強(qiáng)熱FeSO4晶體發(fā)生如下反應(yīng):2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑,將生成的氣體通入足量的BaCl2溶液中,得到的沉淀是(    )

A.Ba(HSO3)2            B.BaSO3             C.BaSO4           D.BaSO3和BaSO4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

無水硫酸銅在強(qiáng)熱下會發(fā)生分解反應(yīng):
CuSO4
 強(qiáng)熱 
.
 
CuO+SO3↑     2SO3
 2SO2↑+O2
用如圖所示裝置(夾持儀器已略去),根據(jù)D管在反應(yīng)前后的質(zhì)量差計(jì)算出分解了的無水硫酸銅的質(zhì)量.精英家教網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)步驟:
①稱量反應(yīng)前D管的質(zhì)量.
②連接好裝置,關(guān)閉K,加熱硬質(zhì)玻璃管A一段時(shí)間后,停止加熱.
③待硬質(zhì)玻璃管A冷卻后,打開K,通入一段時(shí)間的已除去二氧化碳等酸性氣體的空氣.
④再稱量D管,得其反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m.
回答下列問題:
(1)2SO3(g)
 2SO2(g)+O2(g)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
 

(2)B管中除溫度明顯升高外,還可看到的現(xiàn)象是
 
,而溫度明顯升高的主要原因是
 
;B管中發(fā)生反應(yīng)的有關(guān)離子方程式是
 

(3)步驟③中通一段時(shí)間已除去二氧化碳等酸性氣體的空氣的目的是
 

(4)按上述方法實(shí)驗(yàn),假設(shè)B、C、D對氣體的吸收均完全,并忽略空氣中CO2的影響,能否根據(jù)m計(jì)算出分解了的無水CuSO4的質(zhì)量?(任選其一回答)
①如果能,則分解的無水CuSO4的質(zhì)量為
 
(用m表示).
②如果不能,則原因是
 
.為了能測得分解了的無水硫酸銅的質(zhì)量,你的簡單實(shí)驗(yàn)方案是
 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆廣東省山一高一下學(xué)期第一次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

 強(qiáng)熱FeSO4固體發(fā)生反應(yīng):2FeSO4  Fe2O3 + SO2↑+ SO3↑,若將此反應(yīng)生成的氣體通入BaCl2溶液中,則(   )

A. 析出BaSO3沉淀   B. 析出BaSO4沉淀  C. 逸出SO3氣體  D. 逸出SO2氣體

 

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科目:高中化學(xué) 來源:廣東省期中題 題型:不定項(xiàng)選擇題

強(qiáng)熱FeSO4固體發(fā)生反應(yīng):2FeSO4Fe2O+ SO2↑+ SO3↑,  若將此反應(yīng)生成的氣體通入
BaCl2溶液中,則
[     ]
A. 析出BaSO3沉淀   
B. 析出BaSO4沉淀 
C. 逸出SO3氣體 
D. 逸出SO2氣體

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省中山一中高一下學(xué)期第一次段考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

強(qiáng)熱FeSO4固體發(fā)生反應(yīng):2FeSO4  Fe2O3 + SO2↑+ SO3↑,若將此反應(yīng)生成的氣體通入BaCl2溶液中,則(  )

A.析出BaSO3沉淀B.析出BaSO4沉淀C.逸出SO3氣體D.逸出SO2氣體

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