NO2并進行有關實驗。

①寫出該反應的離子方程式 。

②欲用D裝置驗證NO2與水的反應，其操作步驟為：先關閉止水夾 ，再打開止水夾 ，使燒杯中的水進入試管丁中。

③試管丁中的NO2與水充分反應后，若向試管內(nèi)緩緩通入一定量的O2，直至試管全部充滿水，則所得溶液中溶質的物質的量濃度是 mol·L?1（保留2位有效數(shù)值，氣體按標準狀況計算）。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北省天門、仙桃、潛江市高二下學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

【物質結構】硼是一種重要的非金屬元素，在化學中有很重要的地位。

（1）基態(tài)硼原子電子排布圖為 ，核外有 種運動狀態(tài)不同的電子。

（2）晶體硼的結構單元是正二十面體，每個單元中有12個硼原子（如圖），若其中有兩個原子為10B，其余為11B，則該結構單元有 種不同的結構類型。

（3）無定形硼與Cl2反應得到BCl3，BCl3的空間構型為 。

（4）氨硼烷是一種有效、安全的固體儲氫材料。氨硼烷的結構和乙烷相似（如圖），B、N原子的雜化軌道類型分別為 和 ，氨硼烷 （填“能”或“不能”）溶于水。

（5）立方氮化硼的結構與金剛石相似，其晶胞如圖所示，則晶胞頂點上的原子的配位數(shù)為 。若晶胞的邊長為a nm，則立方氮化硼的密度表達式為 g/cm3（設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值）。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北省高一下學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

兩種氣態(tài)烴以任意比例混合，在105℃時1 L該混合烴與9 L氧氣混合，充分燃燒后恢復到原狀態(tài)，所得氣體體積仍是10 L。下列各組混合烴中符合此條件的是（ ）

A. CH4C2H4 B. CH4C3H6 C. C2H6C3H4 D. C2H2C3H6

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