【題目】一定條件下,將3molA和1molB兩種氣體混合于固定容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g) xC(g)+2D(s)。2min末該反應(yīng)達(dá)到平衡,生成0.8molD,并測(cè)得C的濃度為0.4mol/L。下列判斷正確的是( )
A.x =1
B.A的平均反應(yīng)速率為0.3mol/(L·s)
C.B的轉(zhuǎn)化率為60%
D.若混合氣體的密度不再改變時(shí),該反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)
【答案】D
【解析】
試題分析:A、根據(jù)化學(xué)方程式,x:2=0.8:0.8,推出x=2,故錯(cuò)誤;B、生成0.8molD,消耗n(A)=3×0.8/2mol=1.2mol,v(A)=1.2/(2×2)mol/(L·min)=0.3 mol/(L·min),故錯(cuò)誤;C、消耗B的物質(zhì)的量為n(B)=0.8/2mol=0.4mol,則B的轉(zhuǎn)化率為0.4/1×100%=40%,故錯(cuò)誤;D、根據(jù)密度的定義式,氣體質(zhì)量減少,氣體的物質(zhì)的量改變,因此密度不再改變,說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡,故正確。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作中錯(cuò)誤的是( )
A.除去乙酸乙酯中的少量乙酸:加入飽和Na2CO3溶液,分液
B.除去Fe2O3中的少量Al2O3:加入過(guò)量NaOH溶液,過(guò)濾,洗滌干燥
C.除去氯氣中的少量氯化氫:通過(guò)盛有飽和食鹽水溶液的洗氣瓶
D.提取溶解在水中的少量碘:加入酒精,振蕩、靜置分層后,取出有機(jī)層再分離
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:Fe(OH)3和Al(OH)3沉淀的生成與溶解的pH如下表。
氫氧化物 | 溶液pH | |||
開(kāi)始沉淀 | 沉淀完全 | 沉淀開(kāi)始溶解 | 沉淀完全溶解 | |
Fe(OH)3 | 2.3 | 3.4 | —— | —— |
Al(OH)3 | 3.3 | 5.2 | 7.8 | 12.8 |
向FeCl3、Al2(SO4)3的混合溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,形成沉淀的情況如下圖所示。以下推斷錯(cuò)誤的是
A.AB段可能發(fā)生的反應(yīng):2Ba2++3OH-+2SO42-+Al3+=2BaSO4↓+Al(OH)3↓
B.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的沉淀:Fe(OH)3和BaSO4
C.OA段可能發(fā)生的反應(yīng):3Ba2++6OH-+3SO42-+Al3++Fe3+=3BaSO4↓+Fe(OH)3↓+Al(OH)3↓
D.據(jù)圖計(jì)算原溶液中:c(Cl-)=c(SO42-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】提純下列物質(zhì)所選用的除雜質(zhì)試劑與主要分離方法都正確的是(括號(hào)內(nèi)為少量雜質(zhì)),
不純物質(zhì) | 除雜試劑 | 分離方法 | |
A | 苯(甲苯) | KMnO4(酸化),NaOH溶液 | 分液 |
B | NH4Cl溶液(FeCl3) | NaOH溶液 | 過(guò)濾 |
C | 乙酸乙酯(乙酸) | KOH溶液 | 分液 |
D | 苯(苯酚) | 濃Br2水 | 過(guò)濾 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上用甲苯生產(chǎn)對(duì)-羥基苯甲酸乙酯:,下列反應(yīng)①—⑥是其合成過(guò)程,其中某些反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物未注明。
回答下列問(wèn)題:
(1)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)__________________。A的名稱為 。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是:____________________________________。
(3)試劑x是___________。
(4)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式是:_____________________________________。
(5)合成路線中設(shè)計(jì)③、⑤兩步反應(yīng)的目的是_____________
(6)CH3O--COOH的同分異構(gòu)體中,既能與NaHCO3發(fā)生反應(yīng),又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的共有 種,其中核磁共振氫譜為5組峰,且峰面積比為2∶2∶2∶1∶1的為 (寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。
(7)已知:,寫出以苯酚和乙醇為原料制備的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用)。合成路線流程圖例如下:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用。下列說(shuō)法不正確的是
A.SO2常用于紙張等植物纖維的漂白
B.工業(yè)上可用鋁熱反應(yīng)大規(guī)模煉鐵
C.光導(dǎo)纖維的主要成分是SiO2
D.電解熔融MgCl2,可制得金屬鎂
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由溴乙烷制取乙二醇,依次發(fā)生的反應(yīng)類型是 ( )
A.消去、加成、取代 B.取代、加成、水解
C.水解、消去、加成 D.消去、水解、取代
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用下圖裝置,進(jìn)行NH3與金屬氧化物MxOy反應(yīng)生成M、N2、H2O,通過(guò)測(cè)量生成水的質(zhì)量來(lái)測(cè)定M的相對(duì)原子質(zhì)量。a中試劑是濃氨水。
(1)儀器a的名稱為 ,儀器b中裝入的試劑可以是 。
(2)按氣流方向正確的裝置連接順序?yàn)?/span>(填序號(hào),裝置可重復(fù)使用): 。
(3)裝置C的作用: 。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)首先 (填序號(hào)); 這樣做的原因是 。
Ⅰ.熄滅A裝置的酒精燈 Ⅱ.停止從a中滴加液體
(5)若金屬氧化物為CuO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(6)若實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取金屬氧化物的質(zhì)量為mg,完全反應(yīng)后,測(cè)得生成水的質(zhì)量為ng,則M的相對(duì)原子質(zhì)量為 (用含x、y、m、n的式子表示)。
(7)某同學(xué)仔細(xì)分析上述裝置后認(rèn)為仍存在缺陷,你認(rèn)為該如何改進(jìn)? 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有機(jī)物的命名中,正確的是 ( )
A. 2,2—二甲基丁烷 B. 3,3—二甲基丁烷
C. 2—乙基丁烷 D. 2,3,3—三甲基丁烷
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